信仰传承
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音乐剧《风声》北京保利剧院开演,顶配卡司演绎沉浸式信仰之战
新浪财经· 2025-12-21 21:27
音乐剧《风声》演出概况 - 音乐剧《风声》于12月19日至22日在北京保利剧院上演 [1] - 该剧是“大戏看北京”文艺创作孵化平台的精品项目 [1] 创作背景与主题 - 该剧为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年而创作 [3] - 剧情聚焦1941年裘庄内的生死谍战,致敬革命先烈 [3] 主创与演员阵容 - 阿云嘎担任该剧总制作人、作曲并领衔主演,全程把控创作方向 [1][3] - 核心女性角色李宁玉、顾小梦由陈昊宇、蒋倩如、徐瑶、朱芾四位实力派女演员在不同场次分别诠释 [3] - 徐昊、卞佳平、马佳、赵禹钧、方书剑、孙葛川野等实力演员共同构建人物群像 [3] - 采用不同场次卡司轮换的演出形式 [3] 艺术特色与创新 - 该剧以顶配卡司阵容与沉浸式叙事为特点 [1] - 深度融合舞美、灯光、多媒体与音乐,通过LED屏实现时空丝滑转换 [3] - 核心唱段如《知己》《迷雾》以主题旋律循环递进,配合精准音响设计 [3] - 创新融入“剧本杀”式悬疑元素与回溯独白,强化女性角色的精神主体性 [3] - 保留了原著“限制时空下智力与情感博弈”的精髓,让经典IP焕发时代活力 [3] 市场反响与观众反馈 - 演出吸引了大量观众,卡司轮换形式促使很多观众一刷再刷 [3] - 演出落幕时持续数分钟的掌声与观众的热泪,印证了作品的情感共鸣与精神传承力量 [4] - 观众反馈在享受视听盛宴的同时,读懂了先烈们用生命守护的信仰重量 [4] 后续发展计划 - 本轮北京巡演结束后,《风声》将继续全国巡演旅程 [6] - 未来还计划登陆海外舞台,推动中国故事走向世界 [6]
夹金山见证信仰传承
人民网· 2025-07-28 09:22
活动概述 - 海军“雪山舰”与四川省宝兴县人武部共50余名党员干部代表在海拔4114米的夹金山脚下开展主题党日活动 [1] - 活动内容包括实地参观见学、交流心得体会、敬献花篮、缅怀先烈、重温誓词以及向夹金山顶峰进发 [1] - 队伍沿着红军足迹攀行,途经“筲箕窝”、“五道拐”、“王母寨”等险要地点,最终成功登顶 [1] 精神传承与信念 - 活动旨在通过追忆90年前中央红军翻越夹金山的壮举,厚植赓续红色血脉、矢志奋斗强军的坚定信念 [1] - 参与者将红军长征精神与当代军人使命相联系,强调“雪山舰”劈波斩浪守护海疆是跨越时空的接力与血脉传承 [1] - 活动结束后,参与者表示要把长征精神融入血脉,化为忠诚维护核心、矢志奋斗强军的磅礴力量 [1] 年度工作重点 - 宝兴县人武部今年以来持续聚焦“铸牢政治忠诚、打好攻坚之战”深化教育实践活动 [2] - 部门紧盯应急应战能力提升,持续构建军地一体化应急应战机制 [2] - 部门严格组织首长机关和民兵基地化训练,有力锤炼了过硬作风和打赢能力 [2]
“南陈北李”:历史回音中无数人托举起信仰
中国青年报· 2025-06-29 06:27
红色主题文艺创作与教育实践 - 北京大学原创音乐剧《大钊先生》自2017年首演以来持续火爆,场场爆满,通过艺术形式再现李大钊的革命精神与人格魅力 [1][4][8] - 安庆师范大学设立"延乔英才拔尖班",通过沉浸式红色教育课程和实践活动传承陈延年、陈乔年烈士精神,已培养两届学生 [2][5][10] - 北京大学艺术学院创排《元培校长》《大钊先生》《愚公移山》等系列音乐剧,学生通过角色代入式学习深化对历史人物的理解 [9][12] 跨时空精神传承与青年参与 - 00后演员李宸希通过饰演李大钊深入理解革命先驱的信仰,激发年轻观众共鸣,演出后观众主动提交入党申请 [1][4][12] - 延乔班学生排演话剧《不朽的一课》,实地探访革命旧址,从吴振鹏烈士狱中默写《共产党宣言》等事迹汲取精神力量 [5][14] - 演员岳云川从机械模仿角色转变为精神共鸣者,通过研读《庶民的胜利》等文献实现从"知晓历史"到"践行信仰"的跨越 [11][12] 红色文化创新表达与教育模式 - 《大钊先生》编剧周映辰采用平凡视角塑造英雄,通过校园生活、家庭场景等细节让李大钊形象更鲜活,增强青年认同感 [6][9] - 延乔班结合皖江文化与大别山精神设计课程,学生在安庆老街、革命纪念馆等实地感知历史,强化本土红色基因传承 [5][10][14] - 音乐剧主题曲《你是一个樵夫》成为北大艺术学院的经典曲目,剧中丁香树布景成为情感纽带,连接历史与现实 [8][9] 社会影响与教育成果 - 合肥延乔路成为民众自发纪念烈士的场所,国庆期间摆满鲜花,反映红色文化在当代的广泛影响力 [13] - 延乔班学生刘诗语在宣讲活动中通过陈独秀《敬告青年》手稿触摸历史脉搏,立志成为红色基因"点火者" [14] - 《大钊先生》演出8年来形成"历史在场感",观众情感共鸣转化为行动,实现从"被感动"到"去行动"的转化 [11][12]