论坛核心观点 - 公司举办第二届中国儿童阅读素养论坛，聚焦于培养儿童终身阅读习惯 [1] - 论坛同步介绍了公司研发的双语阅读体系，该体系采用科学分级设计和线上线下混合学习模式 [1] 阅读的价值与重要性 - 公司高级副总裁阐述阅读对儿童的三大核心价值：拓展视野、提升认知、促进心灵成长 [3] - 行业专家指出阅读习惯的培养需要家庭、学校和社会协同发力 [3] 双语阅读体系构建 - 公司研发的系统化双语阅读体系遵循“可理解性输入”原则，强调阅读材料需匹配儿童认知水平并保证内容足量有趣 [5] - 该体系将学习路径划分为S1至L6共9个进阶阶段，全面覆盖3至12岁儿童群体 [7] - 体系内容设计贴合儿童发展规律：幼儿阶段侧重歌谣律动和听说，中段引入自然拼读和章节书，高段侧重科普和学术阅读 [7] 平台运营与资源整合 - 公司重点依托新东方小书童APP构建学习闭环，平台已引进超过3000册正版原版读物 [7] - 平台采用“导学—学单词—听读—跟读—练习”五步学习法，截至2025财年，在读学员通过该APP共阅读绘本830万册，用户累计阅读总量近8000万册 [7] - 公司通过引进与自主研制构建阅读素材矩阵，其中海尼曼分级阅读系列是核心资源之一，该系列涵盖自然拼读、流畅度、词汇与理解五大核心要素 [8]

公司业务动态 - 公司举办第二届中国儿童阅读素养论坛，聚焦培养儿童终身阅读习惯[1] - 公司推出系统化的双语阅读体系，该体系采用科学分级设计，结合线上线下混合学习模式[1] - 双语阅读体系将学习路径划分为S1至L6共9个阶段，覆盖3至12岁儿童群体[1] - 体系根据不同年龄段设计内容：幼儿阶段侧重歌谣律动和听说训练，中段引入自然拼读和简单章节书，高段侧重科普读物和学术阅读能力培养[1] 产品与运营数据 - 公司重点依托新东方小书童APP推动阅读体系落地，构建线上线下学习闭环[2] - 新东方小书童APP已引进超过3000册正版原版读物[2] - 平台采用“导学—学单词—听读—跟读—练习”五步学习法[2] - 截至2025财年，公司在读学员通过小书童APP共阅读绘本830万册，平台用户累计阅读总量近8000万册[2] 行业需求与公司解决方案 - 行业中存在儿童英语阅读“兴趣难以维持”和“进阶路径不清晰”等挑战[1] - 公司研发双语阅读体系旨在帮助孩子找到适合的阅读起点与持续进步的节奏[1]