话剧《觉醒的青春》剧照。 长春理工大学供图 这是一场让人热血沸腾、热泪盈眶的大赛。 日前，在长春理工大学的大学生活动中心，来自各学院的15部原创话剧接连登场。在现场观看的大学生 不时响起掌声、欢呼声，有人还悄悄抹起眼泪。 这个名为"戏剧之星"的大赛，已经在长春理工大学连续举办了18届。此次大赛的主题聚焦"剧忆烽火岁 月，共筑和平华章"。一批批大学生在自编自导自演的话剧中，被革命精神和家国情怀浸润，他们了解 剧中人物、演绎剧中人物、传承先辈精神。 长春理工大学生命科学技术学院大二学生燕子非是一名话剧爱好者。他喜欢看话剧，更喜欢演话剧。这 次他参演了学院参赛剧目《觉醒的青春》，扮演青年时期的陈独秀。 1919年，巴黎和会上的中国外交失败，成为五四运动爆发的导火索。以北大学生为先锋的青年学生们满 腔热血奋起抗争。话剧《觉醒的青春》让燕子非和他的戏剧小伙伴们重新回到了那段动荡的年月。 得知能饰演陈独秀，燕子非"激动了很久"。为了能充分理解角色，燕子非找到很多讲述这段历史的纪录 片和话剧，跟随影像中的画面，尝试进入到当时的情境中，体会爱国学生们的感受。 "大家很珍惜这样的机会，不想只是去完成任务，而是想把人物演活演好。 ...

□ 闫明 "新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为"。以教育强国建设为引领，深 入推进大中小学思想政治教育一体化建设，是完善思想政治工作体系、推动思政课建设内涵式发展的题 中之义。大中小学思想政治教育一体化建设是系统工程，需要统筹各类主体、核心要素、关键环节和重 点任务。通过整体、纵向、横向三维协同运作，形成大中小学思想政治教育一体化的系统框架与实践路 径。 整体部署协调， 横向协同优化是一体化系统横向维度的运行方式。一体化建设的实践指向需在学段层面转化为具体的教 育过程实施方案，并进一步细化为单次教育活动中各类教育要素的系统性协同和整体优化。需通过科学 设计实现资源系统集成，打好教育要素协同优化的"组合拳"。一方面是教育过程要素的整合贯通。思想 政治教育过程包括目标、主体、内容、方法等要素，应以国家和社会对思想政治教育的要求以及学生的 思想道德素质基础为基点，基于"最近发展区理论"设定适切的教育目标，进而确定目标导向的教育内 容，并选择适配的教育方法，对学生施加教育影响，通过教育者主体与受教育者主体间的互动实现教育 要素的协同增效。另一方面是教育平台的协同集成。应坚持"思政课程"主渠 ...

人工智能在高校思政教育中的应用前景 - 人工智能技术将推动高校思政教育从理念到实践的全方位变革，构建教育模式智能化、内容精准化、主体协同化的新图景 [2] - 智慧教育生态的构建包括线上线下混合式教学模式常态化、人机协同教学以及过程性评价取代终结性考核 [2] - AI技术可实现实时抓取网络思政教育素材、利用VR技术构建虚拟教学实验室以及助力跨学科知识有机融合 [2] 教育模式变革 - 智能技术让网络微课堂成为思政课堂的重要补充阵地 [2] - AI技术帮助思政课教师分担学情分析、智能推荐、作业批改等机械化工作，提升工作效率 [2] - 应用大数据和区块链技术实时监测学生学习过程数据，生成个性化学习报告，为过程性评价提供数据支撑 [2] 教学内容创新 - AI系统可实现实时抓取网络热门思政教育素材，生成自动更新的案例库 [2] - VR技术构建的虚拟教学实验室可模拟不同场景中的价值选择体验和后果 [2] - 人工智能系统助力将思政元素以合理方式嵌入专业课程教学，推动课程思政建设 [2] 师生角色重构 - 思政课教师从知识传授者转变为课堂设计者、学术研究者和情感联结者 [2] - 学生从被动接受者变为自主学习者和价值共创者，利用AI工具生成思政主题创意内容 [2] 改革路径与挑战 - 需从顶层设计到落地实施构建系统性解决方案，重点突破技术、制度、人才等关键环节 [3] - 需完善政策法规，明确AI技术的准入门槛、应用场景边界和数据使用规范 [3] - 针对AI思政教育平台建立分级认证体系，评估数据安全等级、算法透明度和教育适配性 [3] 价值引领与教师能力提升 - 需深化价值引领，确保AI技术作为辅助工具服务于育人本质 [4] - 建立AI生成内容审核机制，利用深度学习技术过滤负面内容，确保意识形态安全 [4] - 培育复合型师资队伍，设计"三步走"培训体系，提升思政课教师的专业能力和数字素养 [4][5]

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。思想政治教育是引领少年儿童筑牢理想信念、塑造正确价 值观的重要途径。在今年全国两会上，习近平总书记指出："要坚持思政课建设和党的创新理论武装同 步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育'小课堂'和社会'大课堂'有效融合起来，把德育工 作做得更到位、更有效。"做好少年儿童的思想政治教育，必须坚持科学的方法，适应少年儿童的年龄 和特点，将抽象内容要求转化为具体行动。 习近平总书记高度重视少年儿童思想政治教育，2014年在参加北京市海淀区民族小学庆祝"六一"国际儿 童节活动时就提出了少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的"十六字"要求，即"记住要求、心有榜 样、从小做起、接受帮助"，为我们做好少年儿童思想政治教育提供了方法论指引。当代中国少年儿童 是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军。我们必须牢牢把握习近平总书记提出的"十六字"要求， 坚持为党育人、为国育才，教育引导亿万少年儿童为实现强国建设、民族复兴伟业时刻准备着。 彰显知行合一的教育理念。思想政治教育与知识教育有着重要区别，它并非单纯传授理论知识，而是以 知行合一为目标，要求教育对象深刻理解并认同教育所蕴含的思 ...

中新网北京5月30日电 (记者 陈杭 徐婧)29日，2025中国大运河文化带京杭对话(下称2025京杭对话)在北 京大运河博物馆开幕，运河城市大中小学"运河思政"一体化联合体(下称联合体)正式成立。 据悉，联合体是在运河沿线八省市教育主管部门指导和支持下成立，具体由北京市委教育工委牵头、北 京物资学院承办。 当天，联合体交流研讨会在北京城市图书馆举办。北京市通州区委常委、宣传部部长侯健美表示，通州 区将全力支持联合体建设，依托北京城市副中心政策优势，搭建运河文化国际传播平台，让"运河思 政"成为讲好运河故事、讲好中国故事、展示文化自信的"世界窗口"。 图为运河 城市大中小学"运河思政"一体化联合体在京成立。主办方供图 2025京杭对话以"千帆竞发 运河通济"为主题，由北京市人民政府新闻办公室、浙江省人民政府新闻办 公室、杭州市人民政府等主办。本届"京杭对话"作为北京文化论坛配套活动，以中国大运河文化为纽 带，打造永远在线的北京文化论坛。 开幕式上，来自大运河沿线八省市的大中小学师生代表分别带着取自各地具有代表性点位的运河之水齐 聚舞台，将运河之水汇聚，象征着运河沿线城市运河精神与思政教育的融合与共通。 据悉， ...

区人武部领导介绍，袁州区各级党组织书记共有400多名。为压实授课责任，该区将各级党组织书 记为民兵授课纳入党管武装考核重要内容，并作为国防教育考评内容，列入基层党委履责事项清单。 在全区率先建成智慧动员指挥系统，全市第一个完成基层武装部与退役军人服务站"部站融合"，在 江西省军区基层武装部高质量发展示范区建设考评中被评为"先进基层人民武装部"……3年来，渥江镇 党管武装建设捷报频传。 在渥江镇党委书记、武装部政治教导员付艳芬看来，民兵是该镇武装工作的一扇窗口。授课中，她 常以身边"看得见的变化"和"听得见的评价"，激励民兵增强责任感、使命感和荣誉感。多次大项任务 中，该镇民兵都很好地发挥了生力军、突击队作用。 "我区民兵分队点验到点率达95%以上，遇有情况，民兵应急分队半小时之内就能出动。遂行任务 能力之所以显著提高，与民兵营连部硬件水平提升有关，但更重要的是民兵号令意识的不断增 强……"近日，江西省宜春市袁州区下浦街道党工委书记、武装部政治教导员王宇斌为街道民兵上了一 堂生动思政课。 袁州区出台《关于坚持党管武装加强新时代人民武装工作的若干措施》，要求区、乡、村三级党组 织书记带头上好民兵政治教育课，增进民 ...