赛事结果与表现 - 南京市在2025年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动中共有24位教师获奖 [1] - 与上届赛事相比 南京市获奖总数实现2倍提升 特等奖数量翻倍增长 [1] - 获奖作品涵盖课件、微课、案例等多种赛项 涉及小学、中学、幼儿园及特殊教育学校等多类教育机构 [1][2] 获奖作品与主题 - 特等奖作品包括《庞大的家族》、《空间探秘一玩转止方体》等课件与微课 以及多个AI跨学科融合教学案例 [1] - 一等奖作品包括《矿物与生活博物馆》、《唐画下班:AI赋能扁平化与潮玩创作》等 体现了人工智能与教学的结合 [2] - 二等奖作品主题广泛 涵盖生物学探秘、数学运算、艺术欣赏及特殊教育等领域 [2] 系统化培训支撑 - 亮眼成绩得益于系统化培训的坚实支撑 南京市构建了“市级培训+区校送教”的多层级培育体系 [3] - 过去一年 十场专项培训吸引了900余名骨干教师参与 [3] - 该培育体系有效推动了数智技术深度融入课堂教学 [3]

数字化赋能教师发展行动重点任务 - 核心任务包括教师数字素养提升、数字赋能教育教学改革、教师发展模式数字转型、教师发展数字资源供给、教师发展数字治理和数字教育教师国际合作六大行动 [2] - 推进"百区千校万师"建设以发挥示范引领作用 [2] 教师数字素养提升行动 - 完善教师数字素养标准体系并修订教师专业标准、师范生教师职业能力标准 [4] - 出台教师数字素养提升指南并通过多种方式实现教师数字素养培训全覆盖 [4] - 持续开展教师数字素养测评 [4] 数字赋能教育教学改革行动 - 支持地方和学校建设数字校园、升级教师智能研训室和智慧教育中心 [4] - 协同企业、科研院所研发数字化工具以推动教师教学理念、方法和模式转型 [4] 教师发展模式数字转型行动 - 推进师范生培养和教师培训的数字化转型 [4] - 利用人工智能和大数据技术精准推送学习资源并建立教师终身学习积分应用机制 [4] - 强化名师领学领研领教并实施数字支教活动以促进优质资源均衡共享 [4] 教师发展数字资源供给行动 - 组织开发重点领域精品资源如人工智能教师读本、多模态数字教材、学科知识图谱和沉浸式师训系统等新型资源 [4] 教师发展数字治理行动 - 依托国家智慧教育平台建强教师发展综合服务管理功能 [4] - 将数字素养纳入中小学教师资格考试和高校教师资格认定的考察内容 [4] 数字教育教师国际合作行动 - 利用世界数字教育大会等平台开展国际交流 [4] - 建设全球教师发展学院平台并贡献中国数字教育的智慧和力量 [4]