公司年度工作总结 - 公司于2026年1月29日召开了2025年度领导班子述职大会，对过去一年的整体工作进行全面总结 [1] - 面对宏观环境的复杂变化和教育变革的深刻调整，公司紧扣“高质量发展”主线，在关键领域取得突破性进展，呈现出“稳中有进、进中提质”的良好态势 [5] 公司战略与关键进展 - 公司积极拥抱数智时代，成立人工智能应用中心，大力推行“三师课堂”及“小先生制”，通过技术赋能与模式创新提升课堂实效与育人质量 [7] - 公司坚持五育并举，获评“西安市艺术教育示范学校”及全国“生活·实践”教育实验学校，艺体教育与实践教育成果丰硕 [7] - 公司不断拓宽多元化办学路径，开设多语种课程，构建了更加开放的办学格局，品牌影响力和社会美誉度持续提升 [7] 公司未来发展规划 - 公司未来将深化教育改革，重点聚焦三大特色方向：坚定不移走“科技+教育”之路，打造数智化标杆；精益求精地走“艺体教育”之路，塑造品牌格调；纵深推进“国际教育”，拓宽多元赛道 [11] - 公司要求全体教职工专注教育本身，强化“质量兜底”的形象，做好“服务增值”的文章，构建“规范、文明、和谐”的新生态 [11]

教育实践与特色办学 - 榆林市第一中学举办捕鱼节，学生捕获500余公斤鱼，部分用于生物实验，部分由学生烹饪共享[1] - 佳县中学开展黄河生态文明教育，榆林中学通过“红色精神与绿色科技”主题活动育人，北师大榆林实验学校在校园农场开展劳动教育[1] 科技教育体系 - 神木中学航模社团配备C919大飞机1:1全真模拟舱，提供VR操控、航空模拟等沉浸式体验[1] - 学校构建校本课程、普惠活动、社团专修、拔尖竞赛4类科学教育体系，开发4门科学类校本课程，成立5个科普社团[2] - 学校高标准打造20个理化生科学实验室和6个科学探究室，拥有2000余件生物标本构建立体生态图谱[2] 艺体教育模式 - 榆林市第二中学获得全国校园足球特色学校等多项荣誉，大课间开展羽毛球、乒乓球、足球等多项体育活动[3][4] - 学校坚持“普高+艺体”双轨办学模式，建有1栋艺术楼及多个专用教室，开设音乐、体育舞蹈等8门艺体专业课程[5] 人文素养提升 - 子洲中学与西安中学建立帮扶合作，实施“人文素养提升计划”，推行“课程+竞赛+实践”融合育人模式[6] - 学校开设6大类人文素养选修课，组建跨学科人文竞赛教研团队，并开展“行走的课堂”等实践活动[6] 特色办学理念 - 榆林市教育局支持高中学校在办学机制、课程建设等方面培植特色，探索打造科技、人文、艺体等类型特色化学校[7] - 发展价值在于提供自主选择机会和资源，激发学生内在潜能，促进多元发展和个性成长[7]