其中包括湖北将围绕加强技术协同攻关产出成果、创新服务机制培育高价值专利、优化平台功能提升成 果供给质量、推动以增加知识价值为导向的新型收入分配改革等重点工作，从源头提升成果供给水平。 湖北将聚焦推进职务科技成果赋权改革和资产单列管理、采取有利于成果转化的定价方式、完善高校科 技成果转化激励机制、健全完善有利于企业承接成果机制、落实科技成果转化尽职免责制度等重点，推 动全链条、系统性改革，突破改革瓶颈。 《若干措施》还提出，湖北将依托供需对接信息化平台开展技术研发与成果转化应用，推进大学科技园 提供"低成本、高品质"的创新创业空间，完善科创项目路演、创新创业大赛等活动组织工作机制，对技 术经理人开展成果转化给予激励和支持，设立10亿元的高校科技成果转化直投基金群等具体举措。 （原标题：17条举措力促高校科技成果转化） 经济观察网 据中国教育报，近日，记者从湖北省政府新闻发布会获悉，为激发创新主体活力，该省出 台《湖北省促进高校科技成果转化若干措施》。《若干措施》从强化高质量成果供给、改革成果转化体 制机制、优化成果转化生态、健全成果转化推动工作机制4个方面，提出了17条具体措施。 ...

文章核心观点 - 湖北省出台《促进高校科技成果转化若干措施》 旨在通过体制机制改革和资源投入 加速高校科技成果从“书架”走向“货架” 力争三年内将全省高校科技成果就地转化率从42.2%提高到50% [1] 政策目标与量化指标 - 设定三年目标 推动全省高校科技成果就地转化率从目前的42.2%提高到50% [1] - 力争到2027年 实现高校创新创业教育全覆盖 协同转化成果超1000项 服务县域高新技术企业超1000家 [6] - 构建政产学研金服用“北斗七星式”工作体系 制定部署62项重点任务责任清单 [1] 高质量成果供给措施 - 支持高校联合企业聚焦“51020”先进制造业产业集群需求 开展“61020”全链条及“尖刀”技术攻关 [2] - 新建一批高价值专利培育中心 支持高校建立高水平科研平台 [2] - 对高校开展“五技合同”认定登记给予激励 [2] 体制机制改革与激励 - 推进职务科技成果赋权改革和资产单列管理 制定赋权工作指引和负面清单 [3] - 按照“先使用后付费”方式把科技成果许可给中小微企业使用 [3] - 建立科技成果转化与职称评定 岗位聘任等挂钩的评价指标体系 [3] - 明确领导干部 科研人员开展成果转化活动的尽职免责情形 [3] 创新要素与生态支撑 - 设立10亿元的高校科技成果转化直投基金群 [4] - 布局约30个概念验证中心和50个成果转化机构 构建高效转化体系 [6] - 推动新建概念验证中心和制造业中试平台 打造高校成果供需对接信息化平台 [4] - 建设约100个跨区域行业产教融合共同体 [6] 现有基础与初步成效 - 湖北高校已布局建设3个国家重大科技基础设施 31个全国重点实验室 [5] - 全省高校拥有8万余名科研人员 汇聚全省超70%的基础研究人员 承担全省七成以上国家和省级科技奖励 [2] - 2021年至2024年 全省高校专利转让许可由1278次增长到2570次 增长101% 占全省专利转化比重从6.78%增长到7.26% [7] - 截至2024年底 全省高校完成可转化专利登记入库4.5万件 全国排名第6 其中发明专利3.55万件 占比78.1% 比全国平均水平高5.9个百分点 [7] 校企合作与平台建设 - 省属企业已建各类创新平台85个 其中校企联合创新中心10个 企业与高校共建的其他创新平台18个 [6] - 湖北省政府国资委正在拟定省属企业与高校产学研对接合作工作方案 促进产业技术升级和关键核心技术攻关 [7]

全球海洋城市竞争力格局 - 全球海洋城市竞争力呈现清晰的“四大梯队”分化格局，基于经贸活力、科技创新、海事服务、国际影响和城市治理五大维度对全球60个海洋城市进行评估[1] - 伦敦在科技创新、海事服务、国际影响、城市治理均居全球第一[2] - 新加坡经贸活力排名全球第一，海事服务第二，国际影响第二[2] - 上海总排名全球第四，经贸活力和国际影响均排名第二，科技创新排名第六，海事服务排名第五[3] 中国海洋经济发展现状 - 中国海洋经济年度总规模已突破10万亿元，今年上半年海洋生产总值5.1万亿元，同比增长5.8%，比国内生产总值增速高出0.5个百分点[3] - 中国北部、东部、南部三大海洋经济圈已形成差异化发展格局：北部海洋经济圈海洋科研教育优势突出，东部海洋经济圈港口航运体系完善，南部海洋经济圈海域辽阔、资源丰富[3] - 上海作为中国海洋经济领头羊，港口货物吞吐量继续位居全球首位，2024年海洋生产总值达到11387亿元，占GDP比重的21.1%[1][5] - 深圳2024年海洋生产总值达到5409亿元，占GDP比重的14.7%[5] 中国主要海洋城市定位与策略 - 报告提出“沪深青成国内三大海洋经济圈引领者”，上海位于“头部梯队”，深圳和青岛均居于第二梯队，全球排名分别为第11和第16[1][3] - 深圳在科技创新维度高居全球第四，其在海洋电子信息、高端装备制造及水下机器人等新兴领域的创新能力突出[2] - 青岛科技创新排名全球第八，拥有全国约五分之一的涉海科研机构和近三分之一的涉海两院院士[2] - 深圳提出下一阶段目标，力争“十五五”末海洋工业增加值达到2150亿元、年均增长12%以上，海洋服务业增加值达到7360亿元、年均增长10%以上[5] 区域产业政策动向 - 上海谋划创建国家级未来产业先导区，已在浦东、闵行、杨浦、临港等区域启动未来产业集聚区建设[6] - 深圳重金扶持低空产业，单项单次奖励金额从20万元到1500万元不等，每家企业每年可获得奖励合计最高可达3000万元，目前深圳低空经济链上企业超1900家[7] - 山东力争到2027年商业航天产业规模达到500亿元，具备年产100发运载火箭、150颗商业卫星的能力[8] - 湖北提出17条措施促进高校科技成果转化，力争到2027年将全省高校科技成果就地转化率提升至50%[9] 国际交往中心城市建设 - 《国际交往中心城市指数2025》发布，上海首次进入前十，跃升至第8名，主要得益于入境游复苏、经济发展、文化教育上的进步[12] - 综合排名前10的城市依次为：伦敦、巴黎、纽约、首尔、新加坡、北京、香港、上海、东京、旧金山和曼谷[12] - 中国上榜城市还包括：杭州第36位、深圳第37位、广州第38位、成都第40位、重庆第47位，2024年北京、重庆、杭州、成都等城市的入境外国游客数量同比增长均超过100%[14]

围绕区域与产业发展需求，加快建设一批大学科技园，实施"双百"科技赋能工程，组织百所高校与百个 县区开展结对合作，力争到2027年，协同转化成果超1000项，服务县域高新技术企业超1000家。 强化高校高质量发展绩效考核导向，优化"双一流"经费分配，推动高校完善成果转化与职称评定、岗位 聘任等联动机制，鼓励科研人员赴企业服务或离岗创业。 湖北省科技厅副厅长张镧介绍，在增强高校成果有效供给上，《若干措施》以加强技术协同攻关产出成 果、创新服务机制培育高价值专利、优化平台功能提升成果供给质量、推动以增加知识价值为导向的新 型收入分配改革等工作为重点，提出支持高校联合企业聚焦"51020"先进制造业产业集群需求，开 展"61020"全链条攻关及"尖刀"技术攻关，新建一批高价值专利培育中心，支持高校建立高水平科研平 台开展成果转化，对高校开展"五技合同"认定登记给予激励等具体举措。 在激发创新主体活力上，《若干措施》聚焦推进职务科技成果赋权改革和资产单列管理、采取有利于成 果转化的定价方式、完善高校科技成果转化激励机制、健全完善有利于企业承接成果机制、落实科技成 果转化尽职免责制度等重点，推动全链条、系统性改革，突破改 ...

高校科技成果转化体系建设进展 - 全国高校区域技术转移转化中心于2024年4月获教育部批复同意在粤港澳大湾区启动建设 [1] - 首个全国高校区域技术转移转化中心于2023年9月14日落地江苏 以南京和苏州为核心承载区 [1] - 中心聚焦生物医药 信息通信 先进材料等前沿领域 搭建一站式全链条公共转化平台 [1] - 体系形成成果转化与人才培养双轮驱动的创新生态 [1] - 全国高校技术转移转化网络正加速成型 全链条服务体系正快速建设 区域创新生态正不断优化 [1] 转化机制与制度支持 - 打造高校科技成果转化政策特区 提升政策供给集成度 强化政策协同性 加快技术转移全要素资源集聚 [2] - 深化职务科技成果单列管理 消除科研人员对国有资产减值与流失风险的顾虑 [2] - 加快推进职务科技成果赋权改革 赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权 [2] - 建立健全职务科技成果赋权管理制度 落实增加知识价值的分配政策 [2] - 建立健全职务科技成果转化收益分配机制 [2] 资源保障与条件建设 - 打造高校科技成果转化的物理聚集空间 依托产业基础雄厚 需求集中的区域发挥有组织转化的集聚效应 [3] - 增强资金支撑 设立高校科技成果转化专项基金和专项超长期国债等科技金融支持 拓宽融资渠道 [3] - 构建全链融通的支撑体系 合力打造概念验证中心 小试中试基地 健全科技成果转化全链条工作体系 [3] - 破题科技成果转化关键环节 打造多元功能的技术成果转化平台 建设技术成果转化全流程生态体系 [3] 专业服务与能力建设 - 建设职能聚焦的转化专业化服务团队 为校企对接提供全流程成果转化服务 为科研人员提供一门式服务 [4] - 提升技术转移转化专业人才能力 鼓励高校选聘技术转移专员 建立专业化技术转移人才队伍 [4] - 深化科技副总 产业教授等人才交流机制 健全高校技术经纪专业职称评审体系和技术经理人激励制度 [4] - 建立技术转移转化前中后全流程服务体系 实施市场化赋能加生态化协作的技术转移转化服务 [4] - 通过搭建第三方专业服务机构资源池 设立转化服务专项基金等措施 形成激励相容的服务生态 [4]

高校科技成果转化现状与挑战 - 科技创新和产业创新是发展新质生产力的基本路径，高校是推动产业创新的重要力量 [6] - 多地高校院所正积极探索打通堵点难点，推动创新成果从实验室走向生产线 [7] - 去年9月教育部与江苏共建首个全国高校区域技术转移转化中心，今年4月区域中心（粤港澳大湾区）获批复启动建设 [7] 破解“不想转”难题的制度探索 - 职务科技成果权属受限和资产管理程序复杂是造成科研人员不想转的主要因素 [8] - 2020年科技部等9部门印发方案，选取40家单位开展赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点 [8] - 南京大学通过赋权帮助陈增兵团队吸引到千万元量级社会资本 [9] - 多个地区推行职务科技成果单列管理制度，明确职务成果作价入股形成的国有资产不纳入保值增值考核范围 [10] - 安徽大学优化转化流程，时间从以年为单位缩短至一两个月 [10] 科研动力与企业需求匹配问题 - 职称晋升仍以论文和获奖为主，缺乏对成果转化的激励机制导致科研人员缺乏内在动力 [11] - 大量高校专利具有学术价值但未必满足成果转化条件，科研产出与企业需求不匹配 [12][13] - 需鼓励科研人员关注真问题，强化企业创新主体地位，构建产学研协同联合体 [13] 破解“不好转”的中试与资金支持 - 科技创新产业化存在高风险和不确定性，被称为死亡之谷 [15] - 中试是從1到10的过程，需要重资产、长周期投入，当前服务成果转化的中试平台相对较少 [16] - 南京工业大学贾志宏团队获全国高校区域技术转移转化中心苏州先进材料分中心105万元资金支持进行中试 [16] - 福建计划到2028年省级认定支持中试服务平台达到30个以上，山东提出依托高校等资源发展中试产业 [17] - 应用场景支持是关键，清华大学第三代智能飞行汽车团队在科大硅谷帮助下与两家低空文旅企业签署场景合作协议 [18] 早期项目资金与专业人才瓶颈 - 社会资本对原始创新持观望态度，导致很多早期项目缺乏足量资金 [18] - 高水平专职成果转化人才队伍缺乏，限制了科技成果的转化和应用 [19] - 全国高校区域技术转移转化中心（江苏）落地一年累计对接高校成果4880项，转化落地174项 [20] - 需加强技术转移人才培养，设立技术转移专技岗，建立合理取酬机制吸引优秀技术经理人 [22]

今年4月，全国高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区）获教育部批复同意启动建设。去年9月14 日，首个全国高校区域技术转移转化中心落地江苏，以南京、苏州为核心承载区，聚焦生物医药、信息 通信、先进材料等前沿领域，搭建"一站式、全链条"公共转化平台，形成"成果转化+人才培养"双轮驱 动的创新生态。 《 人民日报 》（ 2025年09月15日 19 版） (责编：袁勃、赵欣悦) 关注公众号：人民网财经 围绕高校科技成果转化条件建设，夯实资源保障。一是打造高校科技成果转化的物理聚集空间，发挥有 组织转化的集聚效应。高校技术转移具有周期长、全链条、与产业需求紧密结合等典型特点，依托产业 基础雄厚、需求集中的区域打造物理聚集空间，有利于快速形成集成创新优势，构建校地合作、生态协 同新机制，为产业发展持续提供高水平技术供给。二是增强高校技术成果转化的资金支撑，优化有组织 转化的金融供给。设立高校科技成果转化专项基金和专项超长期国债等科技金融支持，拓宽高校科技成 果转化融资渠道，有效满足高校科技成果转移转化资金需求。三是构建全链融通的高校技术成果转化支 撑体系，建立有组织转化的创新生态。合力打造概念验证中心、小试/中试基地 ...

展会概况 - 2025年中国国际服务贸易交易会教育服务专题展于9月10日至14日在北京首钢园举办 集中呈现55家境内外知名教育机构与龙头企业成果 [1] - 专题展首次采用"场景化体验+全链条服务"模式 聚焦"AI教育+" "双向留学" "高校科技成果转化"三大关键领域 [1] AI教育创新 - 北京市教委2025年启动培育的"京娃"系列虚拟智能体首次大规模落地展示 其中"京小健"整合多维度数据构建学生身心健康个性化发展模型 "京小壮"通过实时采集分析运动数据提供个性化运动指导 [2] - 高等教育出版社AI教辅支持系统构建多端联动体系 借助类纸屏 墨水屏及"双屏互动"技术实现"一人一辅"定制化学习 [2] - 猿力科技首次公开教育大模型技术底座 解密数学 语文 英语三科AI核心能力 其智慧大脑支撑200万学生常态化学习 [3] - 教师智能批改覆盖率达60% 学生日均自主学习时间增加15分钟 70%的家长通过平台参与家校共育 [3] 国际教育服务 - "留学北京"品牌整合全链条服务 主宾国澳大利亚携17所顶尖高校及教育机构组成国际展团 [4] - 汇丰银行"留学金融包"和新东方前途出国定制服务累计服务超5万留学生家庭 [4] - 新东方特别设置"来华留学"展示板块 帮助全球年轻人感受中国教育魅力 [4] 科技成果转化 - 海淀区锚定人工智能赛道 设置多媒体交互系统解析区域技术转移转化中心体系 展示可互动AI实体展品 [5] - 房山区打造新型储能"技术创新—产业培育—应用场景推广—安全保障"闭环 通过组建实体运营公司构建公共转化平台 [5] 论坛与案例发布 - 展会举办人工智能赋能教育论坛 双向留学产业协作论坛等活动 [6] - 发布"京娃"系列智能体 "首都教育新地图" AI教辅产品 AI教育应用 "留学北京"服务方案5个"北京服务"典型案例 [6] 特色参访路线 - 设计四条专属参访路线：学生AI研学线通过趣味闯关任务掌握AI知识 教师AI课程线整合最新教学资源 教育新地图消费线采用裸眼3D技术呈现资源 健康身心服务线由AI健康顾问提供私人定制方案 [7]

AI教育应用与产品展示 - 教育服务专题展以"智启未来，融合创新"为主题，集中呈现55家境内外知名教育机构与龙头企业的前沿成果，并首次采用"场景化体验+全链条服务"模式 [1] - "AI教育+"展区集中展示人工智能深度融入教育的创新场景，北京市教委培育的"京娃"系列虚拟智能体首次大规模落地，其中"京小健"构建学生身心健康个性化发展模型，"京小壮"提供"一生一案"个性化运动指导 [3] - 高等教育出版社的AI教辅支持系统构建多端联动体系，猿力科技等机构推出全学段AI课程资源包，其教育大模型支撑200万学生常态化学习，在试点中教师智能批改覆盖率达60%，学生日均自主学习时间增加15分钟，70%的家长通过平台参与家校共育 [4] 双向留学与全球教育合作 - 专题展致力于搭建全球教育资源对接的"超级桥梁"，"双向留学"展区的"留学北京"品牌提供全链条一站式服务 [6][7] - 主宾国澳大利亚携17所顶尖高校及教育机构参展，汇丰银行的"留学金融包"和新东方前途出国的定制服务已累计服务超5万留学生家庭，展会首次推出专业观众专属参访路线 [7] - 双向留学产业协作论坛发布"留学北京"服务方案——来华留学校企合作平台，旨在为留学生提供在华发展机遇，推动"政、校、企"协同育人 [9] 高校科技成果转化与区域产业 - 高校科技成果转化专区成为区域经济与教育创新深度融合的"直通车"，让实验室成果快速走向市场 [8] - 海淀区锚定人工智能赛道，展示技术转移转化中心体系与AI实体展品，房山区瞄准绿色能源领域，打造新型储能技术创新到应用的闭环 [8] 展会配套活动与服务创新 - 展会期间举办系列权威论坛与"北京服务"典型案例发布，包括"京娃"系列智能体、AI教辅产品等5个典型案例，这些方案已与多家单位达成合作意向 [9] - 展会设计四条专属参访路线实现"按需服务"，包括学生AI研学线、教师AI课程线等，将健康管理与教育场景深度融合 [10] - 展会定位为教育科技成果的"展示窗口"和全球教育资源对接的"超级舞台"，将持续聚焦前沿AI教育场景与合作方案 [10]

展会概况 - 2025年中国国际服务贸易交易会（服贸会）将于9月10日至14日在北京首钢园举办 教育服务专题展位于10号馆 55家境内外知名机构及龙头企业参展 [1] - 展览聚焦AI教育+ 双向留学和高校科技成果转化等教育服务贸易关键领域 首次采用场景化体验+全链条服务模式 [1] 展会亮点 - 科技赋能教育革新 AI教育+展区成为流量担当 集中展示人工智能深度赋能教育的创新场景 [2] - 高校科技成果转化直通车全面启动 设立高校区域技术转移转化中心专区 推动实验室成果市场化 [2] - 国际化能级提升 首次推出专业观众专属服务 规划人工智能 产教融合 双向留学三条馆外参访路线 [2] - 举办教育服务专题开幕式 人工智能赋能教育论坛 双向留学产业协作论坛等权威活动 [2] - 精选5个北京服务典型案例 通过沉浸式体验和全链条展示推动方案对接 [2] 参展企业动态 - 中国移动北京公司将发布三大AI+教育创新成果：全景式首都教育新地图 健康管家京小健 运动教练京小壮 [3] - 中国电信北京公司依托1250P国产算力（京津冀万卡算力池）和自研星辰大模型万亿参数能力 处理京小健/京小壮数据集 打通校内校外体质健康数据链 [3] - 新东方重点展示AI赋能教辅与双向留学板块最新产品与服务 [3] - 猿力科技展示多层次AI通识课程 协同市教委呈现各教育阶段人工智能通识教育落地成果 [3] - 智谱华章发布基于大模型推理能力和智能体技术的智能体产品 解决学生个性化学习问题 [4] - 北京出版集团展示AI智习室 智慧幼教 人工智能通识课等数智教育产品 [4]