"数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。"今年全国两会上，习近平总书记 从过去的书香世家，讲到现在提倡建设书香校园、书香社会，他饱含期待："书香是一种氛围。"听到来 自福建师范大学的郑家建委员提出"打造多元立体的儿童青少年阅读生态"，总书记予以肯定："数字阅 读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。" 《2025年度中国青少年阅读报告》显示，个性化荐书、梳理阅读大纲是受访青少年认为AI工具给阅读 带来的主要便利，也有约六成受访青少年担心AI工具会让阅读碎片化、难以形成知识体系，还有89.9% 的受访青少年认可深度阅读与独立思考的重要性。AI时代，阅读会变成何种新模样？儿童青少年应该 如何阅读？数字阅读和传统阅读怎样更好结合？本期读书日特别报道，我们邀请科学家、学者、作家、 教师等回答几名小读者提出的与阅读有关的问题，共同探讨"AI时代，儿童青少年如何阅读"，共同期待 日益浓厚的书香氛围。 ——编 者 小读者提问： 我是山西太原市成成中学初二六班的胡津瑞。我很喜欢自然科学，《博物》杂志、《物理世界奇遇记》 等书我都很喜欢。但是在阅读过程中，我有一些困惑，这类书籍涉及很多专业名词和知识 ...