企业家幸福课
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影响幸福的10本书丨企业家幸福课
吴晓波频道· 2026-02-28 16:08
文章核心观点 - 文章是一份由心理学导师徐秋秋分享的、面向企业家群体的“构筑心理防线”幸福书单,旨在通过解读十本心理学相关书籍,帮助企业家解决商业困惑与家庭关系问题,打造内在韧性,并为其即将上线的“企业家幸福课”进行预热 [2] 书籍内容总结 1 《自卑与超越》 - 核心观点认为人类行为源于对自卑感的补偿,适度的自卑感可推动上进,但浓度过高则形成自卑情结 [4] - 企业家修行的方向是将自卑感升华为超越,最终达到以享受的心态进行利他和贡献的使命感 [4] 2 《被讨厌的勇气》 - 提出创业者需具备“被讨厌的勇气”,因为创新者通常只能被少数人欣赏和喜欢 [6] - 强调“课题分离”的重要性,即明确责任归属,企业组织架构混乱常源于此原则不清晰 [6] 3 《幸福的陷阱》 - 揭示了关于幸福的三种迷思:幸福并非人之常态;消极情绪无法被去除但可被运用;人无法完全控制自己的想法和情绪 [7][8] - 建议企业家与焦虑情绪和解,为自我成长腾出空间,而非急于解决问题 [10] 4 《终身成长》 - 区分了固定型思维与成长型思维:前者将事件视为对自我价值的衡量,后者则将失败视为成长的机会 [12] - 倡导终身成长的思维模式,主动选择并拥抱挑战,将成长本身而非成功作为目标 [12] 5 《影响力》 - 指出个人始终处于营销自己、影响他人的过程中,从家庭到社会均如此 [14] - 阐述了影响力的六个原则(稀缺性、互惠、承诺一致、社会认同、喜好、权威),并认为其最高境界是出于真实和真诚的利他 [14] 6 《心理的伤,身体知道》 - 提出疾病可能是身体对心理或生活出现问题的呼唤,身体是反映心理状态的盟友 [16] - 举例说明自卑心理会导致佝偻等身体姿态,解决心理问题可避免身体的“呼唤” [16] 7 《有限与无限的游戏》 - 区分了“赢得别人”的有限游戏和“赢得别人”的无限游戏,前者是零和博弈,后者是共同变强的正和博弈 [18] - 从商业视角建议,企业不应以出售变现为终点,而应思考如何将事业做成一个可持续服务他人的无限游戏 [18] 8 《内观》 - 引导思考一个真相:人真正拥有的只有自己,子女、企业等均是灵魂修炼的场所 [20] - 引用稻盛和夫的观点,认为通过勤奋精进地做好事情,才能修炼灵魂,获得一个自我认可的“好的自己” [20] 9 《悉达多》 - 将企业家比作书中主角悉达多,其修行历程经历了从纯粹到经历欲望、再到放下的过程,这与创业者的心路历程相似 [22] - 强调生命的觉醒必须亲身经历,承认并体验人性的需求与迷失是回归纯粹道路的必经阶段 [22] 10 《幸福的真相》 - 该书定位为幸福心理学的方法论合集,包含数十个实操练习,旨在让读者通过行动体验心理学,理解“幸福是动词” [22]
“你都这么有钱了,还有什么烦恼?” | 企业家幸福课
吴晓波频道· 2026-02-03 08:30
文章核心观点 - 企业家群体普遍面临严峻且独特的心理健康挑战,其心理困境因社会角色和“成功人士”标签而更难被看见和倾诉 [18][20][21] - 企业家心理问题的解决不仅关乎个人幸福,还能显著改善家庭关系(如亲子关系)并正向促进企业经营与发展,实现个人、家庭与企业的多赢 [12][16][54] - 通过针对性的心理学训练(如心智模型、爱商训练),可以帮助企业家在成就、爱与健康之间找到平衡,推动企业向更人文、更幸福、更有传承力的状态发展 [45][47][59] 企业家心理健康问题的普遍性与特殊性 - 企业家心理健康问题突出,尤其在疫情之后更为紧迫,轻生新闻时有发生 [20] - 企业家的心理困境比普通人更难被看见,他们受“成功人士”角色束缚,缺乏作为“纯粹的人”被倾听的机会,其孤独感常被“你这么有钱怎么会有烦恼”的误解所加剧 [20][21] - 一个早期观察案例显示,企业家可能“抱着一袋子的钱,但内心却一片荒芜”,揭示了物质成功与内心匮乏之间的巨大反差 [4][8] 不同代际企业家的心理困扰 - 上一代企业家(如大家长式)承受巨大压力,倾向于包揽一切并做出烈士般的牺牲,身心俱疲 [22] - 年轻一代企业家(90后、00后)的困扰呈现分化: - 创二代、企二代的核心困扰在于“如何从强势的父母那里翻身”,完成自我转化和成人化过程 [23] - 非二代的新时代创业者则存在对金钱的矛盾心理:既认可赚钱的价值,潜意识里又对钱有“恨”,导致行为上出现“创造又破坏”的循环 [24] - 这种破坏力源于成长过程中未被满足的情感需求、未完成的表达以及心理营养缺失所积累的愤怒 [26][27] 心理学介入对企业家及企业的积极影响 - 心理学课程能产生超出预期的多重正向影响:一个案例中,企业家夫妇为解决孩子严重心理问题(情绪暴怒、偏执、反社会倾向)参加课程 [12][13] - 半年后,孩子顺利完成学业并参加工作,亲子关系得到修复 [16] - 同时,他们的企业也发展得更好,并成功上市,实现了亲子关系与企业发展的双丰收 [16][54] - 另一位造纸业企业主在心理教练个案后,内在情感被唤醒,认知发生翻转,从追求口号式目标(如争行业第一)转变为从内心的爱与责任出发经营企业,最终企业也成功上市 [52][53][54] 企业家心理课程的方法与目标 - 课程定位为“实战派”,注重提升学员的心理能力而非单纯传授理论,采用类似“教游泳”的沉浸式体验方法 [30][31] - 课程整合国际顶尖心理技术和后现代应用心理学前沿技巧,如“时间线训练”,帮助企业家以“观察者”视角审视自己,在情感场景中自行顿悟 [32][33][34] - 训练主要围绕两个核心展开: - **心智模型训练**:从逻辑和理性切入,让企业家看清情感对家庭和企业的影响,从而产生真正的改变需求 [35][37] - **爱商训练**:针对企业家普遍被忽视的情感需求,培养其对爱的感知力。爱商是重要的潜意识驱动力,幸福的核心在于爱、成就与健康三者的平衡 [39][40][42][44] - 课程目标是帮助企业家在成就、爱与健康的“不可能三角”中寻找可能,做到“有长板,但无致命短板” [45] 心理建设对企业经营与传承的深远意义 - 提升企业家的情感感知力(爱商)能从根本上改变企业管理模式,使其更懂人的内驱力和情感需求,从而建立更具人文关怀的合作关系 [51] - 心理学的助力能引导企业家思考如何将企业发展到更人文、更幸福、更有传承力的状态 [59] - 对比案例:稻盛和夫因注重心智训练和爱的感受力,其企业充满人文温度;而乔布斯虽事业成功,但内心痛苦未能和解,并反映在健康问题上,形成了鲜明对比 [46][47][49] - 当前社会正处于从“物质导向”向精神与物质平衡转变的过程,许多企业因发展过快,习惯于用物质衡量价值,对生命本身体验不深,缺乏像杰尼亚家族那样传承四代的坚守与传承力 [55][56]
一堂给企业家的心理工具课
吴晓波频道· 2026-01-30 08:30
点击按钮▲立即预约 " 幸福不是一种飘忽不定的感觉,而是一种可以自我建构的能力。 " 文 /巴九灵(微信公众号:吴晓波频道) "有没有一门给企业家的'幸福课'呢?" 第一次见到李文超时,吴老师就迫不及待地提出了这个问题。 那时企业界刚发生了令人心惊的"四连跳",余震不绝。作为对中国企业家这一群体保持了四十余年密切接触的观察者,吴老师第一次发现,自己竟 然从来没有关注过企业家的心理层面。 "我甚至也没问过自己这个问题:你幸福吗?我相信很多中国男性都和我一样。" "但文超这个人很奇怪,他天天研究这个问题。" 从某种角度来说,李文超就像是吴晓波的"反义词"。 在决定合作出品一门"企业家幸福课"后,我们相互体验了对方的课程。听完吴老师的激荡讲堂,他当面"发弹幕":"吴老师,您这一口气讲2—3个 小时,实在是太辛苦了,我们坐在下面记笔记都累死。" 而在李文超的心理课上,导师讲课时间基本只占40%,60%则全交给学员组队练习。 在40%的讲课时间,学员可以看手机,困了也可以睡觉。他鼓励大家做"叛逆的学生",抽烟、喝酒、烫头。甚至隐隐之中,你觉得他在期待发生一 些更爆炸的事件,摧毁一切限制性信念。 但在60%的练习时间,学 ...