山东省智慧教育平台深化应用交流活动概况 - 活动于2026年1月8日至9日在山东潍坊青州市举行 旨在深入贯彻教育强国战略 推进国家中小学智慧教育平台深化应用 交流实践经验 [1] - 活动由山东省教育厅数字教育处处长主持 省教育厅总督学出席并讲话 省电教馆馆长、省教科院副院长及地方教育部门领导、全省教育管理者和教师代表参与 [1] - 活动采用“现场观摩+集中交流”形式 聚焦平台应用场景实践与经验分享 搭建全省智慧教育交流互鉴载体 [2] 活动核心内容与官方部署 - 山东省教科院副院长解读了国家中小学智慧教育平台应用教研方案 省电教馆馆长介绍了平台互联互通及深化应用情况 [2] - 潍坊市教育局、淄博市教育局、济南市槐荫区教体局、威海乳山市教体局、泰安新泰市禹村镇初级中学及青岛市城阳区书雨学校分享了平台应用经验做法 [2] - 省总督学充分肯定全省平台深化应用成效 强调要持续推动平台与教育教学深度融合 以教育数字化转型驱动教育高质量发展 并对下一步重点工作作出部署 [2] 青州市南湖学校应用案例 - 学校以国家智慧教育平台为“金钥匙” 构建“1+3+N”课程体系框架 将跨学科学习与项目化研究深度融合 [4] - 依托平台实现资源“校本化”转化与“体系化”开发 形成“平台导学+项目探究+成果展示”教学模式 [4] - 以六年级英语项目化教学为例 教师通过平台进行课前资源推送与任务发布 课中依托数字化教材与智能答疑工具 课后推送分层任务引导学生制作英文作品 实现语言学习与文化传承双重目标 [4] 青州市宏远学校应用案例 - 学校构建“智融课程、智联课堂、智析评价”三维联动的AI+“思.创”教育体系 全链条推动育人模式创新 [6] - 在AI+“思.创”数学课堂上 与深圳桃园小学学生隔空连线 围绕“社区绿道植树规划”真实问题开展跨校探究 [6] - 借助国家平台“植树工具”的动态模拟与数据采集功能 学生自主建构植树模型 后台实时生成思维路径图谱与个性化学习诊断报告 精准记录数学思想迁移过程 [6] 青州中学应用案例 - 学校打造“四备三研”集体备课模式与“三段教学”智慧课堂教学范式 推动教学教研结构性变革 [9] - 以化学《化学电池》教学为例 构建“平台赋能—探究进阶—精准反馈”完整教学链 [9] - 课前通过智慧中小学APP推送资源与任务清单 结合预习数据定位重难点 课中利用平台“虚拟仿真实验室”预判实验结果并利用“学生评价”功能精准点评 课后推送分层作业并获取学情报告 实现闭环学习 [9] 青州市人工智能学习体验中心应用案例 - 中心将国家平台优质资源转化为可触摸、可操作的学习场景 构建“线上权威课程+线下沉浸实践”双轨教育生态 [11] - 元宇宙探索空间通过穹幕技术、VR设备呈现国家平台科技馆板块的宇宙科学、航天工程等虚拟资源 [11] - 未来教育学习中心整合国家平台机器人编程、3D创意智造、无人机教育等精品课程 实现“学AI、用AI、创AI”的阶梯式培养 [11] 活动影响与未来展望 - 活动进一步凝聚了全省数字教育发展共识 推广了可复制、可推广的平台应用经验 [13] - 下一步 全省将持续深化国家中小学智慧教育平台应用 推动资源共享、教研联动、生态共建 助力教育优质均衡发展 [13] - 目标是为构建山东特色、全国领先的智慧教育新生态注入强劲动力 [13]