习近平总书记指出："有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化，学生能力培养会有变 化，这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面，对于学生的启智、心灵的培养和基本的认知能力、解 决问题能力的培养，是不能放松的。基本功还得有。" 4月，教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》，提出全面推进智能化，促进人 工智能助力教育变革。近日，记者走进校园，看人工智能如何在教、学、管、评、研等场景显身手、助 成长。 学习路上新伙伴 "我想复习一下化学平衡章节的知识，请给我出一道练习题。" "以下是一道关于化学平衡的练习题。请先尝试自行解答，答案折叠在下方。" 下课了，清华大学化工系学生袁秉捷在网络平台与"化工热力学"课程的"24小时智能学伴"对话，进行自 主学习。这是该校220余门人工智能赋能教学试点课程之一，有人工智能学伴为同学们答疑解惑。"24小 时都能请教人工智能助教，我可以按照自己的节奏学习。"袁秉捷说。 袁秉捷还与人工智能一同完成了大作业——可不是"抄答案"，而是在拓展中完成学习。 "什么是能量？"授课教师卢滇楠布置的作业要求学生向大模型提问，并运用所学知识对人工智能的回答 进行评判。在他看来， ...