西北农林科技大学民族团结教育体系 核心观点 - 西北农林科技大学以"石榴籽"为精神图腾，构建"西榴籽·大学魂·中华情"三维育人体系，通过生涯指导与思政教育融合破解少数民族学生国家认同、民族认同、文化认同的深化难题 [1][5] 西榴籽计划 个体成长与民族团结培育 - 提出"西榴籽"概念："西"代表西北农林科技大学及西部建功立业，"榴"象征各民族学生如石榴籽般紧密团结 [2] - 针对少数民族学生学业基础薄弱、职业能力不足等问题，构建"四团一队"组织架构（专家团、星师团、朋辈团），开展学业互助与三农政策解读 [2] - 创新设计思想引领与学业帮扶双模块工作坊，如"党旗引领·三心护航"主题沙龙融入民族文化元素 [2] - 开发"西榴"生涯人物榜样工具卡，以库丽班·托列吾等西农楷模案例激活学生内生动力 [2] 大学魂育人理念 农林院校精神传承 - 凝练"扎根西部、服务三农"的"大学魂"精神，聚焦干旱半干旱地区现代农业发展需求 [3] - 组织学生参与乡村振兴实地调研与农业生产实践，强化"知农爱农、兴农报国"使命 [3] - 创作《石榴花开新时代》民族歌舞MV，融合农耕文明与民族文化符号 [3] - 推动数百名本科生参与"三支一扶"基层项目，少数民族学生参与度系统性提升 [3] 中华情价值体系 文化认同到国家认同 - 构建文化认同、民族认同、国家认同三维进阶模型，设计思想引领、文化互鉴、实践锻造三位一体路径 [4] - 创新运用Vlog、情景剧等载体传播党的民族政策，开发"西榴"主题文创产品（书签、明信片等） [4] - 组织"石榴籽"团队赴边疆开展社会调查，孵化少数民族骨干成为"乡村振兴计划"志愿者 [4] 体系协同效应 - "西榴籽"奠基个体价值，"大学魂"传承精神谱系，"中华情"实现国家认同跃迁，形成"个体成长-精神传承-国家认同"进阶模型 [5]