研学活动概况 - 活动名称为“陇原春蕾港澳行·青春共筑中国梦”第二期青少年研学活动 [3] - 活动参与人员包括来自甘肃临夏州积石山县和陇南文县15所学校的39名师生 [3] - 活动由甘肃省委统战部、甘肃省海外联谊会联合香港、澳门甘肃联谊会举办 [7] 活动行程与体验 - 师生们在香港湾仔金紫荆广场观看了升旗仪式 [1][3] - 活动参访了香港科技大学 师生对学校现代化的教学设施和国际化的办学理念留下深刻印象 [3] - 师生们参观了香港海员工会 通过史料了解香港海员抗争与奋斗的历史 [5] - 师生们访问了香港科学馆 在互动体验中感受从基础物理到人工智能等科技的魅力 [5][7] - 师生们登上了天星小轮 在维多利亚港的夜色中感受香港 [7] 活动影响与意义 - 活动旨在通过国情教育、文化体验等形式 深化内地与港澳青少年的交流互动 [7] - 活动增强了青少年的国家认同与文化自信 [7] - 一名学生表示观看升旗仪式让其真切感受到国家富强和民族振兴 [3] - 一名带队教师认为此次活动是地理的跨越和心灵的成长 孩子们在行走中读懂国家 [7]

活动概况 - 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、台湾光复80周年，“丹青颂丰碑”主题书画展于10月19日在北京台湾会馆开幕 [1] - 展览由台盟中央两岸书画院联合《台声》杂志社、台湾中华画院、港澳台美协等单位主办 [1] - 来自海峡两岸的近百位艺术家参加了开幕式 [1] 展览内容 - 展览分为三个部分：“诗铸神魂，墨颂丰碑”、“浴血洗礼，烽火涅槃”、“胜利之花，映照河山” [1] - 展品涵盖抗战诗歌墨宝、大型主题中国画等170余幅精品书画 [1] - 展览以诗书画的形式立体再现了1895年至1945年间中国人民的抗战历程与民族精神 [2] 活动意义与评价 - 活动聚焦抗战历史与台湾光复，生动呈现台湾同胞与大陆同胞并肩抗战、共御外侮的光辉历程 [1] - 两岸书画名家作品以精湛的技艺和深刻的内涵，再现了抗战烽火岁月中两岸同胞同仇敌忾、浴血奋战的壮丽画卷 [1] - 台湾书画家代表欧阳鲲表示，创作时身负重大使命感，希望年轻人能铭记抗战历史，珍惜和平 [2] - 台盟中央两岸书画院常务副院长窦为龙指出，两岸艺术家在创作时产生了相同的情感共鸣 [2]

出版行业趋势 - 香港联合出版集团旗下书店举办抗战主题书展 展出约300种图书以弘扬抗战精神和激发爱国情怀[1] - 中华文化类图书在香港市场占比越来越大 在公司销售中占据重要位置[2] - 旅游生活类图书需求增长 特别是伴随香港市民北上热潮[2] 图书销售表现 - "缤纷中华"系列儿童读物涵盖中国美食 名胜 动物 节日等主题 中英文版本均受欢迎[2] - 英文版本吸引重视双语教育的家长和外籍读者[2] - 自媒体博主推出深圳旅游攻略畅销书 分享大湾区内地城市旅游生活资讯[2] 青少年阅读活动 - 招商局集团香港青年联合会每年举办香港青少年读书月活动 累计吸引超过50万人参与[4] - 活动范围覆盖香港上百所大中小学[4] - 每届活动为小学 中学和成人组读者各推荐约20本书 包括国家人文地理和发展成就著作[4] 阅读与研学结合 - 香港青少年根据阅读书籍选择内地参访线路 或根据参访线路寻找相关书籍[3] - 读书研学活动使文学作品描述与现实生活产生映照 增强体验感[3] - 阅读引导青少年对内地产生兴趣 进而增强国家认同 民族认同和文化认同[5]

西北农林科技大学民族团结教育体系 核心观点 - 西北农林科技大学以"石榴籽"为精神图腾，构建"西榴籽·大学魂·中华情"三维育人体系，通过生涯指导与思政教育融合破解少数民族学生国家认同、民族认同、文化认同的深化难题 [1][5] 西榴籽计划 个体成长与民族团结培育 - 提出"西榴籽"概念："西"代表西北农林科技大学及西部建功立业，"榴"象征各民族学生如石榴籽般紧密团结 [2] - 针对少数民族学生学业基础薄弱、职业能力不足等问题，构建"四团一队"组织架构（专家团、星师团、朋辈团），开展学业互助与三农政策解读 [2] - 创新设计思想引领与学业帮扶双模块工作坊，如"党旗引领·三心护航"主题沙龙融入民族文化元素 [2] - 开发"西榴"生涯人物榜样工具卡，以库丽班·托列吾等西农楷模案例激活学生内生动力 [2] 大学魂育人理念 农林院校精神传承 - 凝练"扎根西部、服务三农"的"大学魂"精神，聚焦干旱半干旱地区现代农业发展需求 [3] - 组织学生参与乡村振兴实地调研与农业生产实践，强化"知农爱农、兴农报国"使命 [3] - 创作《石榴花开新时代》民族歌舞MV，融合农耕文明与民族文化符号 [3] - 推动数百名本科生参与"三支一扶"基层项目，少数民族学生参与度系统性提升 [3] 中华情价值体系 文化认同到国家认同 - 构建文化认同、民族认同、国家认同三维进阶模型，设计思想引领、文化互鉴、实践锻造三位一体路径 [4] - 创新运用Vlog、情景剧等载体传播党的民族政策，开发"西榴"主题文创产品（书签、明信片等） [4] - 组织"石榴籽"团队赴边疆开展社会调查，孵化少数民族骨干成为"乡村振兴计划"志愿者 [4] 体系协同效应 - "西榴籽"奠基个体价值，"大学魂"传承精神谱系，"中华情"实现国家认同跃迁，形成"个体成长-精神传承-国家认同"进阶模型 [5]