新型研究型大学的兴起与发展 - 宁波东方理工大学、深圳理工大学、福耀科技大学等新型研究型大学陆续成立，成为考生择校新选择 [1] - 新型研究型大学具有小而精、高起点、国际化、创新创业导向等特点 [2] - 新型研究型大学兴起已有十余年，2020年科学家座谈会上正式提出"发展新型研究型大学" [2] 新型研究型大学的定位与特色 - 宁波东方理工大学定位为新型研究型大学，围绕国家战略和经济社会发展急需，强化基础研究、聚焦前沿交叉、突出工程技术 [2] - 新型研究型大学专业学科设置和人才培养能与人工智能、人机互控、量子信息等国家和地方科技及产业发展战略精准对接 [2] - 新型研究型大学呈现国际化、学科交叉、通专结合、寓教于研等特点，满足学生差异化、个性化发展需要 [3] 新型研究型大学的培养模式 - 宁波东方理工大学采用小班化培养方式，提供高层次科研平台和实践机会 [4] - 宁波东方理工大学设置数理基础科学、智能制造工程、电子科学与技术、计算机科学与技术4个本科专业，按计算机大类招生，学生第一学年不分专业 [4] - 构建书院制与学院制协同育人方式，打破学科边界，促进交叉融合，配备书院导师和学术导师 [4] 新型研究型大学的学科设置 - 宁波东方理工大学设有理学部、工学部和信息学部，并设有人文社科中心，提升学生人文精神和综合素养 [5] 新型研究型大学的社会意义 - 新型研究型大学能为吸引高端人才提供强大动力，其独特的产学研关系为学术人员创业和毕业生就业提供多种可能性 [6] - 新型研究型大学解决了我国缺乏高水平应用型大学以及高素质应用型人才供需不平衡的问题 [6] - 越来越多高分考生根据自身兴趣、能力与未来职业发展选择高校，要求大学坚持特色办学 [6]