科普工作的战略意义 - 科普被定位为防控“信息流行病”的“社会疫苗”，是健康领域的第一道防线 [2][5] - 科普工作具有长远战略意义，旨在塑造一代人的科学思维和健康素养，而不仅限于解决当下科学问题 [3] - 根据2024年12月修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，每年9月被设立为全国科普月以集中开展科普工作 [2] 科普策略与目标受众 - 提出“为儿童写书，让全家来读”的科普策略，通过小手拉大手的方式让全家人受益 [4] - 儿童和老年人被确定为科普的重点对象，因为他们缺乏基础知识或易受网络谣言影响，是“信息病毒”的易感人群 [3] - 将晦涩的医学知识转化为儿童奇幻冒险，例如将免疫系统、疫苗和药物比喻为“智能防御系统”，细菌病毒是“小怪兽” [3] “信息病毒”的挑战与防控 - “信息病毒”被定义为由真实信息和虚假信息混合而成的集合体，其传播在AI时代变得更加容易和隐蔽 [4] - 人工智能被视为“外星智能”，其信息生产和传播方式完全不同于人类，可能导致“信息病毒”演化速度加快，危害性可能超过新冠病毒和流感病毒 [5] - 将传染病防控“三要素”模型应用于“信息流行病”防控：控制传染源（虚假信息制造者）、切断传播途径（平台监管）、保护易感人群（科普教育） [5] 科普生态构建与行业规范 - 理想的健康科普生态包含三个层次：个体层面需要知识面广的专家，群体层面需形成科普群体，监督层面需完善监管审核机制 [7] - 对于将科普纳入职称评定的趋势，需警惕其“异化”风险，避免科普沦为形式主义 [6] - 健康科普的关键在于“审查”与“监督”，应设立专业门槛，并认同相关部门规范“自媒体”医疗科普行为的通知 [6] 科普工作的社会角色 - 科普是科学研究向社会延伸的重要一翼，是科学家理应承担的社会责任，而非“不务正业” [3] - 医护人员参与科普是对疾病和医患沟通的再理解，既是一种专业提升，也是一种人文关怀的实践 [5] - 优秀的科普工作者需要兼具智慧和道德，缺一不可 [7]