双千计划
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川渝每年投入8000万元保障成渝地区“一带一路”科技合作“双千”计划实施 科技“携手并肩”人才“有来有往”
四川日报· 2025-12-26 08:13
核心观点 - 成渝地区启动“一带一路”科技合作“双千”计划 旨在到2030年面向共建“一带一路”国家布局1000项以上科技合作项目并推动1000名以上青年科学家开展科技人文交流 该计划是一个系统性的国际科技合作生态构建工程 强调川渝协同、打造品牌范例和精准对接 [1][2][3] 计划目标 - 项目目标:到2030年 面向共建“一带一路”国家布局1000项以上科技合作项目 聚焦重点领域 支持从基础研究到技术攻关的全链条协同攻关 并推动科技成果双向转化 [1][2] - 人才目标:到2030年 推动1000名以上来自共建“一带一路”国家的青年科学家开展科技人文交流 吸引海外人才“走进来”并鼓励本地科学家“走出去” [1][3] 实施机制与资源保障 - 组织机制:川渝两地联合成立“双千”计划工作专班 建立定期会商等常态化协同机制 [1][4] - 资金保障:川渝两地每年将投入8000万元资金 共同保障计划实施 [1][4] - 合作基础:目前四川和重庆方面已与80多个国家创新主体建立合作 建成6家“一带一路”联合实验室、200余家合作基地 在7个国家布局海外站点 [4] 合作策略与模式 - 精准施策:为每个重点合作国家绘制科技合作需求图谱 推行“一国一策” [3][5] - 分类合作:对新加坡等创新基础好、实力强的国家 侧重于“优势互补的联合研发” 对基础设施和民生需求迫切的发展中国家 突出“惠民的适用技术转移” 重点推广抗旱高产农业、普惠型医疗设备、安全饮水等“小而美”解决方案 [1][5] - 成果转化:专门设立国际科技成果转化项目 支持“成渝成果走出去”与“海外成果引进来” 通过建好枢纽平台、依托技术转移中心提升转化服务效能 [5] 计划特点与执行方式 - 系统性工程:该计划并非简单的项目集合 而是旨在构建立体化合作网络 形成可复制推广的“政策包”与“经验包” [3] - 双螺旋结构:“千项合作项目”与“千名科学家交流”相互促进 川渝两地将推动人才交流与项目布局“一体化谋划、一体化部署” 从前期谋划、执行过程到效果评估全链条发力 [5][6] - 川渝协同:贯彻“一盘棋”思维 统筹两地产业优势与创新资源 整合政策、资金与平台 追求聚合效应 [3]
科技“携手并肩”人才“有来有往”
新浪财经· 2025-12-26 06:29
计划概述与目标 - 成渝地区启动“一带一路”科技合作“双千”计划 目标到2030年面向共建“一带一路”国家布局1000项以上科技合作项目 并推动1000名以上来自共建国家的青年科学家开展科技人文交流 [1][2] - 计划旨在构建系统性国际科技合作生态 聚焦重点领域 支持从基础研究到技术攻关的全链条协同攻关 并推动科技成果双向转化 [1] 实施机制与资源保障 - 川渝两地联合成立“双千”计划工作专班 建立定期会商等常态化协同机制 以强化两地协同 [1][3] - 资金保障方面 川渝两地每年将投入8000万元资金 共同保障计划实施 [1][3] 合作策略与模式 - 合作采取“精准画像、分类施策”策略 为每个重点合作国家绘制科技合作需求图谱 设计差异化合作套餐 [3] - 对于新加坡等创新基础好、实力强的国家 合作模式侧重于“优势互补的联合研发” [1][3] - 对于基础设施和民生需求迫切的发展中国家 合作突出“惠民的适用技术转移” 重点推广抗旱高产农业、普惠型医疗设备、安全饮水等“小而美”解决方案 [1][3] 项目与人才协同 - “千项合作项目”与“千名科学家交流”被设计为相互促进的双螺旋结构 推动人才交流与项目布局一体化谋划和部署 [4] - 计划改变以往先定项目再找人或单纯派人交流的传统模式 从前期谋划、执行到效果评估全链条发力 [4] 现有基础与成果转化 - 目前四川和重庆方面已与80多个国家创新主体建立合作 建成6家“一带一路”联合实验室、200余家合作基地 在7个国家布局海外站点 [2] - 计划专门设立国际科技成果转化项目 支持“成渝成果走出去”与“海外成果引进来” 通过建好枢纽平台、依托技术转移中心等举措提升转化服务效能 [4]
累计实施千项合作项目 开展千名青年科学家交流
新浪财经· 2025-12-26 02:26
文章核心观点 - 四川省与重庆市联合推出成渝地区“一带一路”科技合作“双千”计划 力争到2030年面向共建“一带一路”国家累计实施1000项以上合作项目并开展1000名以上青年科学家交流 目标是打造该地区成为“一带一路”科技创新合作新高地和重要枢纽 [1][2] “双千”计划主要内容 - 项目目标:到2030年累计面向共建国家实施科技合作项目1000项以上 推动1000名以上共建国家青年科学家开展科技人文交流 [2] - 实施路径:加强国际联合研发 支持从基础研究到技术攻关的协同创新 同时支持先进适用技术“走出去”和海外优质创新成果“引进来” [2] - 人员交流:深化人员双向流动 吸引共建国家青年科技人才来华 鼓励中国青年科学家赴共建国家合作 并系统性举办各类培训班助力共建国家培养创新人才 [2] “双千”计划亮点 - 系统性工程:该计划是一个系统性的国际科技合作生态构建工程 而非简单的项目集合 [3] - 川渝协同:在需求征集、项目布局、资源对接等环节统筹谋划与差异化配置 整合两地人才、资金、平台和政策以形成合力 实现“1+1>2”的聚合效应 [3] - 品牌塑造:注重体系化设计和网络化构建 旨在构建立体化的国际科技合作网络 并提供可借鉴的“政策包”和“经验包” [3] - 精准对接:依托专业研究力量对重点合作国家进行“科技画像” 分析其资源禀赋和核心需求 推行“一国一策”的差异化合作模式 [3] 成果转化机制 - 设立项目:设立国际科技成果转化项目 系统推动科技成果的双向转化 [4] - 双向循环:鼓励通过联合生产、技术授权、设立海外研发中心等方式在共建国家转化应用先进技术 同时支持从共建国家遴选优质技术成果在成渝地区进行二次研发和产业化 [4] - 民生导向:精准对接共建国家在气候变化、粮食安全、公共卫生等领域的迫切需求 通过见效快、适配性高的“小而美”项目增进民生福祉 [5] - 平台与服务:发挥成渝地区“一带一路”国际技术转移中心的核心枢纽作用 利用数字化平台智能匹配技术需求与可转化成果 并定期举办技术路演、对接沙龙等活动 同时整合法律、金融、知识产权等专业服务机构提供全过程一站式服务 [5]
成渝“CP”携手 “一带一路”科技合作“双千”计划正式实施
新浪财经· 2025-12-26 01:24
文章核心观点 - 成渝地区推出首个系统性国际科技合作政策“双千”计划 旨在到2030年累计实施1000项以上科技合作项目并推动1000名以上青年科学家交流 目标是将成渝地区打造为“一带一路”科技创新合作新高地和重要枢纽 [1] 政策内容与目标 - 计划包含两个“千”项目标 一是到2030年累计面向共建“一带一路”国家实施科技合作项目1000项以上 二是到2030年推动1000名以上共建国家青年科学家开展科技人文交流 [1] - 该计划于今年6月在第二届“一带一路”科技交流大会上正式启动 [1] 计划特点与战略设计 - 计划强调系统性生态构建 而非简单的项目集合 突出“川渝协同” 在需求征集、项目布局、资源对接等环节统筹谋划与差异化配置两地产业优势和创新资源 避免同质化竞争 [2] - 通过整合两地人才、资金、平台和政策 加强资源统筹 旨在实现“1+1>2”的聚合效应 [2] - 注重体系化设计和网络化构建 旨在改变以往合作项目相对分散、力量薄弱的局面 为成渝地区构建立体化的国际科技合作网络 [2] - 计划旨在为更大范围的国际科技合作提供可借鉴的“政策包”和“经验包” [2] 实施进展与保障体系 - 为确保计划落实 川渝双方共同构建了多层次、立体化的支撑保障体系 包括向上争取国家政策支持、横向强化两地机制与资金协同、向下夯实基础优化生态与服务 [3] - 自计划发布以来 川渝两地科技部门已派出多个访问团组 与匈牙利等多个共建国家科技部门就共同实施“双千计划”达成合作意向 [3]
@毕业生,这些就业帮扶计划助你更快找到心仪工作
央视新闻· 2025-07-25 19:47
教育部高校毕业生就业帮扶计划 - 百县对百校促就业行动通过提前摸排企业需求并重点挖掘经济百强县县域内优质岗位资源为毕业生提供多样化就业机会 目前已成功推进宁波和昆山专场 安徽和福建等地将陆续举办[2][3] - 全国大学生学业与职业发展平台由教育部学生服务与素质发展中心主办 聚焦高校毕业生需求 提供专业洞察和职业测评及职业探索与就业指导课等多元服务[4][5] - 宏志助航计划是教育部联合财政部设立的公益性就业能力培训项目 面向重点群体 通过全覆盖就业技能培训与岗位对接服务破解求职信心不足等痛点[6][7] 教育部职业技能提升计划 - 双千计划面向未来产业和战略性新兴产业等人才急需领域 通过建设1000个微专业或专业课程群和1000个职业能力培训课程帮助学生快速补齐技能短板并提高就业竞争力[9][10] - 毕业生可关注国家智慧教育公共服务平台双千计划专题了解学习[10] 多部门联合就业帮扶政策 - 雨露计划+就业促进行动由国家乡村振兴局联动教育部和人社部实施 通过建立数据台账和更新脱贫家庭毕业生就业需求清单及政企协同对接岗位等形式为毕业生提供就业服务[11][12] - 阳光就业行动由全国总工会和教育部联动开展 针对困难职工家庭高校毕业生 通过建立困难群体档案并提供岗位对接服务解决因家庭经济困难导致的求职障碍[13][14] - 1131服务由人力资源和社会保障局主导且教育部协同建立 通过登记台账为未就业毕业生和失业青年提供至少1次政策宣介和1次职业指导及3次岗位推介和1次技能培训或见习机会[15][16][17]