来源：环球网 为引导大学生在服务基层中受教育、长才干、作贡献，近日，河南省信阳市羊山新区群团工作部启动 2026年寒假大学生"向基层报到"社会实践活动。 岗位发布后受到广大信阳籍高校学生的报名响应。截至目前，90余个岗位已全部报满，累计接收报名申 请超过400人次，充分展现了羊山新区学子心系家乡、投身实践、服务社会的青春热情。 下一步，羊山新区群团工作部将着力推动大学生深入基层一线，引导他们在参与基层治理、服务群众等 具体工作中提升解决实际问题的能力，增强服务意识和责任担当，通过全过程指导与保障，确保实践活 动取得实效，真正实现实践育人与服务基层的双赢局面。（孙朝君） 此次活动紧密结合羊山新区发展实际与基层需求，积极统筹机关、街道、社区、企业等资源，共发布涵 盖政务实践、社区服务、文化宣传、企业实习等各类实践岗位90余个，为返乡大学生搭建了多元化的实 践锻炼平台。 ...

活动概述 - 2026年甘肃省大学生“返家乡”社会实践活动正式启动 该活动面向全国高校甘肃籍在校学生 邀请他们利用寒暑假及其他时段返回家乡参与实习实践[1] - 活动以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题 计划于2026年寒暑假期间集中开展 同时鼓励常态化、灵活化参与[1] 活动内容与形式 - 活动内容涵盖岗位实践锻炼、乡情民情观察、家乡建设服务以及招才引智等多个方面[1] - 组织学生到各级党政机关、群团组织和乡镇街道等单位开展政务实践 参与基础事务处理与民情调研[1] - 推动学生结合自身专业背景进入企业实践 深度参与生产运营 促进学用结合[1] - 选派优秀学生到乡镇（街道）、村（社区）等基层团组织兼任团干部 参与实岗锻炼[1] - 组织学生走访产业园区、农业科技基地等场所 实地感受家乡发展变化[1] - 引导学生积极参与社区志愿服务 开展科普宣传、扶弱助残、课业辅导等公益活动[1]

项目概况 - 2019年度“逐梦计划”四川大学生社会实践活动于5月27日在西南科技大学启动 [1] - 该项目是一项以在校全日制大学生开展岗位实习为主要内容的社会实践活动 [1] - 项目自2014年开展以来，已募集实习岗位超过10万个，帮助8万余名大学生参与实习 [1] 2019年项目规模与岗位 - 2019年计划提供超过2.5万个实习岗位 [1] - 实习岗位由共青团四川省委从全省21个市（州）的党政机关、科研院所、国有企事业单位、社会组织、非公企业等单位募集 [1] - 岗位涉及行业包括农林牧渔、金融保险、能源通信、建筑交通等 [1] 岗位特点与代表性单位 - 2019年募集的实习岗位较往年更具多元性、实践性和代表性 [1] - 提供岗位的单位包括成都天府国际机场等重点建设工程，以及麦当劳等餐饮企业 [1] - 大学生有机会参与腾讯、民生银行等知名企业及中铁二院等科研院所的高端信息技术产品研发和技术攻关 [1] - 学生也能投身乡村振兴实践，服务基层农村，参与农特产品包装设计、种养业技术推广等工作 [1]

活动概况与规模 - 第二届“青爱的杭州”暑期大学生社会实践活动颁奖暨成果展示活动成功举办 活动主题为“与时代共成长 与城市共攀登” [1] - 该活动是杭州日报品牌项目 自2010年启动至今已连续举办16届 并于去年升级成立“青爱的杭州”大学生社会实践联盟 [1] - 本届活动吸引了来自全国28个省份（自治区、直辖市）148所高校的1582支团队 超过5万名大学生参加 [2] 活动成果与产出 - 活动设置了五大投稿赛道 包括“青读·‘两山’理念的生动实践”“青寻·‘红船精神’的时代发展”“青访·‘五年规划’的美好图景”“青探·‘一枝一叶’的温暖表达”“青荐·‘杭州故事’的青春推介” [1] - 多支团队向实践地赠送了涵盖文化 科技 经济 城市记忆等领域的实践成果 例如杭州职业技术大学团队为建德市李家镇定制了研学剧本和化石科普图册 [1] - 活动旨在让实践成果真正留下来 用起来 活起来 [1] 评选结果与影响 - 经过网络点赞 专家评审与综合评议 最终80支团队获“最佳实践团队”称号 293支团队获评“优秀实践团队” 40支团队成为“人气实践团队” 15所高校获评“最佳组织单位” [2] - 活动在大学生群体中掀起“实践热” 加速“青爱的杭州”成长为具有鲜明品牌特色的大学生社会实践样板 [2] - 该平台促使越来越多青年学子走进杭州 认识杭州 爱上杭州 并在与时代和城市共进的征程中校准青春航向 [2]

文章核心观点 - 社会实践是大学生连接课堂与社会的重要桥梁，通过在田间地头、偏远地区、社区服务等广泛的社会课堂中亲身实践，学生能够深化专业认知、锤炼本领、服务社会并明确人生方向，实现个人成长与国家发展的结合 [1][4][10] 农业科技实践与推广 - 扬州大学“田管家”党员博硕士科技助农团在海南陵水坡留村等地开展良种繁育与助农实践，博士生曹秀标在接近30摄氏度的玉米地里连续工作三天进行检视和间苗 [2] - 团队早期条件艰苦睡“大通铺”，后住进简易基地，通过种植试验田、免费提供选育良种的方式，让农民眼见为实，成功推广优质稻种并实现明显增产 [2][4] - 实践过程让学生从田里发现问题，到课堂寻找答案，再回田里验证，有效帮助学生接地气、长本领，并坚定了“把技术送到农民心坎里”的信念 [4] 文化传承与乡村教育 - 宁夏师范大学“剪韵花儿”实践团走进海原县，学习地方剪纸技法和“宁夏花儿”非遗项目，并在海原县第五小学向孩子们教授这些传统文化 [5] - 学校已连续11年开展“乡村教育振兴”主题社会实践和公益文化课堂活动，学生通过实践感受到文化传承的强大力量，并深刻理解了如何学以致用 [5] 社区志愿服务与老年教育 - 上海财经大学本科生郑昕楷与同学在杨浦区五角场街道“人人讲堂”开展每周一次的老年人智能手机辅导志愿服务，手把手教学视频通话、电子支付、修图剪辑等技能 [5][6] - 志愿服务被视作双向奔赴，老人们的信任和肯定让大学生体会到“被需要”的幸福，并对责任、担当和同理心有了更深刻的认识 [6] 偏远地区支教服务 - 清华大学新雅书院学生张译天参加研究生支教团，在云南大理南涧彝族自治县第一中学支教，平均每周授课27节并参与书信交流等志愿活动 [6][7] - 清华大学第二十六届研究生支教团成员方昊在西藏军区拉萨八一学校支教一年，运用教育心理学知识鼓励学生提问，并通过解答“超纲”问题、赠送科普书籍来呵护学生的求知欲 [8] - 支教经历让方昊对书本知识有了更深理解，并希望回到校园攻读教育学硕士学位 [8] 红色历史与思政教育实践 - 南方科技大学树礼书院本科生钟骏涛暑期参与“重走长征路”思政实践课程，完成垂直爬升超千米的攀登，切身感受红军坚韧不拔的精神 [8][9] - 基于6年实践，书院形成了“知行悟展”的思政育人模式，帮助学生在实践中深入认识革命历史，思考个体与集体、理想与现实的关系，将个人发展与国家发展相联系 [9] - 北京理工大学“复刻无线电”实践团队复刻党的第一部无线电收发报机，首次架设天线时在天台忙碌一个多小时组装几十个零件，经反复调试后实现清晰的跨校区语音信号联通 [9][10] - 团队后续在国际业余无线电竞赛中，通过短波电台在48小时内与全球20多个国家的业余无线电爱好者实现通联，探索将个人成长与国家社会需要结合，为信息网络安全贡献力量 [10] 高校实践育人模式 - 社会实践被视作连接课堂与社会的重要桥梁，能让青年在泥土中读懂社情民意，在行动中明确人生方向，在传承中坚定文化自信，在行走中汲取精神力量 [10] - 学校需为学生搭建丰富多样的实践平台，教师需提供前期答疑解惑、中期支持、后期交流复盘的全链条支持，以帮助学生收获更扎实的成长和更深刻的感悟 [10] - 北京理工大学探索“思政引领、科技赋能”的融合育人模式，通过将红色历史与前沿科技深度融合，让学生在解决实际问题中提升专业技能，并将个人理想升华为服务国家战略的使命担当 [10]

文章核心观点 - 社会实践对大学生成长至关重要，是将课堂知识转化为解决实际问题能力的关键环节 [1] - 社会实践是青年成长不可或缺的精神熔炉与能力课堂，而非可有可无的点缀 [1] - 通过各类社会实践，青年能锤炼品格、厚植情怀并坚定人生理想 [1] - 青年应在服务社会的实践中诠释担当、丈量成长，让青春绽放在祖国需要的地方 [1] 社会实践的形式与价值 - 实践形式包括专业实习、社会调研、支教、社区服务等 [1] - 专业实习旨在提升青年的职业技能 [1] - 社会调研旨在触摸社会脉动 [1] - 支教旨在跨越山海点亮乡村孩子的梦想 [1] - 社区服务旨在扎根社区扶残助老，传递人间温暖 [1] - 这些实践能锤炼青年笃行致远的坚韧品格 [1] - 实践能在服务社会中厚植爱国情怀 [1] - 实践能在解决实际问题中坚定人生理想 [1] 实践与认知的辩证关系 - 认知越明确，则行动越坚定 [1] - 行动越坚定，则认知越深入 [1] - 青年应以实干诠释担当，用脚步丈量成长路 [1] - 青年应在服务社会的答卷上书写无悔青春 [1]

文章核心观点 - 文章通过多个高校学生社会实践案例，阐述了社会实践作为连接课堂与社会的重要桥梁，如何帮助青年学生在服务国家战略、传承文化、深入基层的过程中增长才干、明确人生方向并坚定理想信念[4][12] 农业科技实践 - 扬州大学“田管家”党员博硕士科技助农团在海南陵水开展良种繁育与助农实践，博士生曹秀标在接近30摄氏度的玉米试验田连续工作三天[5] - 学生负责人王楚鑫通过种植试验田、免费提供团队选育的良种，与农民一起试种，成功推广优质稻种，使农民改种后增产效果明显[5][6] - 该实践模式让学生从田间发现问题，到课堂寻找答案，再回田里验证，有效帮助学生接地气、长本领[6] 文化传承实践 - 宁夏师范大学“剪韵花儿”实践团走进海原县，学习并教授地方剪纸技法和“宁夏花儿”非遗文化，在海原县第五小学进行教学[6][7] - 学校已连续11年开展“乡村教育振兴”主题社会实践和公益文化课堂活动[7] - 学生通过实践感受到文化传承的强大力量，并对如何学以致用有了深刻理解[7] 社区服务与支教 - 上海财经大学本科生郑昕楷与同学每周开展老年人智能手机辅导志愿服务，帮助老人掌握音视频通话、电子支付乃至修图、剪辑视频等技能[7][8] - 清华大学研究生支教团成员张译天在云南南涧彝族自治县第一中学支教，平均每周授课27节，并通过书信交流等志愿活动获得成长[8][9] - 清华大学支教团成员方昊在西藏军区拉萨八一学校支教一年，运用教育心理学知识鼓励学生提问，并通过赠送科普书籍在学生心中种下探索的种子[9][10] 红色教育与科技融合 - 南方科技大学学生钟骏涛在甘肃迭部县重走长征路，完成垂直爬升超千米的攀登，切身感受红军坚韧不拔的精神[10][11] - 北京理工大学“复刻无线电”实践团队成功复刻党的第一部无线电收发报机，并在国际业余无线电竞赛中通过短波电台在48小时内与全球20多个国家的爱好者实现通联[11][12] - 该校探索“思政引领、科技赋能”的融合育人模式，将红色历史与前沿科技深度融合，使学生在解决实际问题中提升专业技能并将个人理想升华为服务国家战略的使命担当[12]

活动概况 - 宝安区举行第二十三届"走进社会大课堂"大学生社会实践活动供需见面会 [1] - 活动采取线上报名加线下双选模式 吸引近2000名大学生到场应聘 [2] - 活动由团市委指导 团区委 区文明办 区人力资源局主办 自2003年启动以来已成功举办二十三届 [2] 参与方与岗位 - 百余家区直单位 街道 驻区央国企 专精特新小巨人企业及民营企业参与 [1] - 活动为大学生提供了超500个优质暑期实习岗位 [1] - 累计发动1000余家机关企事业单位参与 提供实习岗位超万个 [2] 政校企合作 - 宝安团区委 前海团工委与鹏城实验室鹏城书院 南方科技大学 哈尔滨工业大学（深圳） 北京大学深圳研究生院 清华大学深圳国际研究生院共同签署大学生实习实践合作协议 [1] - 为影石创新科技股份有限公司 宝安低空经济产业公共服务中心 自变量机器人科技（深圳）有限公司 深圳市兆威机电股份有限公司 宝安智能网联汽车产业园 惠科股份有限公司颁发宝安区大学生社会实践基地牌匾 [1] 企业参与情况 - 现场 洲明科技 大族智能 欣旺达电子 自变量机器人 尚为照明 韶音科技等多家知名宝安企业都提供了相应实习岗位 [2] - 不管是区直单位 街道还是各类企业 都吸引学生排起长队前去投递简历 [2] - 石岩街道的一名负责人表示 活动一开始就收到了几十份简历 人才的整体质量都比较高 [2] 活动目的与影响 - 活动旨在强化政校企协作 让高校学子进一步融入湾区 助力宝安引才 聚才 留才 [1] - 活动有效激发青年创新创业活力 为宝安发展持续注入动能 [2]