公司核心业务与运营 - 公司创始人林志鹏于2024年2月创办视频号“大森子”，专注于与农村老年人进行幽默问答互动，其内容以“已读乱回”风格受到欢迎 [1] - 公司运营两年以来，全网粉丝量已超过400万，从最初的外公、外婆、邻居支持，逐渐发展至有十余位水梨村老年人参与内容创作 [1] - 公司业务已超越内容创作，延伸至持续的志愿者活动，包括照顾村里独居老人、贫困老人，提供打扫卫生、送米面油等生活帮助 [1] - 公司在2025年动员合作商户为农村老人免费安装热水器、修理厕所，并通过讲笑话、录视频等方式进行陪伴，丰富老人的精神生活 [1] 社会影响与用户反馈 - 公司举办的线下活动如坝坝宴，能吸引超过100位年轻网友和100多位村里老年人共同参与，现场气氛热烈，并吸引了其他地区的手工艺人前来助阵 [1] - 视频中的代表性人物“成都孃”周清慧表示，因节目而在外被网友认出感到开心，体现了内容创作对老年人社会认同感的提升 [1] - 关注公司一年多的网友薛菀萱认为，公司创始人是一位正能量主播，为老人们带去了很多快乐 [2] - 多位网友表示愿意加入公司的志愿者团队，为农村老人提供力所能及的帮助，显示了公司模式具有较强的社会号召力 [2] 商业拓展与战略规划 - 公司通过两年自媒体运营，已与超过100个品牌商家建立了联系和合作，积累了商业资源 [4] - 公司创始人计划将线上流量转化为线下销量，探索适合水梨村的产业振兴道路，具体设想包括修建院子发展“休闲+直播带货”、与企业合作发展文旅、发展让老年人参与的手工业等 [4] - 公司创始人坦言，为乡村找到合适的产业致富路径仍面临挑战，但希望能在2026年在此方面取得突破 [4]

灾后重建进展 - 灾后重建项目持续推进，包括幼儿园、村委会等公共设施的原址重建项目已进入落地阶段，志愿者负责相关许可证的信息录入和打印工作 [5] - 部分灾后重建的房屋在2025年八九月期间已经封顶，例如岗嘎镇古热村的房屋重建 [5] - 灾后重建的村庄配备了新的人造草坪足球场，为当地儿童提供了活动场所 [13] 当地经济与民生发展 - 2025年全年，定日县接待游客94万人次，同比增长3% [10] - 2025年全年，定日县实现旅游收入4.4亿元，同比增长5.5% [10] - 县城发展迅速，内地连锁品牌持续入驻，例如一家河南上市公司开设的火锅食材专卖店在近一两个月前入驻县城 [10] - 县城惠民项目增多，例如在格桑花小区旁新建了大型足球场和免费的健身房 [8] 社会活动与文化融合 - 日喀则市在2025年底举办了第十二届“体彩杯”足球赛，共有32支队伍在25个比赛日内进行了119场对决，赛事有专业视频直播 [13][15] - 定日县代表队打入赛事八强，队中有6名球员来自地震受灾乡镇，其中来自受灾乡镇的大学生球员罗布塔杰在比赛中贡献了4粒进球 [15] - 志愿者与当地社区融合加深，参与帮助村民收割青稞等农活，并被当地居民接纳 [5] - 志愿者在服务期间体验并融入了当地文化，例如在藏历新年食用传统食物“古突” [3] 志愿者服务与个人规划 - 西部计划志愿者李民庆在地震后主动延长了志愿服务期，其服务期最长可达三年 [7][10] - 李民庆计划长期留在西藏工作，并参加了2026年西藏自治区公务员公开考录 [10] - 志愿者们在节假日会组织聚餐，进行社交活动 [10]

暑期教育公益活动 - 甘肃省临夏州开展"红领巾爱心托管班"项目，覆盖38个托管点，服务1272名职工子女、留守儿童和易地搬迁儿童 [2] - 托管班提供作业辅导、情绪管理课程和户外活动，志愿者采用糖果教具等创新教学方法帮助留守儿童理解数学概念 [3] - 西北工业大学、兰州交通大学等高校志愿者参与教学，设计航天科普、折纸等课程，显著提升儿童学习兴趣和社交能力 [2][3] 非遗文化教育 - "七彩假期"夏令营开设"小手玩非遗"课堂，包含黄河石彩绘、漆扇制作等传统手工艺课程 [4] - 西北师范大学团委与团东乡县委联合主办夏令营，设置六大主题课程体系 [4] - 儿童通过非遗创作表达对家乡的情感，如马海沫在黄河石上绘制家乡山水和亲人形象 [3][4] 科学素养培养 - "科学之趣"课堂组织儿童动手组装电路，成功点亮灯泡和驱动风扇后引发热烈欢呼 [5] - 课程激发儿童对科技的兴趣，有孩子表示未来想造火箭探索太空 [5] - 志愿者观察到儿童实验成功时眼睛闪烁强烈的好奇心 [5] 爱国主义教育 - "爱国之情"课堂通过英雄故事讲解和五星红旗模型制作培养儿童爱国情怀 [5] - 红色电影放映环节使部分儿童感动落泪，主动表达向英雄学习的意愿 [5] - 儿童在国旗制作过程中表现出超乎年龄的庄重态度 [5] 综合素质拓展 - 夏令营设置防溺水情景模拟、交通安全角色扮演等"安全之盾"课程 [6] - 运动会和文艺汇演活动显著提升儿童团队协作能力与自信心 [6] - 家长反馈显示儿童从害羞不敢表演到能够大胆展示才艺 [6] 教育成效反馈 - 留守儿童马文博通过糖果教具掌握数学概念，易地搬迁儿童马娟娟成功完成折纸作品 [3] - 餐馆务工人员王师傅表示托管班解决其子女看护难题，孩子回家会主动分享航天知识 [3] - 志愿者焦凡认为尽管备课辛苦，但儿童作品展示时的自豪表情让付出有价值 [6]