项目启动与组织架构 - 密云区教委于2024年启动教师队伍建设年，并与北京教育学院签署教育合作框架协议，组建了覆盖全学段、多学科的10个工作团队 [1] - 为强化重点学科建设，密云区教委与北京外国语大学携手组建了3个“领航计划”英语学科工作团队 [1] - 项目总计组建了13个工作团队，配备了26位理论实践导师，拥有212名成员，并采用了全新的“2+2+10+N”导师带教模式 [1] 项目实施模式与成果 - 项目创新实施了“名师引领、团队共生、基地支撑、成果辐射”的区域教育人才发展新范式，将理念转化为实际行动 [1] - 212名骨干教师经过两年组团式培养，已成为促进区域教育高质量发展的排头兵 [2] - 各团队围绕研修主题发表论文56篇，其中获国家级奖项4篇、市级奖项78篇 [2] - 项目开发精品课例208节，其中获评国家级优质课7节、市级优质课60节 [2] 人才培养与获奖情况 - 在第六届北京市中小学班主任基本功展示中，密云区小学班主任获得一等奖的比例居全市第一 [2] - 项目培养出1人入选北京市教育家型教师校长涵养计划，1人入选教育部首批全国县域普通高中头雁教师岗位计划，1人荣获全国模范教师称号 [2] - 自“领航计划”实施以来，区域“教育家型”教师培育格局初具规模，“基地校”研修模式效能得到充分释放 [2] 项目影响与未来方向 - 各工作团队的模式创新与范式研究，有效推动了课堂教学从“知识传授”向“素养培育”转型 [2] - 密云区将以弘扬践行“教育家精神”为主线，以项目阶段成果为新起点，继续锻造更优领航团队，为区域教育的长远发展注入活力 [2]

会议概况 - 全国高等院校计算机基础教育研究会2025学术年会于7月16日至18日在青海西宁召开，主题为"数智融合·创新计算机教育"，汇聚300多名人工智能领域专家、高校校长、产业代表及教师 [1] - 研究会会长黄心渊强调生成式AI重构知识生产方式，计算机基础教育需从"技术普及"转向"素养培育"，培养具备"善用AI、批判AI、创新AI"能力的新质人才 [3] - 青海大学副校长刘玉皎承诺全力保障大会，推动教育数字化、智能化、现代化发展 [4] 学术交流与表彰 - 11位来自高校及企业的专家作主旨报告，包括合肥工业大学、浙江大学、中国教育科学研究院等机构代表 [6] - 年会颁发2025年度系列奖项：谭浩强计算机教育基金杰出教师奖、优秀教师奖、新星教师奖及优秀学术成果奖，树立行业标杆 [6] 未来规划 - 研究会将推进"课程共建、师资共育、资源共用、产业共融"四大工程，深化人工智能通识教育，实现计算机基础教育从"跟跑"到"领跑"的跨越 [6] - 研究会以人工智能通识教育为抓手，培养创新人才，服务教育强国、科技强国、人才强国建设目标 [7]