人口结构与教育资源配置 - 小学在校生规模已在2023年达峰，初中阶段预计2025年达峰，高中阶段将在2029年达峰，高等教育学龄人口将在2032年达峰 [3] - 健全与人口变化相适应的教育资源配置机制被提出 [3] 高等教育改革与学科调整 - 重点推进高校分类改革和区域结构布局，优化调整人工智能、集成电路、生命科学、新能源、量子科技等国家战略前沿领域的学科专业设置 [4] - 一批"双一流"高校密集宣布成立新学院，重点面向国家急需的前沿技术和新兴业态 [5] - 新型研究型大学发展进入快车道，具有高起点、投入大、高水平、国际化等特点，中国已有至少8所此类大学 [5] - 新型研究型大学被视为高等教育生态中的创新催化剂、差异化标杆及体制破壁样板 [5] 职业教育与本科教育趋势 - 推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模，提升职业学校办学能力 [6] - 多所职业院校高考分数线爆红，部分职业本科分数线比肩双一流大学，列举了10所招生成绩亮眼的职业院校 [6] - 中国的职业本科院校数量已达到87所，"十四五"期间共有52所普通高校开设了职业本科专业 [6] - 部分普通本科学校出现缺额招不满的现象，甚至降到本科线以下录取仍招不满学生 [6] - 大学生毕业回炉读技校的现象越来越多，多地鼓励技工院校开设大学生技师班以促进高质量就业 [7]