第一，优化高校布局。这是全面提升高等教育对国家重大战略和经济社会发展支撑能力的重要举 措，也是促进区域协调发展的重要抓手。要准确把握高等教育的服务面向、阶段特征、时代要求和发展 规律，结合国家战略规划、经济社会发展、人口规模变化、科学技术创新等实际情况，新建部分国家战 略急需学校，优先考虑理工农医类高校，建强应用型本科学校，稳步发展本科层次职业学校。聚焦创新 型国家建设、产业布局和区域发展的战略需要，加大高水平研究型大学建设力度，高标准设置高职（专 科）学校，鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。着力推进高等教育区域布局优化，新增高等教育 资源适度向中西部地区、民族地区倾斜，注重教育资源与人口协调发展。支持各地结合区域产业结构， 差异化特色化布局高等教育，推动高等教育结构要素组合，有力支撑产业转型升级。 新华社北京12月4日电 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提 出："优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置"。这一部署对于促进高等教育更好服务国家战略需 要、适应经济社会发展要求，推动高校办出特色办出水平具有重要意义。 高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。建设教 ...

高等教育人口占比显著提升 - 2024年我国拥有大学专科及以上学历的人口占比达到21.72%，相当于每5人中就有1人拥有大学学历，较2023年的19.20%有明显提升 [1][3][4] - 拥有大学本科学历的人口占比从2023年的8.57%提升至2024年的10.08%，研究生学历人口占比从0.95%提升至1.12% [1][3] - 全国高等教育在学总规模从2023年的4763.19万人增长至2024年的4846万人，普通本科招生从478.16万人增至489.97万人，高职（专科）招生从555.07万人增至567.94万人 [4] 研究生教育规模快速扩张 - 研究生招生规模从2019年的91.65万人增长至2024年的135.68万人，5年间博士生招生扩大62.6%至17.11万人，硕士生招生扩大46.1%至118.57万人 [5] - 研究生学历在就业市场体现出薪资优势，企业招聘中研究生薪资比本科生普遍高出1000元到1500元，且在简历初筛阶段更具优势 [5] - 部分事业单位岗位专门针对研究生学历设置，这些岗位条件较好且竞争相对较低 [5] 高学历人口区域分布不均衡 - 北京、上海和天津的专科及以上学历人口占比排名全国前三位，分别为50.83%、40.93%和36.16%，陕西以26.12%位列第四 [7][8] - 北京的研究生人口占比高达8.96%，上海突破5%达到5.19%，天津为2.64%，远高于全国平均的1.12% [7][8] - 高学历人口区域集中度影响了高校毕业生的城市选择，部分毕业生倾向于选择杭州、重庆、郑州等城市，更看重便利性、娱乐和房价因素 [8] 企业招聘趋势与人才需求变化 - 企业招聘学历要求逐步提升，部分公司从2024年开始大多数岗位要求本科及以上学历，研究生比本科生基础工资更高 [10] - 不同岗位学历要求存在差异，高级猎头顾问、客户经理、工程师等需要本科以上学历，法务副总监、高端技术岗等需要硕士以上学历，基础业务和运营岗可接受专科学历 [10] - 高端技术或管理岗月薪普遍超过20000元，而普通猎头顾问月薪在5000-10000元 [10] 就业市场对能力与实践经验的重视 - 企业在招聘中越来越看重个人实操能力，在学历相差不大的情况下，工作经历成为重要砝码 [12] - 技术密集型行业更看重“学历+能力”的综合匹配度，毕业生通过强化专业实操能力、考取技能证书、积累行业实践经历来提升竞争力 [11][12] - 部分企业适当降低单纯学历的筛选权重，更注重非学历因素如个人能力、性格、工作经验，希望高校培养能与公司接轨的技能型人才 [12]

21世纪经济报道记者 陈洁 实习生 张星雨 我国人口的学历情况有了新变化。 按照近日出版发行的《中国统计年鉴（2025）》数据计算，2024年，我国受教育人口中 （ 6 岁及以上，下同） ，拥有大学专科及以上学历的人 口占比为21.72%，较2023年的19.20%有明显提升，达到全国每5人就有1人"念过大学"。 与此同时，拥有高学历的人口占比也进一步提升。拥有大学本科和研究生学历的人口分别达到10.08%、1.12%，较2023年的8.57%、0.95%有明 显提升。 中国教育科学研究院研究员储朝晖对21世纪经济报道记者表示，我国人口学历的提升与教育的普及水平息息相关，"经济社会发展、人口变 化、社会对学历的需求提高，这些都是推高我国人口学历的重要因素。但是需要注意，学历提升与人口素质提升并不能完全画等号。" "十五五"时期，我国人口学历有望"再进阶"，但重点方向是"优质"。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以 下简称《建议》）提出，推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。 储朝晖认为，"十五五"时期，我国高等教育要在教育观念、评价、管理等多个方向进行转变。"这一转变意味 ...

深圳高等教育发展概况 - 深圳高校在校大学生数量已近20万 涵盖综合性大学 中外合作大学 职业本科 应用型大学 新型研究型大学等各类高校[1] - 深圳高等教育财政支出达133亿元 人均教育投入位居全国前列 设立总规模1000亿元的科技创新基金支持高校科研和成果转化[7] - 近10年深圳高起点新设10所大学 目前还有深圳海洋大学 香港中文大学（深圳）音乐学院等多所高校正在建设中[7] 高校招生表现 - 相比2020年 深圳本土高校投档线普遍提升30-50分 多所高校投档线超600分[1][2][3] - 南方科技大学广东省普通物理类投档线达652分 香港中文大学（深圳）物理类最低分666分 历史类最低分644分[2] - 深圳职业技术大学物理类投档最高分达617分 深圳信息职业技术大学物理类投档最高分为600分[2] - 深圳技术大学物理类投档最低分580分 最高分626分 较2024年位次上涨约9000位[3] 高校建设与成果 - 南方科技大学建校13年跻身QS全球年轻大学排名前30 深圳大学ESI排名进入全球前1%的学科达11个[8] - 香港中文大学（深圳）师资中90%拥有海外一流大学博士学位[8] - 2023年深圳高校科技成果转化合同金额超过10亿元 同比增长22% 是五年前的近3倍[10] - 深圳高校在新工科 新医科 新文科"三新方向"布局密集 直接对标数字经济 生命健康 新能源等产业集群[10] 产业协同与创新 - 华为 腾讯 比亚迪等头部企业与高校形成稳定协同机制 共建创新实验室和实训基地[9] - 深圳高校探索"小而精"办学模式 把实验室塞进产业链毛细血管 如南科大与大疆共建无人机实验室[10] - 高校专业设置偏应用性 人才培养服务于城市产业发展 形成良性循环[10][11] - 深圳PCT国际专利申请量居全国第一 已连续21年登顶[9]

深圳高等教育发展历程 - 深圳高等教育经历了三次建设热潮：第一阶段1983年深圳大学成立，体现"深圳速度"；第二阶段2000年前后合作办学与虚拟大学园模式；第三阶段2010年后南方科技大学引领的快速扩张期[3][4][6][7] - 高校数量从1983年1所增至2024年17所，2014-2024年新建8所，2025年计划再建8所[2][7][22] - 财政投入显著增长，高等教育支出从2012年11.4亿元增至2025年预计178.1亿元，年均复合增长率21.69%[10][13] 深圳高校特色模式 - 创新办学机制：南方科技大学采用"631"综合评价录取制度（高考60%+校测30%+高中成绩10%）[6] - 学科设置高度产业化，理工科占比超60%，聚焦人工智能、新能源等前沿领域[18][23] - 财政支持力度大，深圳大学2025年预算75.07亿元，10年增长366.85%，非"双一流"高校中预算第一[13] 城市与高校协同效应 - 2024年深圳高校毕业生留存率达73.2%，比亚迪、华为、腾讯为三大雇主[17] - 哈尔滨工业大学深圳校区录取分数线已超本部，体现"城市赋能高校"效应[21] - 深圳计划"十五五"期间高校总数达30所，持续优化高等教育资源布局[22][24] 代表性高校发展 - 南方科技大学建校10年即入选"双一流"，2025年泰晤士亚洲排名第35位（内地第15位）[7] - 香港中文大学（深圳）连续9年居广东省录取分数最高院校[7] - 深圳理工大学首年招生投档线即追平中山大学[1]

北京航空航天大学"十五五"规划编制 核心观点 - 北京航空航天大学正在开展"十五五"规划编制工作，旨在全面落实党的二十大战略部署，推进中国式现代化，加快建设中国特色、世界一流大学 [2] - 规划编制坚持科学决策、民主决策、依法决策，注重顶层设计与问计于民相结合，凝聚师生员工、校友及各界人士的智慧和力量 [2] - 规划目标包括支撑教育强国、科技强国、人才强国建设，高质量绘制学校未来发展蓝图 [2] 规划主题与建议方向 - 高等教育发展趋势分析：研判学校面临的机遇、挑战及发展阶段 [4] - 发展瓶颈与突破路径：思考学校面临的主要问题，提出重大任务和重点举措 [5] - 战略部署与专项工作：涵盖学科建设、人才培养、科学研究、教师队伍、国际合作、资源保障、党的建设等领域的建议 [5] - 办学环境优化：提升师生获得感、幸福感、安全感的措施 [5] - 二级单位规划编制：对学院或部门规划的建议 [5] 参与方式与时间 - 意见建议可通过OA系统链接或电子邮件（yanjiushi@buaa.edu.cn）提交 [7][9] - 征集截止时间为2025年8月31日 [7] 意见采纳机制 - 学校将分类汇总建议，总体规划相关意见纳入编制过程，专项或二级单位规划意见反馈至对应部门研究采纳 [11] - 鼓励师生员工、校友及各界人士积极参与，群策群力推动学校高质量发展 [11]

高等教育在校生规模 - 2024年27个万亿GDP城市中有25个公布高等教育数据，其中广州、郑州、武汉、成都、重庆5个城市的本专科在校生数量均突破110万人 [1] - 全国本专科在校生数量从2023年的3775万人增长至2024年的3891.3万人，增幅3.08% [4] - 2024年全国本专科招生1068.9万人，毕业生1059.4万人 [4] 区域高等教育发展格局 - 广州以149.8万在校生稳居全国第一，郑州以143.22万人超越武汉成为第二城，过去10年郑州在校生增幅达82.87%，远超全国平均增幅52.74% [8] - 成都和重庆2024年本专科在校生分别为115.7万人和112.79万人，较2014年分别增长58.7%和52.3% [9] - 武汉研究生教育突出，2024年在校研究生21.76万人，北京以47.5万研究生规模居全国首位 [8][13] 高等教育扩张趋势 - 全国研究生在校生数量从2014年的184.8万人增至2024年的409.5万人，增速121.59% [13] - 教育部拟同意新设32所高校，包括安徽第二医学院等职业院校 [4] - 山东高校近三年新增专业点1152个，其中80%为紧缺专业 [15] 未来招生规模预测 - 2025年高考生源对应2007年出生人口（出生率12.10‰），2035年前本专科招生规模将维持高位 [14] - 2018年后出生率跌破10.86‰，预计2036年起本专科招生将出现拐点 [15] - 《教育强国建设规划纲要》提出扩大职业本科和优质本科规模，重点发展专业学位研究生教育 [13][14] 地方高校发展战略 - 河南通过建设高教园区推动高等教育资源向郑州集中，计划"十四五"期间地方高校在校生突破45万人 [10] - 北京本专科在校生10年增幅仅6.63%，但研究生规模增长73.4% [12][13] - 烟台和济南2024年高校在校生增幅超8%，山东过去10年高等教育在校生增长57.34% [12]

高等教育在校生规模 - 2024年全国本专科在校生3891.3万人，较2023年3775万人增长3.08% [1][3] - 广州以149.8万在校生位居第一，郑州143.22万、武汉、成都115.7万、重庆112.79万紧随其后 [1][4][7][8] - 郑州过去10年本专科在校生增幅82.87%，远超全国平均52.74%的增速 [7] 高等教育招生与毕业生 - 2024年全国本专科招生1068.9万人，毕业生1059.4万人 [1][3] - 研究生教育扩张显著，全国在校生从2014年184.8万增至2024年409.5万，增速121.59% [9][10] - 北京研究生在校生47.5万人居首，上海26.93万次之 [9] 区域高等教育发展策略 - 中西部省份如河南推动高等教育资源向省会集中，郑州计划"十四五"地方高校增至35所，在校生突破45万 [8] - 山东高校近3年新增专业点1152个，80%为急需紧缺专业 [14] - 北京本专科在校生10年仅增6.63%，但研究生规模扩张明显 [9] 未来趋势与政策导向 - 《教育强国建设规划纲要》提出扩大职业本科和优质本科招生，研究生培养规模将持续提升 [12] - 基于人口出生率推算，本专科招生拐点或出现在2036年，2018年后出生率下降将影响远期规模 [13] - 地方需调整高校发展方向，优化专业结构并提升职业本科教育质量 [14][15] 新增高校动态 - 教育部拟同意设置32所新大学，包括安徽第二医学院、天津警察学院等 [1] - 福耀科技大学2025年启动招生，首批面向福建、河南等五省份 [1]

高等教育资源现状 - 河南高校总数达174所，超越江苏的172所成为全国第一，但其中近三分之二为大专院校，本科高校仅60所 [2][7] - 河南本科高校资源严重不足，平均每千万人仅6.13所，全省仅郑州大学、河南大学两所"双一流"院校 [11][13] - 高等教育毛入学率长期低于全国平均水平，2024年目标为60%，但仍未达标 [19][22] 高校扩张策略与结构 - 2015-2024年河南年均新增5所高校，累计新建45所，其中80%以上为大专院校，本科仅8所 [7] - 2023年河南新批11所大专，占全国新设大专总数的五分之一，民办专科院校数量从20所增至36所 [4][5][6][7] - 60所本科高校中半数由专科升格而来，2000年后新设本科均为独立学院或民办高校，无新建公办本科 [13][14] 产业发展与人才供需矛盾 - 2023年河南二三产总产值超5.3万亿元（全国第六），但高技术制造业占比仅14%，远低于江苏、浙江超50%的水平 [25][28][29] - 2024年河南大专毕业生达49万（五年增长17万），本省去向落实率仅71.57%，显著低于广东、浙江的89% [22][26] - 大专生平均月薪约3900元，低于湖北、湖南、安徽的4200元，传统产业占比近50%制约薪资水平 [22][25] 历史与政策制约因素 - 建国初期河南优质高校资源被迁至武汉，河南大学被拆解导致高教基础薄弱 [8][9] - 90年代部属院校从11所缩减至1所，财政投入不足（2022年生均经费低于全国70%）限制发展 [10][14][15] - 2020年尝试引进部属高校分校被叫停，专科扩容成为提升毛入学率的唯一现实选择 [17][18][19]