公司业务与模式 - 封开县南丰镇中心小学建成全市首个“云端乡村学校”，通过数字化教学服务平台精准破解乡村优质师资短缺、课堂教育薄弱等发展难题 [2] - 学校投入建设1间网络教研舱和5间教学直播舱，配齐智能屏幕、专业音视频采集及声学处理设备，搭建起镇级数字化教学服务平台 [2] - 项目采用“双师传递课堂”模式，以“外引内生”盘活教育资源，一方面联动华南师范大学引入省城名师每周开设美育课程，另一方面挖掘本地教师潜力推动“送教进村” [2] - 该模式实现了“既培养学生，也培养教师”的双向成长，本地教师在协助教学过程中可观摩优秀实践并借助AI工具复盘课堂以提升专业能力 [3] 运营成果与影响 - 封开县“云端学校”建设案例入选2025年全国农村公共服务典型案例，为广东省唯一入选案例，为全国农村公共服务提质增效提供了可复制的南方经验 [1] - 该数字化教学服务平台实现与县、市教育大平台无缝对接，辐射南丰镇全镇2个校区及16个村级教学点 [2] - 项目让乡村孩子首次接触到素描、色彩等专业艺术知识，带来了全新的学习体验 [2] - 该校学生在省市青少年科技实践挑战赛中屡创佳绩，从乡村“黑马”蜕变为赛场强手，科技节、科普进校园等活动实现常态化开展 [3] 发展战略与未来规划 - 封开县建立起长效保障机制，依托华南师范大学乡村智能教育支撑平台产学研基地，组织高校师范生开展常态化数字支教，并通过骨干教师培训、招募志愿者等方式壮大乡村教师队伍 [4] - 公司正以南丰镇为试点，计划增开人工智能等前沿课程，并扩大云端课堂的覆盖面 [4] - 随着该模式的推广，未来旨在让更多乡村孩子在家门口享受到优质公平的教育资源 [4]

集体诉讼案件公告 - 罗森律师事务所提醒在2024年10月22日至2025年10月28日期间购买Stride公司证券的投资者注意2026年1月12日的重要首席原告截止日期 [1] - 投资者可通过指定网站或电话加入针对Stride的集体诉讼 无需预先支付任何费用 [1][2] - 若投资者希望担任首席原告 代表其他集体成员指导诉讼 必须在2026年1月12日前向法院提出申请 [2] 律师事务所背景 - 罗森律师事务所是一家专注于证券集体诉讼和股东衍生诉讼的全球投资者权益律师事务所 [3] - 该所曾达成针对中国公司的史上最大证券集体诉讼和解 并在2017年因和解案件数量被ISS证券集体诉讼服务评为第一 [3] - 自2013年以来 该所每年排名前四 累计为投资者挽回数亿美元 仅在2019年就为投资者确保了超过4.38亿美元 [3] 诉讼指控详情 - 诉讼指控Stride公司在诉讼期间就其为公立和私立学校、学区及特许学校董事会提供的产品和服务做出了误导性陈述和遗漏 [4] - 公司向投资者宣称其产品和服务旨在通过启发式教学和个性化学习帮助所有年龄段的学习者发挥潜力 [4] - 指控称 公司实际上虚报了入学人数 将人员成本削减至超出法定要求的限度 忽视合规要求 并流失了现有和潜在的入学人数 [4] - 当真实情况进入市场时 投资者遭受了损失 [4] 投资者后续步骤与说明 - 投资者可以选择自己中意的律师 也可以不作为首席原告 这并不影响其分享任何潜在未来赔偿的资格 [6] - 在集体认证之前 除非投资者自行聘请 否则没有律师代表 [6] - 投资者可通过LinkedIn、Twitter或Facebook关注该所以获取更新 [7]

公司财务信息 - 麦格劳希尔公司将于2026年2月11日报告其截至2025年12月31日的2026财年第三季度财务业绩 [1] - 公司计划在美东时间下午5点通过网络直播召开财报电话会议 [1] - 在电话会议之前公司将发布一份报告业绩的新闻稿 [1] 公司业务概况 - 麦格劳希尔公司是一家领先的全球教育解决方案提供商 [1] - 公司业务覆盖从学前教育到高等教育及职业学习的全阶段 [1]

公司高层人事变动 - 麦格劳希尔公司宣布菲利普·莫耶将于2026年2月9日起担任公司总裁兼首席执行官并加入董事会 [1] - 此次人事变动属于继任计划 西蒙·艾伦在自2019年10月起领导公司后 将卸任总裁兼首席执行官职务并退休 [1] - 西蒙·艾伦在卸任首席执行官后 将继续担任公司董事会主席 [1]

节目信息 - 商业电视节目《New to The Street》第712期将于今晚6:30 PM EST在彭博电视台播出 节目形式为赞助节目 [2][7] - 该节目已进入第17年 其媒体模式旨在让公司向广泛而成熟的受众清晰阐述其商业模式 里程碑和市场机会 [3] - 节目以其标志性的长篇访谈形式为特色 从全球知名金融和商业场所拍摄 提供高管层面的战略 创新和执行洞察 [5] 赞助与合作伙伴 - 本期节目由以下公司的电视商业广告赞助：Synergy CHC DataVault AI HelloAxel.COM 以及 Sustainable Green Team [1] - 节目为新兴成长型公司和市场创新者提供了一个可信 合规的平台 通过实质内容 透明度和重复曝光来讲述其故事 [6] 本期受访公司 - NEONC Technologies：一家生物技术公司 致力于推进新型肿瘤学解决方案 专注于解决癌症治疗中未满足的关键需求 [9] - SAGTEC GLOBAL：一个全球技术平台 在受监管和新兴市场提供集成的数字和企业解决方案 [9] - FLOKI：一个领先的Web3生态系统 涵盖去中心化金融 实用驱动的区块链应用和全球品牌参与 [9] - ZENITH Prep Academy：一家顶级学术准备机构 通过结构化测试 辅导和招生策略帮助学生取得优异成绩 [9] 媒体平台与影响力 - 除了彭博电视台 节目还通过其快速扩张的数字足迹提供延伸曝光 包括在YouTube和社交媒体上拥有数百万订阅者 [6] - 《New to The Street》运营着全球最大的金融YouTube频道之一 在金融媒体类别的数字覆盖范围仅次于《华尔街日报》 [8] - 其旗舰频道《New to The Street TV》覆盖全球数百万订阅者 显著延长了每次播出的影响力和生命周期 [8] - 节目每周还在福克斯商业台作为赞助节目播出 通过全球最受信任的金融网络提供持续的全美电视曝光 [7] - 通过将真实的电视发行与无与伦比的数字放大相结合 该平台已成为全球最强大且差异化的商业媒体生态系统之一 [11]

核心观点 - 多邻国公司当前获得Seeking Alpha量化评级系统的“持有”评级 但Seeking Alpha分析师和华尔街分析师均给出“买入”评级 表明市场观点存在分歧 [2][3] - 公司展现出极其强劲的增长和盈利能力 但估值可能偏高且股价动能疲弱 形成了投资机会与风险并存的局面 [4][5][6] 量化与分析师评级 - Seeking Alpha量化评级系统对多邻国股票给出“持有”评级 [2] - Seeking Alpha分析师在汇总过去30天内15位分析师的观点后 给出“买入”评级 [3] - 华尔街分析师在汇总过去90天内22位分析师的观点后 同样给出“买入”评级 [3] 公司概况与估值 - 多邻国是一家市值86亿美元的公司 隶属于非必需消费品板块的教育服务行业 [4] - 估值评级为F 其中PEG-GAAP（过去12个月）比率为0.07 远低于行业平均的0.93 [4] - 远期价格与现金流比率为9.84 低于行业平均的12.0 [4] 增长与盈利能力 - 增长评级为A+ 营收同比增长率达到39.86% 远超行业平均的3.5% [5] - 稀释每股收益增长率为130.98% 远超行业平均的5.38% [5] - 盈利能力评级为A 毛利率达到71.99% 远高于行业平均的38.66% [5] - 净利润率达到40.03% 远高于行业平均的4.26% [5] 股价动能与预期修正 - 动能评级为F 过去一年股价下跌44.53% 而同期行业板块上涨2.78% [6] - 预期修正评级为A 过去三个月有17次每股收益预期上修和0次下修 [6] - 过去三个月有20次营收预期上修和0次下修 [6]

国家教育数字化战略行动进入2.0阶段 - 国家教育数字化战略行动进入2.0阶段，核心战略方向之一是智能化 [1] - 国家智慧教育平台新增学前教育与研究生教育版块，实现服务对象全覆盖 [1] - 国家教育大数据中心与智能中台正式上线，作为国家级“数据基座”与智能化运行中枢，引领教育数字化向智能化深入 [1] 世界规模最大的教育资源中心 - 国家智慧教育平台已建成世界规模最大且高质量的教育资源中心 [2] - 平台汇集超过13万条中小学资源、1.25万余门职教精品课、14.5万门高等教育优质课程，覆盖教育全过程 [2] - 平台用户总量突破1.78亿，覆盖超200个国家和地区，日均访问量达5200万，总访问量累计突破726亿 [2] 平台集成多样化应用与政务服务 - 平台集成了60余个应用工具，覆盖学生学习、教师备课、答疑辅导等主要教育教学场景 [4] - 平台公共服务大厅汇聚就业、考试、留学等8大类51项政务服务，累计服务1.4亿人次 [4] - 平台实现与32个省市政务服务平台对接，累计接入1016个地方教育服务事项 [4] - 平台通过政府购买服务汇聚企业资源，并在确保免费基础上提供差异化服务 [4] - 平台开发了部分学科自适应学习功能，可根据学生进度动态生成学习计划并推送资源 [5] 人工智能赋能教育的战略举措 - 教育部组织全学段人工智能通识教育，目标是让人工智能成为师生的公共课 [6] - 教育部部长怀进鹏亲自讲授AI大课，覆盖超过40万人 [6] - 平台已汇聚超过1000门人工智能精品课程 [7] - 开展人工智能赋能教育行动试点，遴选东部7省、中西部20市、18所高校推进应用 [7] - 布局人工智能行业应用中试基地，打造高质量教育模型、语料和工具 [8] - 组织教育专用大模型应用示范行动，建设23个教育专用大模型和13个学科垂类模型 [9] - 计划在2026年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用 [9] 大数据中心与智能中台的功能与应用 - 国家教育大数据中心打破数据孤岛，贯通跨部门、跨区域、跨学段数据链路 [10] - 宏观层面可监测资源布局、师资配置等核心指标，为学科专业调整提供依据 [10][11] - 微观层面可深度分析学生学习过程与能力倾向，支撑差异化教学与个性化辅导 [10] - 已有1300余所高校接入大数据中心，用于动态开展办学质量监测预警 [12] - 武汉理工大学利用数据构建经济困难学生认定模型，实现精准资助 [12] - 智能中台通过标准化接口打通从算力数据、模型能力到场景应用的完整链条 [12] - 智能中台提供算力和模型支撑，用户可通过低代码方式快速创编智能体或部署应用 [12] - 智能中台整合AI、数据服务和算法为可复用模块，旨在降低开发门槛、避免重复建设、节省算力资源 [12] 高校与中小学的数字化实践案例 - 浙江大学实施教育教学人工智能进阶计划，校企共建配备1500余张GPU卡的启真算力中心 [14][15] - 浙江大学升级智海-Mo平台，包含300余门课程和2000多个数据集，服务千余所学校超15万师生 [15] - 浙江大学发布智能体平台，赋能2万余名师生共创超5900个智能体，并向全国1064所院校开放 [15] - 浙江大学已在人工智能、力学、教育、法学等多领域建成垂域大模型 [15] - 宁夏吴忠市金积中心学校借助国家平台集成“智慧课堂”等工具，形成校本化教学新模式，解决师资短缺问题 [17] - 内蒙古清水河县逸夫小学对教龄长的教师开展低成本AI工具分层培训，应用豆包、KIMI等工具丰富教学手段 [17] - 人工智能已从单一工具演进为驱动教学全过程的核心要素，深入招生考试、教学评价、就业服务等核心场景 [17]

文章核心观点 - 五家公司被列入Zacks Rank 1（强力买入）名单 其共同特点是过去60天内市场对本财年盈利的一致预期均获上调 [1][2][3][4][5] 各公司关键信息 - **McGraw Hill, Inc. (MH)**：公司为PreK-12基础教育、高等教育及专业学习提供教育解决方案 服务于数百万教育工作者和学生的需求 过去60天内 市场对其本财年盈利的一致预期上调了43% [1] - **Macy's (M)**：公司是一家全渠道零售组织 经营商店、网站和移动应用 过去60天内 市场对其本财年盈利的一致预期上调了9.6% [2] - **Valero Energy (VLO)**：公司是全球最大的独立石油产品炼油商和销售商 在美国、加拿大和英国拥有15家炼油厂 总炼油产能为每日310万桶 过去60天内 市场对其本财年盈利的一致预期上调了9.3% [3] - **Bunge Global SA (BG)**：公司是一家全球综合性农业综合企业和食品公司 业务覆盖从农场到消费者的整个食品链 过去60天内 市场对其本财年盈利的一致预期上调了4.8% [4] - **Science Applications International (SAIC)**：公司是领先的信息技术和专业服务提供商之一 主要服务于美国政府 过去60天内 市场对其本财年盈利的一致预期上调了2.3% [4]

合作备忘录签署 - Leifras公司、橘学园教育法人与松本公司三方签署合作备忘录，计划启动一个旨在支持拒绝上学学生并应对日本日益严重的社会问题的合作项目 [1] 项目目标与定位 - 项目旨在超越教育机构与企业的界限，整合三方专业知识，创造并提供一种新的教育形式 [4] - 项目不仅是一项社会贡献活动，更是一个满足增长的社会需求的可持续商业模式，寻求实现高经济价值与社会价值相结合的罕见模式 [4] - Leifras计划首先在福冈县建立一个高度可扩展且盈利的模式，随后快速向全国扩张，并将此项目定位为公司业务的新核心支柱 [9] - 项目不局限于三家公司，未来计划建立更广泛的合作伙伴关系，构建商业生态系统，整合多元公司的知识技术，持续开发新的高附加值服务 [9] 各方资源投入 - Leifras将贡献其在运营体育学校及其他体育教育培训业务方面的专业知识和运营经验 [2] - 橘学园将提供学校管理指导以及对不上学学生的支持 [2] - 松本公司将提供位于北九州市的项目所需土地和设施，并监督整个项目 [2] 日本拒绝上学问题现状 - 日本2025财年年度出生人数预计将跌破66.5万 [3] - 根据日本文部科学省调查，拒绝上学问题持续恶化，2024财年不上学的儿童及学生人数预计将达到353,970人 [3] - 约每15名初中生中就有1人缺勤，该数字自2013财年以来连续12年增长，已接近此前水平的三倍 [3] 全球市场问题与扩张潜力 - 拒绝上学并非日本独有问题，欧美国家也将其视为社会问题 [5] - 通过项目积累的知识与经验未来有潜力扩展至包括美国在内的全球市场 [5] - 在美国，每年缺勤超过10%上课日子的学生被定义为“长期缺勤”，已成为主要教育问题 [6] - 根据美国教育部2022学年数据，全国长期缺勤率平均为28%，部分地区超过40% [6] - 根据2015年国际学生评估项目报告，经合组织国家中“在过去两周至少缺勤一整天”的学生平均比例为20%，远高于日本当时的比例（约2%） [8] 公司背景信息 - Leifras是一家专注于青少年体育和社区参与的体育及社会事业公司，总部位于东京 [10] - 截至2024年12月31日，Leifras被东京商工研究认定为日本在会员数和设施规模方面最大的儿童体育学校运营商之一 [10] - 橘学园是一所位于福冈市、接收来自全国不上学学生的高中，其独特的教育方式受到全国关注 [11] - 松本公司是一家成立于1932年的综合印刷公司，总部位于北九州市，每年向约7,000所学校交付相册 [12]

核心观点 - 海西蒙古族藏族自治州天峻县组织2025-2026年度中小学教师专业能力提升培训 旨在为全县基础教育高质量发展注入动能 并作为落实基础教育强师计划的重要举措 [1] 培训组织与模式 - 培训分两期组织 第一期构建“短期集中培训+入校诊断跟踪+成果打磨考核”全链条培育模式 聚焦语文、数学等五大学科 组织102名中小学教师参训 [1] - 第二期培训按小学、初中、高中学段分轨并行 主攻四大核心学科教学能力提升 [1] - 培训特邀省内外特级教师、正高级教师及学科带头人组建专家团队 通过课堂观察、示范展示、评课议课、实践研磨等多元形式进行 [1] 培训内容与成果 - 培训秉持“精准赋能、学以致用”理念 分学段定制课程内容 小学段夯实基础教学技能 初中段强化核心素养培育路径 高中段紧扣高考命题趋势 [1] - 参训教师通过“观课悟法—实操设计—成果展示—专家点评”的闭环学习 分组完成单元教学设计 累计产出数百份高质量教学设计与教学案例 [1] - 培训有效提升了教师新课标实施能力与课堂教学水平 推动传统教学理念转型升级 [1]