"我认为所谓文科衰落的部分原因，在于我们似乎不太适应公众的兴趣，也许视角过于向内了。" 在一个全球信息高速流动、人们纷纷闷头刷手机的时代，什么是文化？ 一种流行的文化形式或作品，换个国家，换个语言，还能一样流行吗？ 在哈佛大学英语与比较文学、戏剧学教授马丁·普克纳看来，思考当代文化的本质，可以从早至洞穴时代的人类文 明形式开始回看，他认为，一切始自文化的借用，不断借用才能使文化蓬勃发展。 普克纳是一位博学并且很会讲故事的作者，他也擅长演奏音乐，很会爬梳资料。新书《文化的故事：从岩画艺术 到韩国流行音乐》延续了他的一贯风格，从上古到现今，用一系列例子来讲述文化传播的具体方式和原因。 对话：人文学科需要积极应对社会 第一财经：最近中国国内舆论一直在热议人文学科的衰落问题，很多大学缩减了相关院系和招生规模。《文化的 故事》展示了人文学科强大的根基。在你看来，人文学科的研究者和实践者是否要比以前更强大，才能满足社会 的需求？ 2019年，普克纳的《文字的力量：文学如何塑造人类、文明和世界历史》被译成中文，这部450页厚的"通史"，从 4000多年的世界文学中挑选出16部经典，如《伊利亚特》《圣经》《源氏物语》《一千零 ...

文化演进理论 - 著作提出文化DNA双螺旋结构理论 一极是集体无意识原型密码 另一极是持续文化创新与基因突变 强调文明流动的互动性与叠加性 [2] - 颠覆性解读法国拉斯科岩洞 发现原始人类通过"声音—图像—空间"多维编码构建沉浸式艺术体验 其底层逻辑与当代VR技术相似 可视为早期元宇宙雏形 [3] - 借鉴模因理论绘制文化基因变异图谱 包括新石器时代陶器纹饰信息压缩革命 青铜时代视觉霸权技术迭代 以及文字书写导致的人类生物进化证据 [3] 数字时代文化现象 - 分析K-pop工业化跨国创作网络 揭示其解构传统文化民族边界的特性 作品成为全球化混杂认同的视觉宣言 [4] - 创造性提出"滑屏文明"概念 指出TikTok算法在信息接收(9∶16画幅复现洞穴视觉) 认知模式(15秒视频与楔形文字神经同构) 文化生产(用户二创即数字巫术)三个维度延续古老文化逻辑 [5] - 提出"误读驱动创新"理论 以佛教术语翻译变异催生禅宗哲学 韩国对"元宇宙"的本土化诠释为例 展示文化传播中的创造性转化机制 [4] 跨学科研究方法 - 通过光谱分析证实拉斯科岩洞颜料成分与声学特性精确对应 建立史前艺术与现代科技的逻辑关联 [3] - 跨学科骨骼研究发现楔形文字书写者右手尺骨变异 证实文化实践直接参与人类生物进化 打破人文与自然科学界限 [3] - 将良渚玉琮神人兽面纹类比现代品牌Logo 三星堆纵目面具瞳孔设计与视神经刺激关联 体现考古材料与当代技术的对话 [3][6] 学术争议与局限 - 被质疑证据链存在跳跃性 如良渚玉琮与现代品牌类比缺乏中间演化实证 [6] - 批评其隐含文化进化论线性思维 忽视文明崩溃与记忆断裂现象 [6] - 指出西方中心主义残余 对非洲口述传统等非文字文明讨论不足 [6]