大国兴衰的经济学解读 - 对世界大国的定义为从资本主义世界体系形成起对世界整体发展和格局变化产生重大影响的国家[4] - 将500年来的九个世界大国依据经济制度基础分为四类：重商主义大国（葡萄牙、西班牙、荷兰）、早期工业化大国（英国、法国）、资本主义强权大国（德国、日本）以及20世纪超级大国（苏联与美国）[4] - 分析不同大国崛起的经济模式创新，包括葡萄牙和西班牙的早期海外探险和殖民掠夺、荷兰的商业贸易和金融创新、英国的政治制度变革和工业革命双重推动[4] 制度创新：大国崛起的根本动力 - 近世西方兴起得益于民族国家与重商主义相结合的发展模式[6] - 英国工业革命的关键在于光荣革命后宽松的政治社会环境使得个人能力得以充分发挥，利益的多样化和权力的分散化是其独特社会特点[6] - 后发国家如德国和日本的崛起得益于采取强调通过国家力量有效调配资源的工业化模式，而非早期自由放任模式[6] 历史教训：过度扩张与制度僵化的代价 - 大国衰落的共性原因包括过度扩张（如西班牙帝国）、制度僵化（如苏联后期）以及技术停滞（如荷兰）[8] - 大国兴衰与时代变革紧密相连，丧失引领能力即意味着地位丧失，一个称雄世界的强势国家周期一般为一两百年[8] - 当前世界大国美国的地位可总结为绝对优势、相对下降，犯错误最少的国家最容易在新一轮竞争中出线[8] 对中国式现代化的启示 - 所有国家在现代化进程中均面临构建现代国家、发展现代经济、建设现代社会三项任务[10] - 后发国家不必复制西方路径，而应结合自身特色探索创新道路，中国式现代化需汲取历史智慧，以制度优势、科技引领与开放合作实现跨越式发展[10] - 在21世纪百年未有之大变局中，生产方式的演变、社会形态的变化、文明发展、世界格局演变、国际体系演变及中国的现代化发展四条路径交汇于当今[10]

2024年度"中国好书"评选 - 中国图书评论学会评选出42种2024年度"中国好书"，涵盖主题出版、人文社科、文学艺术、科普生活、少儿等类别 [6] - 2种"年度荣誉图书"为《习近平文化思想学习纲要》和《习近平与大学生朋友们》第二卷 [6] - 评选标准为思想精深、艺术精湛、制作精良，具有较高思想性、艺术性、可读性 [6] 主题出版类图书 - 《习近平引用诗词释读》以诗词名句为切入点阐释习近平总书记重要讲话的宏阔思考 [7] - 《同怀：鲁迅与中国共产党人》《北京1949》等图书从不同角度传承弘扬革命文化和社会主义先进文化 [7] - 《现代化的中国选择》《"村超"的乐子、路子与日子》分别从宏观和微观视角解读中国式现代化 [7] 人文社科类图书 - 《中国文化之美》《中华文明的形成》等多角度诠释博大精深的中华文化 [8] - 《满世界寻找敦煌》《风起云飞扬：钱乘旦讲大国崛起》通古今之变，促文明互鉴 [8] - 《共和国100个经典民生设计》通过经典民生设计展现国家在保障人民生活方面的努力 [8] 文学艺术类图书 - 《空城纪》《去老万玉家》《亲爱的人们》以小切口折射中国历史和社会生活变迁 [9] - 《寻找甘宇》讲述党和政府全力搜救抗震英雄甘宇的感人故事 [9] - 《形理两全：宋画中的鸟类》从艺术成就和科学价值两方面印证宋代画家美学理念 [9] 科普生活类图书 - 《自然而然：曾孝濂自传》传递植物科学画家曾孝濂的严谨治学精神 [9] - "从无穷小到无穷大"丛书由无穷小、无穷大两个维度解析科学现象 [9] - 《中国救护：家庭急救指导》介绍多种常见急症的实用急救技能 [9] 少儿类图书 - 《世界里的中国》解读历史与现在的中国，让孩子更好读懂中国 [10] - 《谁在林中歌唱》《云朵上的爸爸》讲述大爱与小爱同谱的温暖故事 [10] - 《珊瑚在歌唱》《我的世界》以孩子视角讲述观察世界、追逐梦想的故事 [10] 《现代化的中国选择》评析 - 该书将中国现代化进程划分为三个阶段：鸦片战争后被动现代化、20世纪上半叶思想论战、新中国成立后"四个现代化" [14] - 作者提出中国式现代化既遵循现代化一般规律，又具有基于国情的"自选动作" [15] - 系统梳理中国式现代化道路的"三次飞跃"：从"一化三改"到"三步走"战略再到"五位一体"总体布局 [15] 《风起云飞扬：钱乘旦讲大国崛起》评析 - 该书考察15世纪以来世界大国兴衰史，总结大国兴衰的机制和特点 [19] - 提出世界大国具有四大特征：强劲经济基础、整合国家制度、有吸引力文化、全球战略影响能力 [19] - 认为21世纪世界正在经历重大重组，形成百年未有之大变局 [21] 《满世界寻找敦煌》评析 - 记录作者40年海外敦煌文献追寻之旅，遍访欧洲各大博物馆、图书馆 [25] - 以学术成长经历为主线，勾勒敦煌学百余年发展脉络 [25] - 既展现学术研究艰辛，又体现探索未知世界的乐趣 [26] "从无穷小到无穷大"丛书评析 - 丛书包括《小到无穷小：给孩子讲微观世界》《大到无穷大：给孩子讲浩瀚宇宙》两册 [30] - 以"尺度"为跨学科概念，打破物理、化学、生物、天文等学科壁垒 [30] - 用生动案例打破认知惯性，严谨数据揭示万物规律 [30] 《去老万玉家》评析 - 背景为积贫积弱的近代中国，讲述主人公舒莞屏在磨难中实现身心成长 [34] - 以少年感官审视成长过程，刻画人生磨砺 [34] - 象征历史的交汇点和朝向未来的深刻巨变 [35] 《世界里的中国》评析 - 将中华五千年文明史铺展开来，展示历史视野和世界眼光 [40] - 从16个问题出发，如"秦何以一统天下"到"共同富裕何以是中国式现代化的重要特征" [40] - 拒绝将中国史简化为"冲击—回应"的被动叙事，置于多元文明共振中 [41]