在不久前召开的高质量完成"十四五"规划系列主题新闻发布会上，教育部部长怀进鹏介绍，学科专业目 录已经从10年前每10年修订一次，到现在每年更新发布急需学科专业清单，这两年多，学科专业点调整 比例超过20%。这使得学科专业动态调整这一高等教育领域热点话题再次引发关注。 高校学科专业是人才培养的核心载体，其调整模式从"10年修订一次"变为了"年度更新"，备案审批、预 警退出等动态优化机制日趋刚性，学科专业"追新裁旧"进程日益加速。在此背景下，如何构建既能快速 响应需求又能坚守育人本质的专业发展生态，已成为高校在人才供给浪潮中所面临的新时代命题。 调整周期大幅缩短 西南政法大学教务处处长蒋亚娟告诉科技日报记者，改变学科专业调整周期，旨在让高等教育更快响应 国家战略需求以及科技革命和产业变革提出的新要求。 今年4月，教育部公布2024年度本科专业备案和审批结果并更新发布本科专业目录，此次增设的智能分 子工程、碳中和科学与工程等29种新专业，充分体现国家战略、市场需求和科技发展牵引。 蒋亚娟认为，学科专业增减、冷热更迭的根本逻辑，是更好服务国家重大战略和经济发展需求。从政策 上看，我国的学科专业调整始终将现实发展需求放 ...

教育部2025年本科专业目录更新 - 教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，新增29种专业，专业总数达845种，覆盖93个专业类 [1] - 新目录强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应能力 [1] 新增专业方向分类 - **国家战略服务类**：区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业 [1] - **科技前沿类**：智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业 [1] - **市场需求适应类**：国际邮轮管理、航空运动等专业 [1] - **人工智能赋能类**：人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业 [1]