深圳商报•读创客户端记者 陈姝 第三届小程序全球创新挑战赛总决赛结果5月25日在深圳揭晓，来自全球七大赛区的1500多个小程序作 品参赛。经过线下路演、答辩和评审，上海青浦区世外学校王子聿同学的小程序《Timeless China 匠心 中国》、广州市第四中学唐嘉豪同学的小程序《健康轻旅》分别获得潜龙组和飞龙组特等奖。 小程序全球创新挑战赛由腾讯微信联合多家权威机构共同发起，聚焦AI编程，面向1-12年级中小学生， 鼓励全球青少年以小程序实现创意，激发创新潜能。比赛中许多青少年涌现奇思妙想，利用AI工具和 学科知识开发小程序，体现人工智能和小程序在教育领域的落地新实践。 图片说明：5月25日，澳门特别行政区政府教育及青年发展局教育研究及规划厅厅长黄健武出席第三届 小程序全球创新挑战赛总决赛，并为获得潜龙组特等奖的学生颁奖。 针对现实问题，运用小程序工具提出解决方案，是许多小程序创新挑战赛参赛者的共同特点。获得潜龙 组特等奖的王子聿同学，针对短期来华的外国游客及海外中国文化爱好者打造了小程序作品《Timeless China 匠心中国》，通过AI接入与趣味交互，帮助用户快速了解中国传统文化与现代匠心，助力非遗与 ...

还有许多青少年利用AI工具开发、完善自己的小程序。来自香港培侨中学的学生，借助AI工具开发了 便利用户出行的《旅游助手》小程序，并闯入总决赛。澳门濠江中学学生在《名菜掌中煮》小程序中， 应用了AI手势识别、3D建模、AR（增强现实）等技术，让用户挥挥手就能学会做菜。 全面普及中小学人工智能教育，已是大势所趋。近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人 工智能通识教育指南（2025年版）》，科学规范推进人工智能全学段教育，助推中小学人工智能教育发 展。教育部义务教育信息科技课标组组长熊璋肯定了"小程序+AI"助力教师创新教学和学生学以致用的 特色。他认为，小程序对探究式学习、项目式学习和团队式学习是很好的工具，对老师来说也是很好的 教具。 降低AI应用门槛零基础也能开发小程序 随着赛事影响力扩大，赛事所依托的小程序教育平台也被外界了解和应用。据悉，小程序教育平台是以 中国原创编程环境"小程序"为核心的项目式人工智能学习实践平台，正广泛助力学校按照新课标要求开 展信息科技和人工智能教育，正成为不少学校或学生的"代码助手""学习助手"，助力生成基础代码、检 查代码错误等；还能融入数学、信息科技等科目的常态化教 ...