Workflow
订单式课程
icon
搜索文档
开放大学服务区域经济社会发展的创新路径
新华日报· 2025-12-04 07:28
行业定位与战略作用 - 开放大学是国家构建终身学习体系的重要一环,凭借其广泛的覆盖性和高度的灵活性,可更好地助力区域经济社会发展 [1] - 与追求学术前沿“高精尖”的传统研究型大学不同,地方开放大学的核心价值在于服务全民终身学习和基层社区 [1][4] 人才培养与供给机制 - 建立需求导向的专业动态调整机制,紧密对接重点产业布局和新兴产业目录,通过大数据分析劳动力市场需求,实现专业设置与产业需求的同频共振 [2] - 推行产教融合的课程与教学模式改革,与企业共同开发订单式课程和活页式教材,将企业真实项目、案例融入教学实践 [2] - 加强“双师型”教师队伍建设,引进企业技术骨干担任实践导师,并探索学分银行与企业内部培训互认机制 [2] 科研服务与成果转化 - 搭建“政—校—行—企”协同创新平台,围绕区域经济社会发展痛点成立专项研究中心或智库,开展联合攻关并提供决策咨询 [3] - 促进科研成果本土化转化与应用,建立转化平台,并利用电子商务、新媒体营销等学科优势帮助地方特色产品打造品牌、拓展销路 [3] 社区服务与终身学习 - 实施“社区教育赋能”计划,将学习中心打造成社区文化教育核心节点,为居民提供职业技能、家庭教育、智能技术应用等普惠课程 [4] - 针对社区工作者提供社会工作、矛盾调解、应急管理等专业能力培训,助力基层治理现代化 [4] - 承建“地方文化传承”数字平台,建设地方特色文化资源库,开发线上文化课程和云端讲座以增强区域文化软实力 [4] 数字化平台与技术赋能 - 打造区域终身学习“一网通办”平台,整合各类教育资源,通过人工智能技术为受众推送个性化学习路径 [5] - 牵头与区域内职业院校、普通高校、社会培训机构建立资源联盟,通过共建、采购、互换等方式集聚优质数字化课程资源,实现普惠共享 [5]