职业教育改革进展 - 陕西36所高校上榜"2025软科中国高职院校排名"，高职院校在校学生达100万人，建立省级开放型区域产教融合实践中心146个，实施校企合作典型生产实践项目103个 [1] - 陕西通过优化专业布局、深化校企协同、推动职教"出海"等方式持续深化职教改革，构建与新质生产力发展相匹配的现代职业教育体系 [1] - 全省职业院校已成为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地，陕西职教改革发展的政策供给更加有力、体系建设持续完善 [8] 专业布局优化 - 陕西积极引导高职院校优化专业布局，设置服务国家重大战略、区域重点产业和特色产业、民生紧缺需求的高等职业教育专科专业 [2] - 陕西航空职业技术学院根据汽车制造、航空航天等领域产业需求于2023年新开设增材制造技术专业，培养产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施人才 [2] - 学院对机械制造与自动化等老牌专业进行升级，增加智能制造技术、工业互联网应用等新课程，淘汰5个与产业脱节专业，调整8个专业方向，增设7个新兴专业 [3] 校企合作模式 - 陕西财经职业技术学院与华为技术有限公司合作共建华为ICT会计产业学院，共同打造智慧实训中心，开设智慧财经卓越班 [5] - 构建"公共基础课+专业核心课+产业拓展课+岗位实践课"的模块化课程体系，培养服务地区产业发展的复合型高素质技术技能人才 [5] - 学校建立由295名行业专家、企业技术骨干和高校教授参与的外聘教师库，381名教师成为"双师型"教师 [6] 国际化办学 - 陕西国防工业职业技术学院联合泰国坦亚武里皇家理工大学、比亚迪股份有限公司建成中泰"秦岭工坊"，为泰国开展"中文+职业技能"培训 [7] - 中泰高校联合编写双语教材51本，为比亚迪泰国分公司编写《新能源汽车检测与维修》等6本教材，开发数字化课程资源 [8] - 学校22名师生赴泰国访学，24名泰方师生来校学习，学生海外实践就业与短期交流培训共计198人次 [8]

职业教育发展现状 - 陕西省现有职业学校389所 在校生规模达到100万人 实现每个县至少有一所中职 每个市至少有一所高职的发展布局 [1] - 全省职业学校布设3142个专业点 涵盖19个专业大类517个专业 [1] - 职业教育聚焦34条省级重点产业链和4个万亿级产业集群 [1] 产教融合建设成果 - 已立项培育建设29个市域产教联合体 36个省级行业产教融合共同体 [1] - 建立省级开放型区域产教融合实践中心146个 校企合作典型生产实践项目103个 [1] - 立项省级虚拟仿真实训基地66个 获批国家级虚拟仿真实训基地6个 [1] 职业教育活动周 - 活动周以"一技在手 一生无忧"为主题 由10个部门共同举办 [2] - 启动仪式为36个省级行业产教融合共同体和29个市域产教联合体牵头建设单位授牌 [2] - 为获得2024年世界职业院校技能大赛金奖的14名选手代表颁奖 [2] - 活动周期间将开放企业 校园 院所 赛场 展示陕西技能人才风采 [2]

职业教育活动周 - 教育部等九部门牵头组织开展14项全国性活动，包括"职业教育大讲堂"、"职业教育赋能中小企业数字化转型"对接、"大国工匠进校园"等 [4] - 设计了80余项各行业全国性特色活动，首次推出7个"主题活动日"，涵盖职教发展研讨、职普融通、产教融合、职教出海、技能人才展示等主题 [4] - 活动周期间安排"天天有活动、精彩不断线"的宣传策略 [4] 职业教育体系规模 - 全国中等职业教育学校6862所（不含技工学校），高职（专科）学校1562所，本科层次职业学校60所 [7] - 每年培养约1000万高素质劳动者和技能人才 [7] - 职业教育专业目录包含19个专业大类，97个专业类，1434个专业（中职365个，高职专科771个，职业本科298个） [7] 职业教育改革方向 - 2024年选择新一代信息技术等6个重点领域进行改革 [7] - 采取头部企业、牵头学校、职教专家三组长制 [7] - 推动专业、课程、教材、教师、实习实训等关键要素改革 [7] - 人才培养目标从知识传授向综合技能提升转变 [7] 产教融合实践案例 - 重庆电力高等专科学校与企业共研"天眼"无人机输电线路智慧巡检系统 [6] - 重庆市荣昌区职业教育中心开展陶艺制作实践 [3] - 职教活动周展示荣昌卤鹅非物质文化遗产 [10]