教育强省建设战略与成果 - 2025年全省教育系统将加快推进教育强省建设作为“头号工程” [2] - 率先出台省级加强民办学校党的建设工作的实施意见 [2] - 全面完成公办中小学党政分设改革任务 [2] 思政教育体系建设 - 建立党政领导干部进校园讲思政课长效机制 [2] - 推动32个“大思政课”实践教学基地与4个大中小学思政课一体化区域联盟结对共建 [2] - 下一步将大力推进大中小学思政课一体化建设改革创新，并开展新时代高校思政课课程方案试点工作 [2] 党建工作与组织建设 - 集中开展海南自由贸易港学校先锋专项行动 [2] - 面向全省高校培育创建357个“优质党支部” [2] - 下一步将落实好教育部高校党建重点工作任务 [2] 教育均衡发展与对外开放 - 县域义务教育优质均衡发展国家评估认定实现“零突破” [2] - 新增1所境外独立办学高校和5个中外合作办学机构和项目 [2] - “全省群众对义务教育服务的满意度”位列全省民生事项满意度第二 [2] 未来规划与重点工作 - 下一步将高标准高质量出台《海南省“十五五”教育发展规划》 [2] - 确保教育强国综合改革试点和教育强省建设三年行动计划阶段性任务按时按质完成 [2] - 持续推进以案促改促治，深入开展廉洁文化进校园“五个一批”工程，完善学校廉洁风险排查和管控机制 [2]

活动概况 - 第三届“驼铃杯”课堂教学成果展示活动于12月23日在呼和浩特举办 [1] - 活动包含优秀课例展示、4场专题讲座以及以“京蒙教师结对参赛的创新实践与价值探索”为题的圆桌论坛 [1] - 活动由北京市教委、内蒙古自治区教育厅主办，首都师范大学和内蒙古师范大学承办 [3] 活动规模与参与度 - 本届“驼铃杯”课堂教学大赛吸引了京蒙两地1179所中小学校参与 [2] - 共有3758名教师参与大赛，参赛人数较上一届增长42% [2] - 经过多轮评审，共评选出676个获奖作品 [2] 活动模式与特点 - 大赛以“融铸式”教育协作为引领，注重在各学科课程思政中渗透民族团结理念 [2] - 创新采用京蒙教师“一对一”结对参赛模式，从教学设计到课后反思全程由两地教师协同完成 [2] - 活动通过课堂教学大赛和研讨，生动展现了京蒙教育协作的实践成果 [1] 活动影响与成果 - 大赛有效促进了两地教师教学经验共享与专业交流 [2] - 推动京蒙教育协作从“单向交流”变为“双向共融”、从“各自探索”迈向“协同攻坚” [2] - 活动在广泛交往交流交融中不断铸牢中华民族共同体意识，凝聚了民族团结进步的思想共识 [1][2]

宣讲队伍构成 - 雨花台区“三新”宣讲队成员中90后占比57.1% [3] - 青年讲师团规模达325人，居全省首位，其中90后成员超过一半 [3] - 讲师团每年开展宣讲活动超过1000场 [3] 宣讲网络覆盖 - 创新打造15个大中小学思政课一体化建设联盟，覆盖10所高校和近百所中小学 [3] - 与40多所高校马克思主义学院结对共建，区级覆盖率达100%，街镇覆盖率超过75% [3] 宣讲形式创新 - 采用快板、沉浸式剧本课、AR演播室、AI主播等新技术进行理论宣讲 [4] - 机关青年干部演说能力提升训练营培训50余名青年理论宣讲骨干 [4] - 实施“宣讲季”制度，每2个月围绕一个主题开展全覆盖宣讲活动 [4] 实践教学与场景融合 - 推出五大主题十条精品线路，发布50个“四史”学习教育研学实践范例 [5] - 玄武区组织高校青年深入社区开展“微宣讲+实践服务” [5] - 溧水区打造10个实境教学点，高淳区通过游园会、非遗展示等活动进行理论传播 [5][6]