在白沙元门乡白翔社区党群服务中心"爱心托管站"，悦耳的童声飘出门外，元门乡邀请当地黎族民歌 代表性传承人给孩子们教黎族润方言歌曲。老师将民歌曲调用现代音乐简谱写在白板上，引导孩子们 听歌、识谱、跟唱，优美的旋律、动听的曲调，进一步激发了孩子对非遗的兴趣和传承意识。 "这几天，孩子每天回家后把学到的东西讲给我们听，有时候还给我们唱歌，看到孩子这么开心，我感 到很欣慰。"学生家长陈海苗感慨。 据了解，除了非遗课程外，市县各站点还精心设置了科学实验、爱国主义教育等特色课程。 在昌江，乌烈镇"爱心托管站"则开设了趣味科学实验课堂，老师们通过"泡泡奇遇小实验""手势舞"等简 单有趣的游戏激发孩子们对科学的兴趣；七叉镇"爱心托管站"充分利用黎族文化资源，组织孩子们学 习竹竿舞，既锻炼了他们的身体协调性，又增进了对民族文化的了解；海尾镇"爱心托管站"的"趣味时 刻"同样精彩，通过手工折纸、趣味运动会、故事分享会等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中结交新 朋友，提升动手能力和团队协作精神；叉河镇"爱心托管站"开设了象棋、魔方、安全教育等形式多样 的课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼思维能力、培养专注力，同时提升安全自护能力。 ...

特色教育实践 - 连云港市海州区通过系统性规划与创新性实践打造"文化传承+科技创新"的特色教育发展之路 [1] - 孔望山小学将国家级非遗项目海州五大宫调《草虫》纳入校本课程 学生通过方言演绎增强文化认同 [1] - 板浦高级中学开发"淮盐文化+语文"融合课程 学生习作在省级征文比赛中表现突出 [2] 科技创新教育 - 大庆路小学开设3D打印、机器人编程、无人机飞行等科技课程 培育千余名学生在省级创新大赛获奖 [2] - 建宁小学打造"数字化生态校园" 其跨学科生态课程获评江苏省基础教育改革创新典型案例 [2] 艺术与文化展示平台 - 海州区教育局通过校园艺术节、诗词大赛等活动实现全员艺术覆盖 第八届全国中小学生艺术展演中14所学校节目登上市级舞台 [3] - 锦屏中心小学学生书法篆刻作品《录古今人诗二首》在全国展演中获奖 展现艺术教育成果 [3] 教育体系规划 - 海州区教育局计划持续深化特色教育改革 构建多元育人体系促进学生全面发展 [3]