从"企业家办学"到"教育家治校"的战略定力 任何卓越组织的起点，都源于顶层设计的清醒。精英中学的故事，始于一位企业家的教育情怀，成于一位教育家的改革魄 力。 创始人翟志海的创业史，是一部"用企业家的战略思维办教育"的典范。不同于传统民办学校追求短期盈利的路径，1993年， 当他租赁场地创办精英中学时，没有人会想到，他的"振兴祖国教育"的初衷会在未来的日子实现得这么彻底。这种高远的使 命感，让他将对企业的"教育产品"（即学生全面发展）极致追求。他说："办一所学校，不是为了盖几栋楼，而是为了点燃千 万个生命的火种。"这一理念，从一开始就为精英中学锚定了"长期主义"的航向。 转自：中国质量报 当河北省石家庄市政府将代表全市最高质量荣誉的"市政府质量奖"授予一所民办中学——石家庄精英中学时，这份奖项的意 义早已超越了"办学成绩优秀"的常规解读。它更像一枚勋章，镌刻着中国基础教育领域一场深刻的管理革命：如何将"精细管 理"理念，转化为滋养青少年成长的教育养分？如何让一所曾名不见经传的民办学校，实现从"2012年4人考入本一"到"2025年 清华北大录取38人"的跨越式发展？ 答案藏在石家庄精英中学的"三箭齐发"办学体系 ...

【环球时报报道 记者 周扬】当地时间9月9日，美国国家教育进展评估（NAEP）2024年度的报告出 炉。NAEP这份全国性评估被称为"教育成绩单"，被视为衡量美国学生学习状况最权威的数据。 报告敲响警钟 美联社强调，在8年级学生的科学测试中，近四成学生未达到"基础水平"，该比例比2019年明显增加。 值得注意的是，成绩下降不仅出现在低分群体，高分学生的表现也出现下滑。美国《国会山报》称，美 国教育体系的不平等现象日益加剧。 美国教育部长琳达·麦克马洪在9日的一份新闻稿中表示："今天的NAEP报告证实了一个令人震惊的趋 势：美国学生从幼儿园到12年级的成绩都处于历史最低水平。" 疫情与多重因素叠加 美媒分析称，新冠疫情确实加速了教育质量下滑，但问题并非仅限于此。美联社援引专家观点称，美国 学生的屏幕使用时间增加，注意力持续时间缩短，学生在校内外的长文章阅读机会逐渐减少，这些长期 因素都削弱了学习能力。加州大学洛杉矶分校（UCLA）学者卡罗尔·雅戈回忆称，20年前她的高中班级 在一年中会阅读20本书，而现在很多班级只读3本。她警告称："要成为好读者，需要有足够的耐心，但 我们没有为孩子提供足够机会来培养这种阅读习 ...

中国人民大学通州校区于秋季学期正式投用。尹力走进教师工作室、智慧教室、食堂、宿舍，了解教师 工作环境和学生上课、就餐、住宿等情况。他指出，新校区刚投入运行，要了解师生需求，及时回应关 切。相关部门和通州区要主动上门对接，不断优化公共配套服务。希望学校以通州校区建设发展为抓 手，建设绿色校园，打造中国特色、世界一流大学，培养更多拔尖创新人才，助力首都高质量发展。 每到一处，尹力都与一线教育工作者们深入交流，向大家送上节日祝福。他说，广大教师和教育工作者 坚守育人初心，辛勤耕耘、默默奉献，培养了一批又一批优秀人才，为首都经济社会发展作出了突出贡 献。要弘扬教育家精神，加强师德师风建设，坚定理想信念、潜心教书育人。各级党委政府要关心关爱 教师，营造尊师重教社会风尚。 尹力在调研时强调，要落实立德树人根本任务，进一步健全德智体美劳全面培养体系。坚持不懈用习近 平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动"五育"并举。加强和改进学校思想政治教育，巩固拓展 抗战胜利80周年纪念活动成果，大力弘扬伟大抗战精神。深化大中小学思政课一体化改革创新，打造具 有首都特点的"大思政课"品牌。深入实施素质教育，不断巩固"双减"成果。 尹 ...

中新社记者 韩星童 中新社香港9月10日电 题：香港教育局局长蔡若莲：以累累硕果擦亮"留学香港"品牌 同时，香港高校也已乘着科创发展的东风，开启人工智能时代的新发展。新学年伊始，蔡若莲留意到， 今年人工智能学科广受欢迎，一些传统学科也加入了人工智能元素，"这反映我们的大学对于社会发展 或科创发展非常敏锐，反应也非常快。"以香港大学为例，该校今年推出多达11个全新或改良课程，包 括"文学士及工学学士(人工智能及数据科学)""工学学士与人工智能理学硕士联合课程"等，这些课程的 招生情况非常理想。该校今年录取的香港中学文凭考试(相当于内地高考)成绩排名前100位的考生中， 超过一半选择与人工智能及科创相关的课程。 "我们也在基础教育中源源不断地增加科创类课程。2025/2026学年起我们会分阶段推行小学科学科，也 会加强中学的科学和数学教育。"蔡若莲相信，通过从小培养学生对科创的兴趣，未来会有更多学生选 择相关专业，这将满足香港社会产业转型所带来的多元人才需求。 8月15日， 香港特区政府教育局局长蔡若莲接受中新社记者专访。 中新社记者 陈永诺 摄 近年来，香港特区政府致力于建设国际专上教育枢纽，发展国际高端人才集 ...

教育基础设施建设 - 北京平原新城5区新增1.2万个中小学学位以满足居民优质教育资源需求[2] - 北京第四实验学校、第一六一中学回龙观学校、十一学校顺义学校李遂校区等优质中小学于9月投用[2] - 项目旨在提升基础教育公共服务质量并支撑重点产业功能区建设发展[2] 人才住房保障政策 - 北京经济技术开发区于9月4日启动青年人才住房保障政策申报并发布首批房源[4] - 房源类型多样且配套完善覆盖求职实习就业创业等不同阶段居住需求[4] - 各房源点结合地理位置交通便利性产业布局及生活配套进行科学规划[4] 文旅产业开发 - 北京市文旅局联合百度地图发布"音乐地图"上线20个"京彩户外音乐会"点位[7] - 怀柔推出"永不落幕的音乐节"结合市集美食与文化体验成为京郊文旅新亮点[7] - 模式口驼铃落日音乐会举办"金曲年代"音乐季聚焦80-90后群体怀旧主题[8] 大型商业综合体建设 - 环球度假区旁"湾里"项目投资超百亿建筑面积近50万平方米通过竣工验收[12] - 项目涵盖酒店购物民宿餐饮展演娱乐等业态包括诺岚酒店王府井WellTown及汀云小镇[12] - 该项目定位为微度假胜地计划于年底前正式开业[12] 城市空间规划 - 大兴区西红门镇国土空间规划获批突出南中轴人文生态特色定位为生态文化节点及科创商务服务高地[20] - 延庆区香营乡国土空间规划获批成为延庆中部绿色发展区重要节点聚焦生态环境改善及优势产业引领[22] - 两项规划均落实北京城市总体规划要求并统筹城乡发展与产城融合[20][22] 消费行业动态 - CBD咖啡青年节聚集100+国内外品牌包括手冲大师烘焙冠军及创意特调达人[14] - 奶茶行业因检出反式脂肪酸引发关注品牌方回应称含量符合国家标准[24] - 行业存在厚乳咖奶植物奶等原料命名规范性问题引发健康成分讨论[24]

教育强省建设目标 - 构建教育强省"1248"体系架构 以建设新时代教育强省为目标 以国际教育创新岛和智慧教育岛两个平台建设为抓手 以打造教育对外开放新高地等四项发展定位为支撑 通过八项行动举措推进 计划2035年将海南建成教育强省 教育发展主要指标进入全国前列 [1] 具体实施举措 - 提出10个方面40条具体举措 涵盖基础教育学龄人口变化监测预警机制 高等教育布局结构调整 金融/国际法/生物制造/绿色低碳等自贸港急需学科建设 职业教育与重点产业融合及高技能人才培养 [2] - 开展人工智能+教育行动 构建大中小学贯通的人工智能教育体系 以崖州湾科技城为试点推进教育科技人才一体化实践 [2] - 提升教师队伍学历水平 加快汇聚世界一流教育资源 力争实现境外顶尖高校来琼落地办学 [2] 保障机制 - 要求各级党委政府承担教育发展主体责任 建立定期跟踪评估机制和督导问责机制 推动形成全社会共同推进的教育强省建设合力 [3]

教育基础设施建设 - 上海新开设34所中小学校 包括小学7所 初中4所 普通高中6所 完中2所 一贯制学校15所 [1] - 全市新增学位近1.3万个 增量主要集中在五个新城等人口导入区域 [1] - 持续推进义务教育"新五项标准"建设 实施普通中小学校建设标准修订 [1] 教育资源均衡发展 - 城乡学校携手共进计划覆盖近两百所郊区相对薄弱学校 强化市区优质资源对郊区学校的支援 [1] - 实施第二轮公办初中强校工程 聚焦79所公办初中 通过优质学校带动和名校长名师导入提升质量 [2] - 18所学校成为教学数字化转型整体试验样板校 运用数智技术变革教学方式 [2] 教学改革与质量管理 - 探索小班化教学改革试点 充分发挥因材施教的育人优势 [2] - 建立规范办学行为负面清单 严格落实校园餐 教辅 校服专项整治 [2] - 推动实施"无书面作业日"制度 发布高质量校本作业体系设计与实施指南 [2] 课后服务体系建设 - 将课后服务列为全市"民心工程" 建设含有2000多门优质课程的线上素质教育资源平台 [2] - 发布义务教育课后服务工作指南 促进"课后育人"成为新常态 [2]

8月30日，武汉市江汉区大兴第一实验学校阳逻分校教室里，老师们整理着新到的"可躺式"课桌椅，准备迎接新生报到。 一个星期前，大兴第一实验学校阳逻分校正式挂牌成立。 为促进义务教育优质均衡和城乡一体化发展，今年起，武汉启动跨区域集团办学三年行动计划。这个暑假，首批10所分校 全部完成挂牌招生办学，新增优质义务教育学位1.5万个。分校在办学理念、课程设置、文化建设等方面与本校实行一体化， 在课程体系、教学计划、学生作业、考核评价等方面与本校保持一致。 阳逻分校是今年2月投入使用的一所新学校，位于阳逻之心片区，是长江新区核心发展区域。大兴第一实验学校是江汉区 基础教育的标杆，"心智教育"在学生、家长中有口皆碑。分校挂牌后，新生陈锦妍妈妈很激动："新校建成即名校！家门口就 能享受优质教育资源，我们很幸福很满足！" 大兴第一实验学校副校长、阳逻分校执行校长罗秋宏介绍，开学前，分校已举行了两场教师培训，长江新区教育局为学校 新增了480套"可躺式"课桌椅，升级了食堂、功能室。集团校组建了教育教学指导小组，将通过定期视导、集体备课、教学竞 赛等促进分校教师专业成长。"阳逻分校的孩子将和本校学生一样，在心智课堂、工程师项目化 ...

真正摧毁教师教育热情的从来不是逆反的越轨学生，而是那一封封"零成本"的恶意举报。作为基础教育 的一线老师，小A在短暂的一年教龄中如同尝遍了人生百态，从踏入课堂的坚定与激情到如今的徘徊与 犹豫，小A逐渐变得"不敢管""不愿管"。 一、H校的生源和师资 H校是中部山地地区一所民办县域基础教育全覆盖的学校，该校高中部共设置了69个班级，高一23个班 级，高二20个班级，高三21个应届生班级和5个复读生班级，学生数量超3000人。其学生大多来自本县 域内的周边乡镇，学生成绩基础差，近乎80%的学生未达到县域公办普高学校（仅一所）录取分数线， 学生对"差生"等标签的自我认同程度高，大多数学生上课注意力不集中，学习习惯差。 该校共有220名教学及行政老师，校内整体师资差异较大，教师年轻化结构突出。从学历上看，所有教 学老师均毕业于本科及以上院校，其中138人毕业于省属重点及以上大学，9人具备硕士学历。 从资历看，教龄差异大，教龄不足五年的教师占比超一半，其中148人于2017年及以后毕业，尤以毕业5 年以内的青年教师为主。从年龄构成看，30岁以下的老师有95人；此外，学校返聘了少量从公办学校退 休的优秀教师。 二、为何教 ...

学校基本情况 - 上海浦东新区三桥小学为公办学校 创建于1916年 位于金桥路2690弄28号 对口地段包括金明村 金桥路2346弄 金桥路2552弄等7个区域 其中多数已动迁 目前仅存金浦新村一个小区[1][3] - 学校当前办学规模为5个班级 学生总数22人 专职教师23人 师生比为1.0 2025年计划招收一年级新生1个班[1][2] - 学校占地4103.97平方米 校舍建筑面积2182平方米 运动场地面积1600平方米 配备非标足球场1个 图书馆藏书259册 设有音乐室 计算机教室 心理咨询室等专用教室[2] 教育人口结构变化 - 2024年全国小学招生1616.63万人 较上年减少261.25万人 在校生人数虽保持1.06亿人高位 但较上年减少约216万人[3][4] - 全国普通小学数量持续减少 2024年共有13.63万所 较上年减少7200所 另减少教学点1.38万个[4] - 幼儿园在园幼儿人数两年合计减少超过1000万人 小学在学规模已于2023年达峰[3] 教师资源调配措施 - 福建龙岩市长汀县2025年遴选30名小学教师到初中任教 按编制关系实行城区与农村对应调配[5] - 江西丰城市2025年实施农村小学教师转岗至农村中学政策 以化解农村小学师资富余与中学师资不足的矛盾[5] - 湖北鄂州核减小学阶段教师编制500名 增核至初中阶段 将98名具备初中教师资格的小学教师调整至初中学段[5] - 厦门同安区自2024年起每年面向区属小学公开遴选初中 高中教师 赣州市赣县区等地也推行类似教师调配机制[6][7] 区域招生政策影响 - 学校招生严格按对口地段执行 浦东新区教育招生考试中心表示三桥小学对口地段内适龄入学儿童仅22人 主要因多个小区动迁导致生源减少[2][3] - 教育部门认为城镇化与少子化是长期趋势 但不应作为乡村学校撤并的唯一理由 需结合实际调整教育资源布局[4]