齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尚青龙 10月23日上午，青岛市召开"擘画教育新蓝图 奠基城市新未来——职业教育和数字教育三年行动计 划"新闻发布会，介绍发布了《青岛市数字教育三年行动计划（2025-2027年）》。《行动计划》构建 了"双线贯通（集成化+智能化）、双轮驱动（场景驱动和人才驱动）、两项保障（基础环境+政策机 制）"的数字教育体系，致力于培育未来教师、打造未来课堂，形成数字化开辟青岛教育高质量发展的 新赛道和赋能教育改革创新的新形态。 以集成化贯通教育教学全过程 教育数字基座集成。实现国家智慧教育平台和省、市教育平台的全面融通，教育信息系统、个性化应用 模块接入青岛教育e平台，实现教育管理、数字资源、应用服务"一网统管"。 教育数据集成。建设教育大数据中心，建立数据分类分级办法，全面汇聚教学、管理等数据，助推教育 决策、教师培训、评优评选、教育管理和课堂分析。打造"层次性、多样化"数据应用场景100个。 优质教育教学资源集成。建立数字资源融通和评价审核机制，打造"青快学"等优质资源品牌，指导区 市、学校内生高质量资源，支撑"五育"融合、满足师生个性化需求。 以智能化贯通教育教学全领域 以数字化场景驱动数 ...

人工智能在高等教育领域的应用 - 人工智能技术正在推动高等教育数字化转型，通过人机协同实现教育资源整合与共享，改变学生被动学习模式，促进教育高质量发展和公平性提升 [1] 基础设施建设 - 高校需要合理规划数字化转型经费投入，为人工智能软硬件配套建设制定预算，搭建智能化教学平台 [2] - 资金支持渠道包括政府专项拨款、企业赞助和社会资本合作，通过项目合作等方式筹集转型资金 [2] - 需配备智能化白板、多媒体设备、虚拟仿真实验室和线上教学平台等软硬件设备，并由专人定期升级维护 [2] 教师专业素养提升 - 高校应加强教师技能培训，帮助教师适应人工智能技术带来的角色转变 [3] - 通过组织人工智能主题讲座、研讨会和校园宣传，提高教师对人工智能价值的认知 [3] - 构建系统化培训机制，设计涵盖基础理论、技术应用和教学案例的线上线下课程 [3] 教育教学模式变革 - 人工智能可辅助教师完成机械性工作，使其有更多时间优化教学内容 [4] - 智能助教可构建双师课堂，解决教学时长不足问题，并实现签到统计和个性化答疑 [4] - 虚拟现实和增强现实技术可提升实验教学效果，支持学生自主学习和重复操作 [4] 教育评价机制优化 - 人工智能支持过程性评价，通过数据采集分析实现动态考核和个性化反馈 [5] - 智能辅导系统可根据学生知识储备差异推荐学习资料，并实时记录学情信息 [5] - 线上作业平台支持自动批改和学情统计，帮助教师快速识别学生薄弱环节 [5] 技术应用风险防范 - 需警惕数据安全、信息偏差和算法歧视等问题对高等教育的影响 [6] - 高校应制定数据使用标准，加强师生数据隐私和风险认知教育 [6] - 需从法律层面监管算法设计，确保公平性并接受公众监督 [6]

清华大学2025年本科扩招计划 - 2025年拟增加约150名本科生招生名额 [1] - 新增本科生将进入新成立的本科通识书院学习 [1] 人工智能人才培养战略 - 成立新书院聚焦人工智能与多学科交叉融合 [1] - 培养目标为具备深厚人工智能素养、掌握技术且创新能力突出的复合型人才 [1] - 首批117门试点课程、147个教学班已开展人工智能赋能教学实践 [2] - 开发智能助教、备课辅助、智能批改等功能场景 [2] - 为学生配备持续升级的人工智能学习助手 [2] 教学资源与课程建设 - 建设人工智能辅修专业/证书项目 [2] - 打造38门具有清华特色的人工智能类通识课程 [2] - 汇聚清华优势学科资源优化人才培养体系 [1] 国家战略与教育创新 - 扩招旨在服务国家高水平科技自立自强战略需求 [1] - 通过人工智能驱动教育教学范式探索 [1] - 提升创新人才自主培养能力以应对社会发展需要 [1]