中央戏剧学院院长郝戎强调，举办此次展览，可谓正当其时、意义深远。舞台美术作为综合艺术的 重要组成部分，以独特的视觉语言、空间营造和情感力量，将历史的瞬间、英雄的气概和民族的精神凝 结于舞台之上，带给观众直抵心灵的震撼与深刻的思考。中央戏剧学院作为新中国第一所戏剧教育高等 学府，自创校之初便与民族命运紧密相连。巡展不仅是地理上的跨越，更旨在通过艺术作品激发公众的 历史共鸣，凝聚起推动民族复兴的强大精神力量。 国家艺术基金管理中心副主任张艳表示，此次展览通过舞台美术的视角展现抗战题材优秀剧目，既 还原了先辈浴血奋战的壮阔历史，也为抗战精神赋予了当代艺术升华与美学诠释。它以历史为底色、艺 术为桥梁，尤其能唤醒青年一代对历史的思考，让人们在艺术熏陶中汲取奋进力量，坚定珍爱和平、开 创未来的信念，是国家艺术基金服务社会、传承精神的生动实践。 洪学智将军的女儿洪炜在致辞中动情地表示："父辈们用鲜血换来的和平，我们用艺术的方式传承 下去，让后代永远铭记历史、珍爱和平。" 原标题："纪念抗战胜利80周年舞台美术作品展"在京启幕 六城巡展唤醒红色记忆 本次展览的项目负责人中央戏剧学院教授边文彤介绍，中央戏剧学院从延安走来，今日 ...

纪念大会参与及感受 - 北京工艺美术行业优秀代表受邀参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会并在现场观礼 [1] - 行业代表在现场见证展示国家力量、传承民族精神、捍卫世界和平的盛大仪式感到心潮澎湃、无比激动 [1] - 现场观礼极大提升了行业代表的爱国热情，感受到国家的强大与强盛 [8][10][15] 行业发展与使命 - 行业代表表示要将博物馆打造得更具特色，让民族产品更加丰富多彩，使非遗传承更具蓬勃活力 [4] - 行业需凝聚奋斗力量，弘扬工匠精神，将个人成长与国家发展血脉相连 [10] - 行业以匠心守护传统，以创新延续文脉，让传统技艺承载民族之魂 [13][15] 文化自信与创作动力 - 行业从业者从阅兵中汲取巨大精神力量，更加坚定了文化自信 [19] - 国家日新月异的变化是行业创作的源泉 [17] - 行业将把观礼受到的鼓舞转化为创作动力，努力创作出记录伟大时代、满足人民美好生活需要的优秀作品 [19]

纪念活动概况 - 各部队在9月18日“九一八”事变爆发94周年之际组织多种形式纪念活动以铭记历史砥砺前行[1] - 纪念活动包括在军营同步响起警报声官兵向抗日英烈默哀[1]以及官兵面向国旗庄严宣誓[3] 活动形式与内容 - 部队官兵前往革命烈士陵园踏着先辈足迹感悟初心使命[7] - 在辽宁内蒙古河南等地部队官兵走进红色史馆参观见证艰难而辉煌的抗战历史[9] - 海军某部邀请抗日民族英雄杨靖宇将军之孙马继志来到部队与官兵一起感悟历史汲取力量[11] 官兵感悟与表态 - 陆军第80集团军某旅吴昊称历史是最好的教科书和清醒剂活动旨在引导官兵从历史中汲取精神营养将缅怀追思转化为练兵备战的强大动力[3] - 新疆军区某边防团杨小强称警报长鸣是永不磨灭的历史警示承诺绝不辜负先辈热血守好祖国每一寸山河[3] - 武警湖北总队十堰支队党申奥称作为新时代革命军人将铭记先烈浴血奋战历史从先辈崇高荣誉中汲取奋进力量[5] - 陆军第83集团军某旅蒲玉杰称要化追思为责任化崇敬为使命让官兵感悟英烈事迹和精神当好红色基因传承者激发建功军营不竭动力[8] - 沈阳联勤保障中心某部范全斌称要铭记“天下虽安忘战必危”的江桥抗战精神以钢铁般信念和决心投身工作训练[9] - 海军某部刘敬文通过对比抗联先辈简陋武器与人民海军先进试验装备感受到强烈跨越感和肩上沉甸甸责任[13]

"每年9月18日前后，博物馆访问量都会激增，平均每日游客数量过万人。" 文 |《瞭望》新闻周刊记者 赵洪南 位于辽宁的沈阳"九·一八"历史博物馆，布满累累弹痕的"残历碑"将历史铭刻于1931年9月18日。 这天夜里，日本关东军为制造事端，自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队所为，由此开始了蓄谋已久的侵华战争。此后数月 间，东北三省沦陷，不愿做亡国奴的中国人民奋起反抗，进行了长达14年的艰苦抗战。 文物"会说话"，历史不会忘记。涵盖真实历史资料和珍贵文物的展陈，让青少年观众零距离触摸历史纹理的数字化交互手段，领读抗战书籍、讲 述红色故事等丰富活动……当抗战胜利的霞光穿透八十年云烟，人们走进沈阳"九·一八"历史博物馆，先烈们浴血奋战的场景历历在目。 第一届全国青少年田径运动会期间，运动员代表在"九·一八"历史博物馆参观（2025 年 8 月 12 日摄） 吴青昊摄/本刊 丰富展陈触摸历史脉搏 在沈阳"九·一八"历史博物馆，丰富展陈用历史资料提供真实证据，蜡像、雕塑等则以"艺术再现"方式与观众建立情感链接。 一个绣有"TRUTH"（真相）字样的蓝色布包被摆放在玻璃展柜里，布包旁是一份装订400多页的手 ...

红色文化资源融入思政教育 - 辽宁省教育系统深入挖掘“六地”红色文化资源，将其作为思政课教学的核心内容，以打造特色思政课品牌 [2] - 通过将伟大抗战精神、东北抗联精神融入思政课，引导青少年传承红色基因、厚植家国情怀，旨在培养可堪大用、能担重任的栋梁之才 [2] 思政课程创新与实践 - 思政课教学形式实现多样化创新，包括在红色场馆开展“行走的思政课”、师生共创将历史事件搬上舞台的文艺会演、以及大中小学教师集体备课会 [2] - 召开“六地”红色文化资源融入思政课教学经验总结会，成立高校爱国主义教育和红色文化育人共同体，组建红色抗联党员科研先锋团队 [3] - 连续多年以“牢记殷殷嘱托 强国复兴有我”为主题组织全省大中小学上好“开学第一课”，现已形成品牌，例如本溪市实验小学演出爱国情景剧，沈阳建筑大学附属小学原创德育短剧 [3] 教师队伍建设与教学资源开发 - 打造高水平思政课教师团队是关键环节，通过定期举办教学研讨、开展中小学教师到高校访学、连续举办高校思政课教学大赛来提升教学能力 [4] - 评选精品教案、精品课件，形成一批“大思政课”品牌 [4] 实践教学基地建设与馆校合作 - 全省遴选第一批16个辽宁省大中小学思政课一体化建设基地暨“大思政课”实践教学基地，例如沈阳“九·一八”历史博物馆 [6] - 深入推进馆校共建，例如中共满洲省委旧址纪念馆与学校合作开展专题展览和课堂，培育了一支数百人的青少年志愿讲解与服务队伍 [5] - 各高校通过建设校史馆、打造党史文化长廊、创作校园红色思政剧、录制微课程等方式，在潜移默化中开展教育 [6] - 假期组织学生开展“重走抗联路·传承红色记忆”等主题研学活动，打造沉浸式思政课堂 [6]

活动组织与执行 - 纪念活动领导小组及工作机构坚决贯彻落实党中央决策部署，坚持高标准严要求，以务实精细作风推进工作并出色完成任务 [2] - 广场合唱任务组织40所在京高校的3000多名学生参与，通过严密组织架构、高效跨部门协同和有力后勤支持凝聚力量 [2] - 首都各界干部群众积极服务保障，共同营造正气充盈、扬我国威的浓厚氛围 [2] 活动意义与影响 - 活动进一步弘扬伟大抗战精神，坚定全面推进强国建设、民族复兴伟业的信念信心，展示推动构建人类命运共同体的责任担当 [1] - 活动彰显党强大的组织动员能力和中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势 [2] - 活动是一堂生动深刻的历史公开课，将正义与和平的力量内化 [3] 成果转化与未来展望 - 要求充分用好纪念活动激发的强大正能量和自信心、自豪感、精气神，将其转化为做好改革发展稳定各项工作的强大动力 [3] - 装备制造企业工人表示要脚踏实地做好零件焊牢机组，为国家制造更多大国重器 [5] - 青年学生目标明确，要将红色基因融入血脉，在新一轮科技革命和产业变革中抢抓机遇锐意创新，为民族复兴贡献青春力量 [5]

活动概况 - 台盟重庆市委会与台盟四川省成都市支部共同举办“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题研学之旅 [1] - 30余名台盟盟员及台湾青年参与活动，走访中国民主党派历史陈列馆、重庆抗战遗址博物馆、中国李庄文化抗战博物馆等地点 [1] - 活动旨在踏寻先辈抗战足迹，体悟抗战历史给两岸的共同启示 [1] 历史认知与理解 - 参观中国民主党派历史陈列馆，使参与者对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成与发展历程有了深入了解 [2] - 有台湾青年表示，通过活动理解了“统战”的真正含义是团结而非争夺，是抗日战争期间不同群体合作，集中力量为中华民族独立奠定基础 [2] - 参与者了解了台盟及各民主党派如何与中国共产党风雨同舟，共同进行追求民族独立与人民解放的斗争历史 [2] 抗战精神感悟 - 在作为世界反法西斯战争远东指挥中心的重庆，参观抗战遗址博物馆让台湾青年仿似穿越时空，感受到“愈炸愈强”的精神 [2] - 有台湾青年作为黄埔后代，对两岸共同抗战历史有特殊情感，认为防空洞里的记忆是中华民族不屈精神的象征 [2] - 在四川李庄，参与者体会到抗战时期知识分子在最艰难岁月里守护文化与学术的精神力量 [3] - 参观赵一曼纪念馆，有参与者感叹烈士以年轻生命诠释了舍小家为大家的家国情怀 [3] 活动意义与青年反馈 - 有台湾青年认为实地考察收获满满，指出许多台湾同胞不了解抗战历史，此次活动增长了见识，认识到抗战精神对整个中华民族的重要性 [3] - 有历史系台生希望成为“会讲故事的人”，用自己的亲身见闻传递抗战精神，讲好“两岸一家亲”的生动故事 [3] - 有参与者将所见所闻制作成3个短视频发送给岛内朋友 [1] - 活动主办方表示，重温抗战历史有助于更深刻认识国家统一、民族强盛的极端重要性，认识到两岸同胞是命运相连的一家人 [4]

西南联合大学成立背景 - 1937年全面抗战爆发后，北京大学、清华大学、南开大学三所高校被迫南迁，几经辗转安顿在云南昆明，组建西南联合大学[25] - 在抗战艰苦条件下，西南联大赓续中华民族文化血脉、为国家培养人才，广大师生遵循刚毅坚卓的校训，满怀科学救国的理想[25] - 全团师生及伙夫共300余人从长沙出发步行至昆明，实际步行40多天，全程3500里，耗时两个多月[27][30] 学术坚守与人才培养 - 西南联大在物资极度匮乏环境里坚持教学与写作，继续开设中国文学史、古典诗文等课程培养青年学子[37] - 公司毕业生找到工作后薪水往往超过老师，联大教授月薪加津贴约1600-1700元，但个人月支出超过1000元，生活困苦[40][46] - 公司教授在战火中维持学术研究，浦江清在研究所赶文章付学报出版，即便研究环境简陋依旧守护精神火种[40][45] 教育拓展与社会影响 - 朱自清支持边区文艺事业，认为《警钟》刊物是双江民众最适宜的精神粮食和对外的喉舌，在边区具有宏大影响力[34][36] - 公司三位校长在联合办学中并肩携手，共同守护战时中国高等教育的火种，抗战胜利后各校复员并积极延揽新进学者[39][40] - 蒋梦麟为战后北大复兴描绘蓝图，计划以文史与自然科学为中心，所有学生必须精通一门外语，并与美国大学建立联系设立讲座[47][48] 师生抗战参与情况 - 大批学生投笔从戎、效命疆场，穆旦以助教身份报名参加中国入缅远征军，任中校翻译官奔赴缅甸抗日战场[25][52] - 知识分子在苦闷中寻找出口，文学成为他们的战斗方式，穆旦认为当时局势是心中有物良心所迫不得不写一点东西[50][52] - 闻一多参加湘黔滇旅行团步行3500里体察国情民情，尽管年近四十仍坚持全程步行，体现教授群体坚韧精神[27][31]

抗战歌曲的艺术感染力 - 音乐被描述为最活跃、最动人、最富有感染力与亲和力的艺术形式，可直抵人心，不受时空、文化程度等条件限制 [1] - 抗战歌曲如《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》以熟悉昂扬的旋律吸引人们齐声唱和，将思绪带回历史岁月 [1] - 歌曲以活泼欢快的曲调、乐观向上的歌词，在条件艰苦的岁月中昂扬起挽救民族危亡的决心和必胜信念 [1] 抗战歌曲的社会动员功能 - 歌声是团结的力量，使江南绣女听见塞北牧羊人的呐喊，南洋侨胞触摸到黑土地的血泪，将个体命运与国家命运紧密绑定 [2] - 音乐家以歌声为武器，用简单的旋律和直白的歌词，助力形成广泛的抗战动员 [2] - 在民族危亡之际，千万人同唱“中华民族不会亡”，歌声成为刺破黑暗的火炬、抚慰伤痛的良药、凝聚人心的号角 [2] 抗战歌曲的精神内核与当代价值 - 歌曲蕴含的精神密码包括不屈、团结、牺牲、奉献、乐观等因子，这些内核从未过时 [3] - 面对新的动荡变革期，如关税战、贸易战，“不怕那千丈波浪高如山”的歌声依然可以洞穿迷雾 [3] - 重温抗战歌曲旨在捍卫历史记忆、弘扬爱国主义精神和抗战精神，传承历史基因，明确未来方向 [3] 抗战歌曲的历史影响与传承 - 《黄河大合唱》唱出了黄河的奔腾豪迈和中华儿女同仇敌忾的势不可挡，《松花江上》倾诉对家乡的怀念和对侵略者的激愤 [1] - 抗战歌曲成为中华民族集体记忆的重要载体和构建文化认同的情感基石 [1] - 在纪念抗战胜利80周年文艺晚会上，情境对话《如你所愿》、歌舞《命运与共》等节目展现了中华儿女的众志成城和民族复兴的势不可挡 [3] 抗战歌曲与组织发展 - 一句民谣“日本鬼子靠垒窝，国民党靠吃喝，八路军靠唱歌”道出了人民军队的精神风貌 [2] - 政治主张、坚定意志、模范行动引领了正确方向，吸引爱国青年如洪流般加入抗日队伍，抗大学员从1065人发展到13390人 [2]

"我们家有一个传家宝 拿出了一块珍藏的传家宝 0:00 是从我爷爷牺牲的地方 带回来的一块树皮 我爷爷就是靠这些东西果腹 靠共产党人的意志支撑" 杨靖宇将军（原名马尚德）之孙马继志 讲述爷爷的故事时 撕裂沈阳城头的黎明 当卢沟桥的硝烟 笼罩宛平城的上空 平津危急！ 华北危急！ 中华民族危急！ "如果我们中国人都投降了 还有中国吗？" 这是杨靖宇牺牲前 对劝他投降的村民说的话 当"九一八"的炮声 在这民族危亡之际 谁能在硝烟弥漫中看清胜利方向？ 做光荣自豪中国人 9月16日 谁能在生死攸关前扛起民族大义？ 谁能在泥沙俱下时担当中流砥柱？ 0:00 为纪念中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利80周年 全国大中小学生同上一堂思政大课 弘扬伟大抗战精神 让我们回望烽火岁月 叩问历史 探寻答案 点击观看完整课程↓↓ 本次思政大课分为小学课程"众志成城"、初中课程"中流砥柱"、高中（中职）课程"精神丰碑"、大学课 程"大国担当"四个篇章，按学段在9月15日至18日依次推出，敬请关注！ 责编：张靖雯、王瑞景 ...