铸牢中华民族共同体意识
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大型音舞诗剧《根脉相连》首演,穿越时空的文化寻根引发共鸣
内蒙古日报· 2025-10-23 21:12
演出概况 - 大型原创音舞诗剧《根脉相连》于10月22日晚在包头大剧院首演 [1] - 该剧由包头市达茂旗委统战部牵头打造,以达茂旗历史文化和民族团结故事为题材 [1] 内容与主题 - 演出通过主人公“京华”和“道尔吉”老人的讲述,呈现了敖伦苏木古城、百灵庙抗日武装暴动、齐心协力建包钢、草原英雄小姐妹、戍边卫士阿迪雅等故事 [3] - 剧目成功熔铸了具有达茂特色的中华文化符号和形象,如古长城、敖伦苏木古城以及“国家的孩子” [3] - 创作目的在于让文物“活起来”、让历史“会说话”,以传承民族大爱,铸牢中华民族共同体意识 [10] 演出效果与反响 - 演出引发观众强烈共情,有观众表示观看时眼含热泪,倍感骄傲和自豪 [5] - 总导演赛兴嘎对演出成功和观众热烈反响表示感动 [5] - 首演结束时观众席掌声雷动,艺术打破了舞台的界限 [10] 团队构成 - 演职人员全部由达茂旗本土人士担任,共计70余名表演者 [8] - 表演者来自达茂旗乌兰牧骑、达音合唱团,也包括退休党员干部及基层群众,年龄跨度从二十几岁到七十多岁 [8] - 团队在党建引领下凝聚成富有创造力的艺术集体,未来计划将该剧推向更大舞台 [8]
“金陵城”吹来“墨竹风”
南京日报· 2025-10-23 10:17
活动概况 - 第六届“格桑花开·南京墨竹周”拟于10月31日至11月6日在南京举办 [1] - 活动包含四大类共19项具体内容 [1][2] - 活动主线为“铸牢中华民族共同体意识”,围绕“展示、展现、展望”三重维度展开 [1] 活动核心维度 - “展示”维度聚焦西藏自治区成立60周年来墨竹工卡县在经济建设、民生改善、文化传承等领域的成就 [2] - “展现”维度回顾自1995年以来南京与墨竹工卡县跨越3600公里的30年协作历史,涵盖智力援藏、产业援藏、民生援藏 [2] - “展望”维度旨在推动南京墨竹协作从政府主导深化为全民参与,从单向帮扶转向双向共赢 [2] 活动具体类别与内容 - 文化交融类活动包括万人锅庄晚会、非遗藏医义诊、塔巴陶瓷体验、电影展播 [2] - 产业协作类活动包括净土产品展销会、招商引资会、旅游推介会以及发放可全年免费畅游墨竹12景的“探亲游”年卡 [2] - 民生赋能类活动包括“墨竹农牧民看南京”记录传播、“格桑花开”特训营升级为“2+2+N”模式、医疗直通车常态化开展及先心病患儿康复 [2] - 党政共建类活动包括党政代表团交流学习、乡村振兴培训班,旨在为墨竹培养骨干队伍 [2] 特色回馈活动 - 延续“万人墨竹探亲游”活动,免费向南京市民发放一万张“探亲证”,持证可享墨竹工卡县所有景区门票全免 [3]
老牛湾黄河大峡谷旅游区入选国家级试点项目
内蒙古日报· 2025-10-22 09:21
项目入选与资质 - 老牛湾黄河大峡谷旅游区成功入选国家“旅游促进各民族交往交流交融计划2025年度试点项目” [1] - 项目占地9.5平方公里,位于晋、蒙黄河大峡谷核心地段及黄河“几字弯”腹地 [1] - 景区于2015年创建为国家级地质公园,并于2024年底成功创建成为国家5A级旅游景区 [1] 旅游业绩与品牌 - 2024年及2025年上半年,景区接待旅游人数达110余万人次 [1] - 景区享有“天下黄河第一湾”和“中国最美的十大峡谷之一”等美誉 [1] - 未来计划持续擦亮“天下黄河第一湾”与“黄河长城握手地”等中华文化标识以提升品牌形象 [3] 发展战略与举措 - 景区发展依托“生态+文旅”融合理念,实施铸牢中华民族共同体意识提升行动 [1] - 通过编排沉浸式情景剧、融入非遗项目、组建专业讲解团队及运用AR技术等方式,将文化元素融入旅游体验 [2] - 开发了26种文创产品,并升级传统文化体验区,以“文旅新经济”激活区域动能 [2] 项目定位与目标 - 项目旨在打造黄河文化和旅游产业融合发展的升级版,建设成为旅游促“三交”的核心窗口 [3] - 目标是使景区在促进各民族交往交流交融中的价值内涵得到充分彰显,不断增强“五个认同” [3] - 景区被定位为促进各民族交往交流交融的生动实践地与核心窗口 [1]
山东“十四五”以来创建全国民族团结进步示范区示范单位23个
大众日报· 2025-10-22 08:53
民族团结进步创建成果 - 创建全国民族团结进步示范区示范单位23个,威海市成为东部省份首批示范市,8个县(市、区)创建全国示范区 [1] - 连续25年开展全省民族团结进步宣传月,擦亮"花开齐鲁石榴红"工作品牌 [1] - 打造18处省级、157处市级"铸牢"教育实践基地,建设"红石榴"社区632个、学校577所、企业196个、主题公园和广场354处 [1] 乡村振兴与经济发展路径 - 建设20个各民族互嵌发展乡村振兴片区、35个乡村振兴示范民族村,投入发展任务资金1.74亿元 [2] - 实施产业项目403个,培育建设产业化品牌集聚地16个 [2] - 实施民品产业提升行动,落实民品贷款贴息资金4亿元,指导试点地区谋划实施重点项目121个 [2] 民族事务治理体系现代化 - 修订《山东省民族工作条例》,稳步调整完善民族政策法规 [3] - 建立6.1万名民族工作联络员和26.9万名社区网格员队伍 [3] - 设置近万名基层公益岗,提升基层民族事务治理能力和水平 [3] 促进各民族交往交流交融 - 大力实施"各族青少年交流计划"等,营造共居共学、共建共享、共事共乐的社会氛围 [2] - 擦亮城市民族工作"红石榴"品牌,解决来鲁各族群众就业落户、就医就学、社会保障等民生问题 [2]
一堂思政课见证学生新成长(“十四五”的文化印记)
人民日报· 2025-10-20 08:51
教育政策与资源投入 - 东西部协作及对口支援政策使学生享受到优质教育资源[2] - 果洛西宁民族中学于2019年正式建成 藏族学生占比超过97%[2] - 6年来上百名上海教师先后在果洛西宁民族中学任教[2] 教学创新与实践 - 学校将思政课从固定课堂解放出来 通过丰富形式和体验来把握学生注意力[4] - 因需施教 组织学生前往孕育"两弹一星"精神的海北藏族自治州西海镇开展情景党课[4] - 因生制宜 为30名爱好音乐的学生举办音乐思政课 设计文化交融 民族同心 青春担当三个篇章[4] 技术应用与产业变化 - 牧民开始使用无人机放牧 无人机可追到山腰驱赶牛群[2] - 牦牛养殖方式升级 冬季拥有集中饲棚和饲草保障 养殖重点从数量比较转向质量比较[2]
国家治理效能得到新提升 “推进中华民族共同体建设”
人民日报· 2025-10-20 06:27
民族团结工作主线 - 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作及民族地区各项工作的主线 [1] - 总书记强调需紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设 [1] 社区实践与活动 - 乌鲁木齐市天山区固原巷社区通过举办百家宴活动促进各族群众交往交流交融 [1] - 社区成立石榴籽宣讲、爱心助医疗等多支志愿者服务队以推动各民族紧密团结 [1] - 构建互嵌式社会结构和社区环境及开展民族团结一家亲活动是天山南北促进团结的重要途径 [1] 教育文化领域举措 - 新疆疏附县托克扎克镇中心小学加强国家通用语言文字教育教学,学生带动家人学习 [2] - 新疆非遗馆、西域都护府博物馆等重点文博场馆建成开放,以构筑中华民族共有精神家园 [2] 典型人物与精神传承 - 新疆乌恰县布茹玛汗·毛勒朵在平均海拔4000多米边境线刻下10万多块中国石为国护边超过半个世纪 [2] - 布茹玛汗·毛勒朵现作为解说员讲述护边故事,其影响下当地更多年轻人加入护边员队伍守护共同家园 [2]
11080名喀什青少年,扣好人生第一粒扣子
南方农村报· 2025-10-18 09:35
学院成立背景与概况 - 新疆喀什技师学院成立新疆技工教育系统首家马克思主义学院,由粤喀两地共同打造,成立至今近2年[10][11] - 学院于2023年12月27日揭牌成立,脱胎于原思政部,由广东援疆投入近800万元全力打造[13][15] - 学院设有铸牢中华民族共同体意识基地、中华优秀传统文化传承基地和心理健康教育中心,目标是建成全疆技师学院思政教育的创新示范区[14] 课程创新与教学实践 - 学院引进《中华民族共同体概论》作为公共必修课,该课程原为高职以上学生设置,中职院校并无硬性要求[18][19] - 广东援疆安排4名有法学、思想政治教育专业背景的援疆教师参与学院建设,与本地教师通过云端共同备课[28][29] - 2024年春季学期起课程顺利开课,教学中加入抢答、趣味问答等互动环节,帮助学生吸收知识点[36][37][40] 基础设施建设与文化活动 - 校园内建成“铸牢中华民族共同体意识主题教育馆”,配备数字交互设备和声像资料,成为生动的教学窗口[44][45][48] - 依托中华优秀传统文化传承基地,开展书法、朗诵、绘画等社团活动,并组织学生前往粤港澳大湾区展演[62][63][65][66] - 学生有机会参观广东省博物馆、邓小平纪念雕像、港珠澳大桥,通过“行走的思政课”增进体验[66][67][70] 法治教育与专业成果 - 学院每周二下午举办模拟法庭活动,所有角色由学生扮演,红石榴法治社团同步成立[74][75][77] - 学生在2024年自治区青少年模拟法庭大赛中斩获一等奖,教师法治课作品在国家级比赛中获奖[90][91][92] - 学院教师在中华人民共和国第三届职业技能大赛上夺得金牌,实现新疆在该类赛事中金牌零的突破[95][96] - 学院在自治区第二届职业技能大赛中的获奖数量在全疆技师学院中排名第一[97]
湖南省民族团结进步表彰大会召开 沈晓明讲话 毛伟明主持
长沙晚报· 2025-10-16 10:52
会议核心观点 - 会议核心为深学笃行相关指导思想 以铸牢中华民族共同体意识为主线 推动全省民族工作高质量发展 为中国式现代化湖南篇章凝聚力量 [1] - 会议强调坚持党的领导 完善体制机制 夯实民族团结进步的思想政治基础 [4] - 会议指出要深入贯彻相关指导思想 坚决扛牢政治责任 推动新时代全省民族工作高质量发展 [6] 工作方向与措施 - 工作方向包括聚焦增进中华文化认同 建立健全常态化宣传教育机制 推动各民族文化创造性转化和创新性发展 [4] - 措施包含坚持共同富裕 着力推动民族地区高质量发展 在发展中保障和改善民生 做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接 [4] - 计划推动互嵌式发展 引导各族群众跨区域双向有序流动 加大民族团结进步创建力度 促进各民族交往交流交融 [4] - 强调强化法治保障 坚持好完善好落实好民族区域自治制度 依法保障各族群众合法权益 提升民族事务治理效能 [4] - 工作要求始终把牢工作主线 围绕铸牢中华民族共同体意识 深化爱国主义、集体主义、社会主义教育 [6] - 提出要广泛凝聚奋进合力 宣传榜样模范先进事迹 弘扬守望相助、团结奋斗精神 [6] 会议概况 - 湖南省民族团结进步表彰大会于10月15日在长沙召开 省委书记沈晓明出席并讲话 省长毛伟明主持 [1] - 省政协主席毛万春 省委副书记谢卫江及其他多位省领导出席此次会议 [1][8] - 会议宣读了表彰决定 为模范集体和个人代表颁奖 受表彰代表作了发言 [8]
暨南大学省级智库负责人卢文刚受邀参加中国民族政策研究会2025年学术年会并作主题分享
南方农村报· 2025-10-14 19:08
会议概况 - 中国民族政策研究会2025年学术年会于10月11日在新疆财经大学(阿勒泰校区)举办,与会人员包括国家民委相关领导、研究会成员、知名学者及实务工作者等100余人 [1] - 年会主题为“健全铸牢中华民族共同体意识制度机制”,由中央民族大学和新疆财经大学等机构承办,设置开幕式、分论坛研讨和闭幕式等环节 [2] 研讨内容与专家观点 - 开幕式主旨报告环节,来自喀什大学、大连民族大学、西南民族大学及新疆财经大学的专家就中华民族共同体学术话语体系创新、“青少年铸基工程”的新疆实践等议题发言 [2] - 分论坛专题研讨聚焦中华民族共同体建设基础理论、各民族交往交流交融政策、构筑中华民族共有精神家园、民族政策与边疆治理现代化四大方向 [2] - 暨南大学卢文刚教授基于贵州黔南州平塘与罗甸县的调研做报告,指出黔南州少数民族人口占总人口近60%,在东西部协作(广东对口帮扶)背景下,当地在经济发展、教育医疗、基础设施及民族团结等方面取得显著成效 [3][5] 地方实践与政策框架 - 黔南州系统化推动铸牢中华民族共同体意识模范州创建,提出打造“七个典范”、建设“五个”新黔南、建立健全“四大机制”等目标框架 [6] - 通过东西部协作和定点帮扶战略,黔南州平塘县、罗甸县形成了具有鲜明特色的地方实践经验,涵盖民族团结、社会治理和文化认同等领域 [5] 会议成果与学术支持 - 与会专家学者通过交流形成新思路和新观点,提炼出兼具针对性与可操作性的研究结论和政策建议 [6] - 年会凸显多学科协同研究优势,得到《中央民族大学学报》《中华民族共同体研究》等期刊支持,为新时代民族工作提供学术动力 [7]
“非遗”为教育添“幸福” 暖城以传承筑同心
央视网· 2025-10-13 15:06
教育战略定位 - 鄂尔多斯市将教育事业摆在优先发展的战略位置,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,立足高质量教育[1] - 当地注重学生德智体美劳全面发展,构建学校多元配置体系,推进特色课程发展,在传承非遗文化的同时重视教育创新[12] 非遗课程实践 - 伊金霍洛旗第三小学自2019年引入毡绣特色课程,延请民间艺人和非遗传承人进行现场教学,培养学生动手能力、审美情趣及对本地民族历史文化的了解[4][6] - 达拉特旗第十一小学构建"普及+提升"双轨参与体系,已开展37项特色课程,将掐丝珐琅、钩织等非遗纳入"绿色成长树"课程体系,实现劳动教育与美学教育融合[8][11][12] - 非遗技艺被视为一种文化浸润,其影响显而易见又润物无声,是实现"幸福教育"的途径之一[8] 体育教育创新 - 伊金霍洛旗实验学校拥有智能化网球气膜训练馆,占地4000多平,内设8块职业标准赛场,构建"教学-训练-竞赛"一体化网球基地[14] - 该校设有四个整班建制课,每天安排一个半小时的网球时间,体育运动改善了学生精神状态并促进了学习成绩提升,实现以体促智[16] 博物馆研学与思政教育 - 鄂尔多斯博物馆(市博物院)为国家一级博物馆,其镇馆之宝鹰顶金冠饰是迄今发现的唯一匈奴酋长金冠饰,代表了战国时期北方民族贵金属工艺最高水平,是草原文化与中原文化融合的见证[16][18] - 鄂尔多斯生态环境职业学院每周安排两个班学生到博物馆研学,将活动与铸牢中华民族共同体概论课程结合,让学生寻找民族交流交融的文化印记[18][20] - 通过文物背后的故事和文化印记为学生开设生动的思政分享课,触动学生内心世界,贯穿教育主线[18][20][21]