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以“五个坚持”引领网络生态治理现代化
新浪财经· 2026-01-12 02:13
网络生态治理的“五个坚持”核心框架 - 文章核心观点:“五个坚持”是一个有机统一的整体,共同构成了新时代网络生态治理的中国方案和科学指南,旨在推动网络空间向“可信、可管、可控、可期”跃升 [1][4] 坚持党的领导 - 锚定网络生态治理的政治方向,是治理工作沿着正确政治方向前进的根本保证 [1] - 必须坚持党管互联网原则,将党的领导贯穿网络生态治理各领域各环节全过程 [1] - 首要政治任务是深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想,以强化主流意识形态的网络传播力、引导力、影响力 [1] 坚持人民至上 - 彰显网络生态治理的价值立场,其本质是为人民服务,核心是以人民为中心 [2] - 需靶向整治各类网络顽疾,让人民群众在网络空间有更多获得感、幸福感、安全感 [2] - 需坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间,深化党的创新理论网上宣传,并推出更多有内涵、有温度、有影响的网络作品以丰富人民群众精神文化生活 [2] 坚持守正创新 - 是网络生态治理的鲜明特质,为应对复杂挑战和提升治理效能的关键路径 [2] - “守正”指坚守意识形态安全底线,坚持正能量是总要求、管得住是硬道理 [2] - “创新”指主动适应技术发展趋势,善用新技术新手段赋能治理工作 [2] 坚持法治护航 - 夯实网络生态治理的制度保障,是规范网络行为、维护网络秩序的根本手段 [3] - 需加快立法步伐,将有效做法和成功经验转化为制度规范,填补治理空白,织密法治网络 [3] - 需强化执法协同,健全跨部门、跨区域执法协作机制,推动网信、公安、市场监管、通信管理等部门信息共享、线索移送、联合执法 [3] 坚持系统观念 - 是指导网络生态治理的科学方法,需增强工作的整体性、协同性,做到统筹兼顾、综合施策、标本兼治 [3] - 需统筹发展和安全,统筹专项整治和长效建设 [3] - 需推动网络治理和社会治理良性互动,并统筹国内治理和国际合作 [3] “五个坚持”的有机统一关系 - 五者有机统一、相互促进,共同构成一个逻辑严密、结构完整、运行高效的治理理论体系 [4] - 坚持党的领导是根本,坚持人民至上是宗旨,坚持守正创新是动力,坚持法治护航是保障,坚持系统观念是方法 [4]
生成式人工智能赋能高校思政引领力建设
新华日报· 2025-11-20 08:31
文章核心观点 - 生成式人工智能为高校思政引领力建设带来重大机遇 高等院校应增强人工智能战略认知 以GAI赋能思政引领力全面提升[1] 思政引领力与数字化转型 - 思政引领力是引导教育强国建设实践的力量 高校锻造此力对构建育人生态和服务强国复兴意义重大[1] - 数字化转型是教育发展的必然走向 生成式人工智能具有超强的表达生成和内容创造能力[1] GAI赋能理论教育:破解认知表层化 - 当前高校思政课面临表达抽象、形式单一、情感互动不足导致的“话语隔阂”挑战[2] - GAI推动理论教育从“话语隔阂”向“同频共振”转型 实现理论引领力升维[3] - GAI推动思政课程多模态交互 通过跨模态生成能力将抽象理论转化为具象化场景 弥合青年对理论的“距离感”[3] - GAI推动课程思政跨学科理论融合 例如精准匹配专业课程与思政元素 提供跨学科案例库 提升理论话语“亲和力”[3] - GAI推动实践教育人机协同 从工具化转向共生模式 承担场景构建、内容生成等任务 重构话语生成的“主体性”[3] GAI强化意识形态引领:筑牢方向把控力 - 思政引领力表明教育强国的政治属性 教育系统是意识形态斗争的主战场[4] - 当代青年作为互联网原住民 思想易受多元信息冲击 网络社交“部落化”对凝聚共同价值认同构成挑战[4] - GAI赋能政治引领力的关键在于强化教育创新中的伦理治理与素养提升[5] - 构建“技术—价值”共生的治理框架 例如通过算法约束确保AI内容符合主流意识形态 通过权威数据库解决“数据幻觉”问题[5] - 构建“技术—素养”提升的教育模式 GAI定位应为学生的“成长陪伴导师”[5] - 善用GAI技术分析学生个性化特征 实现主流话语的圈群化渗透[6] - 善于培育批判性思维 引导学生形成“生成—反思—重构”思维模式 增强对信息的判断力[6] GAI促进价值内化与行为转化 - 传统价值观教育存在“认知认同高、行为转化低”的问题 本质是认知与实践割裂[7] - GAI可通过道德信仰传播具象化、文化传承数字化和社会责任感知化提升价值凝聚力[8] - GAI重构道德情境 通过多模态生成能力构建立体化道德情境 使抽象道德原则具象化 推动道德教育从“知识记忆”转向“具身实践”[8] - GAI活化文化基因 通过“时空折叠”与“意义活化”重构文化传播时空边界 例如苏州丝绸博物馆的“丝绸元宇宙”数字纹样体验空间吸引大批大学生[8] - GAI深化责任认知 通过虚拟仿真、智能推荐提供沉浸式知识获取路径 并将学生社会实践中的体验数据转化为可视化内容传播[8] 案例与研究成果 - 苏州大学基于GAI构建多专业交叉培养体系 培养又红又专的复合型人才[3] - 苏州大学推出“Deepseek”校园版应用、“智慧学工”系统等人工智能产品[5] - 本文系江苏省高等教育教改研究课题研究成果 编号2023JSJG470[9]
中国民航报社出版社宣教中心召开2025年年中工作会议
中国民航网· 2025-07-30 14:47
会议核心与背景 - 中国民航报社出版社宣教中心于7月29日召开2025年年中工作会议,传达落实全国民航年中工作会议部署,总结上半年工作并安排下半年重点任务 [1] - 会议旨在动员全体干部职工统一思想、坚定信心,全力以赴完成全年目标任务 [1] 上半年工作总结 - 公司在上半年坚持稳中求进、以进促稳,各项工作取得积极进展 [1] - 聚焦主业,全媒体平台集中发力,新闻报道和图书出版工作取得新突破,为民航高质量发展提供精神动力 [1] - 精准施策,积极转变思维,创新经营模式,发展路径进一步拓宽 [1] - 铸魂固本,以党的政治建设为统领,持续推进从严治党,发展基础不断夯实 [1] 当前形势分析与战略方向 - 当前传统媒体发展面临的内外部环境更加复杂多变,不确定性因素明显增多 [2] - 公司必须以巩固主流意识形态为目标,积极构建舆论引导机制 [2] - 以新闻生产传播机制改革为动力,优化全媒体传播体系 [2] - 以释放媒体产业价值为导向,构建“媒体+”传播生态格局 [2] - 公司需要勇于走出舒适区,克服思维惯性和定式,大胆探索、尝试和突破,以推动自身健康发展 [2] 下半年重点工作部署 - 下半年需深入贯彻落实全国民航年中工作会议精神,聚焦主责主业 [2] - 工作重点是以用好用活人才为重点,实现提质增效,减亏增盈 [2] - 持续推进体制机制改革落地见效 [2] - 各部门需提高政治站位,增强大局意识,齐心协力抓好任务落实 [2] - 强化创新意识,大胆探索和建立新的工作模式,以思维创新推动工作创新,提高工作质效 [2] - 加强工作统筹,对下半年任务进行系统梳理,倒排工期,有序推进 [2] - 努力实现安全生产和经营增收,高质量完成全年目标任务,不断开创工作新局面 [2]