活动概述 - 一级航天员陈全大校于1月16日访问威海市望海园中学，举办航空航天主题讲座，旨在激发学生的航天梦想[2] 主讲人背景 - 陈全大校拥有正师职大校军衔，曾为空军战斗机飞行员，飞行时长达数千小时[2] - 其于2008年及2013年分别入选“神七”与“神十”载人航天任务梯队，是我国首批航天员之一[2] 航天员选拔与训练 - 中国首批航天员从超过1500名空军飞行员中选拔，过程历时3年，包含近百项严苛考核[4] - 选拔测试包括需在每分钟旋转100圈的转椅上坚持15分钟的抗眩晕测试，在抛物线飞机上进行数百架次飞行的失重训练，以及在隔离舱内独处72小时不间断作业的心理测试[4] 学生互动与素养 - 讲座互动环节中，陈栎文、于晨等十余名学生积极提问，问题涉及空间站太阳能电池板效率、微重力对心血管系统影响等专业领域，展现出全面的知识构建与卓越的科学素养[5] - 陈全大校对学生表现表示赞许，认为这体现了航天精神的传承[5] 学校航天主题实践 - 学校在活动前发布了航天主题综合实践作品征集通知，要求学生从历史、美术、政治、地理四个学科角度任选其一完成作品[5] - 学生作品形式多样，包括梳理中国航天发展脉络的时间轴、航天主题绘画、解读航天精神的手抄报以及探索航天与地球环境关联的思维导图[5] - 徐梓涵和刘依谌两位同学向陈全大校赠送了以首批航天员及陈全本人为原型创作的两幅剪纸作品[6] - 学校科技主题美术作品展展出了学生利用废旧材料制作的航空模型及融入AR技术的动态航天画作，陈全大校对此表示赞叹，认为作品体现了前沿科技思维与创新意识[6] 活动影响与学校规划 - 学校党总支丛书记指出，此次活动不仅是一次科普讲座，更是一堂生动的大思政课[6] - 学校计划以此次活动为契机，持续打造“航天精神”特色课程，让“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神在校园生根发芽[6]

图书发布与内容定位 - 接力出版社在京举行“我的探月计划”新书发布会 该书共4册 旨在通过生动故事和互动内容激发青少年对航天科学的兴趣 传递科学素养与探索精神 [1] - 该书主要作者顾璐琰介绍 “我的探月计划”不只讲故事 更是把孩子与当今前沿科技连接起来的重要纽带 [3] - 作者姜男表示 这套书是一张“邀请函” 邀请孩子亲自走进航天指挥中心 坐进主控台 让孩子化身策划者面对登月挑战 培养航天工程师思维 [3] 内容设计与创作理念 - 创作团队设计了“萤火队长”“蝴蝶博士”和“黄蜂博士”三个小主角 以三人勇闯月球展现航天精神 [3] - 书中引入项目制思考模式 不仅要让孩子知晓探月故事 还要让他们理解背后的科学内核 [3] - 书中打破“学好数理化才能干航天”的误解 展示航天是庞大系统 需要各类人才 [3] - 作者姜男强调 这套书不仅是航天科普故事书 更是“工具包”与“思维体操” [3] 推广与跨界合作 - 北京天文馆副馆长齐锐建议推动“图书+场馆资源包”的延伸传播 实现天文馆与出版社合作 [3] - 合作方式包括标注知识点及场馆对应展项 配套探索手册 设计打卡任务 以打破单一科普局面 实现深度互动 [3]

核心观点 - 全国中小学生科学素养稳步提升 2025年平均得分相比2024年增长4.5% 相比2023年增长6.3% [1][3] - 教育部通过推动教学方式变革、建设实验区/校、加强资源配置及推动人工智能赋能等措施 系统性提升中小学科学教育水平 [5][10][11] 行业现状与政策推动 - 教育部指导推动“跨学科主题学习”“项目式学习”等新举措 推动科学教育转型和课堂方式变革 [5] - 教育部已确定两批全国中小学科学教育实验区241个、实验校1862个 建立东中西协同机制及“高校+实验区”结对机制 参与高校14所 [11] - 当前行业资源配置仍不足 各学段专业科学教师缺口大 [10] - 教育部计划于2026年提升实验室生均使用面积达标率及实验仪器配备平均达标率 并推动每所学校配备1名科学副校长、至少1名科技辅导员和1名具有理工类硕士学位的科学类教师 [10] 教学实践与课程创新 - 北京市东城区景山学校与高校合作打造贯通中小学的“零碳”课程 小学阶段加入探究式学习 初中阶段进行跨学科学习 高中阶段开展项目化实践 [7] - 教学实践注重从“学了”到“学以致用”的转变 [9] - 人工智能技术开始赋能科学课堂 例如重庆南渝中学运用AI大模型赋能化学、物理、生物等课堂 北京景山学校在初中阶段利用人工智能大数据分析指导物理实验 [14][16] 技术应用与未来方向 - 教育部下一步将积极推动人工智能赋能中小学科学教育发展 [10] - 具体应用案例显示 AI技术已用于提升学生科学兴趣及对实验进行指导、打分和及时纠正 [14][16]

文章核心观点 - 全国各地正通过优化课程、创新教学方式、丰富资源供给及构建协同育人体系等多举措推动中小学科学教育高质量发展 旨在播撒科学种子 点亮少年儿童科技报国的梦想 [1][2][3] 课程与教学创新 - 学校开设丰富的科学教育课程并成立科技社团 例如北京景山学校的金翼航空科技社团会员已超过100人 [1] - 上海市教育委员会强化实验教学 推行项目化学习并建立跨年级、跨学科的案例库 采用互动式、启发式、探究式、体验式等多样化教学方式 [2] - 北京市东城区加强校内课堂与社会实践的有机衔接 建立了一批高端科学教育实践基地 [2] - 乡村学校如贵州六盘水市水城区第二小学利用“观鸟园”和“气候观测站”等校内外资源提升学生观察与思考能力 [2] 资源供给与平台建设 - 北京大学组织数十位两院院士等顶尖科学家通过主题沙龙、实验室开放日等活动为青少年提供精神引领 [2] - 中国科协系统管理的实体科技馆已达1150座 科普大篷车有1350辆 [3] - 湖南省地质博物馆设立科技专项资金 鼓励将科研成果转化为教育项目 并向中小学生开放微课题 馆内专家还通过云端平台将前沿科学内容融入学校课程 [3] 成效与协同体系 - 根据科学素养监测 随着科学教育推进 学校学生的探究能力、实践能力和创新思维得到显著提升 [3] - 推动科学教育高质量发展需要教育部门与科协、博物馆等多部门联合发力 构建高质量的协同育人体系 [3]

宏观经济与政策 - 国家发展改革委全年下达以工代赈中央投资355亿元 [2] - 为保障冬季采暖，11月份国家铁路累计发送煤炭1.84亿吨 [2] - “2025年度中国媒体十大热词”发布，其中包括“十五五”规划、全球治理倡议、人形机器人、票根经济、育儿补贴、科学素养、网络生态治理等 [2] 交通与基建 - 南宁至凭祥高铁全线贯通运营，直达中越边境 [2] - 巴拿马航空公司宣布往返委内瑞拉首都的航班停飞将延长至12日 [4] 能源与资源 - 日本启动第17次核污染水排海 [4] 消费与零售 - 临近“双十二”，中国消费者协会、中国市场监督管理学会发布消费提示 [2] 科技与创新 - “2025年度中国媒体十大热词”中包含DeepSeek(深度求索)和人形机器人 [2] 公共健康 - 中国疾控中心病毒病所研究员王大燕表示，预计全国流感在12月上中旬达峰可能性较大 [2] 旅游与文化 - 哈尔滨网红大雪人即将回归，高度将增加1米 [5] - 米兰冬奥会火种抵达意大利，即将开启本土传递 [4] 公司动态与事件 - 网络车评人陈震因偷税被查，被追缴并处罚款共计247.48万元 [7][12] - 四川德阳中江县一熟食店因顾客拍下展柜有老鼠啃食而暂停营业，当地市监局已介入调查 [9] - 湖北竹溪县住建局被曝评审名单照搬人名大全，县里已成立调查专班进行全面调查 [6] - 抚顺市新抚区人民政府通报“多个明星上了占道经营罚单”事件，指出住建局用虚假人名备案，将严肃处理相关责任人 [7] 社会与安全事件 - 19岁男子疑被骗至缅北遭打断腿，家人被索要120万元赎金 [9] - 陕西一名58岁男子酒后离奇失踪240余天，上千人地毯式搜索数月未果，警方已刑事立案，家属悬赏10万元求线索 [7] - 广东一工地挖出一门约2米长的清代城防大炮 [11] 国际关系与事件 - 美国国土安全部长表示计划扩大“旅行禁令”范围至30多个国家 [4] - 南非外长称美国无权单方面将南非排除在G20框架外 [4] - 日媒报道，山上彻也首次向安倍遗属道歉 [4] 军事与国防 - 美海军公布三起“超级大黄蜂”战机坠机事故原因 [4] 历史与纪念 - 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆公布一批最新文物史料 [4] - 纪念“两弹一星”元勋郭永怀牺牲57周年，其为唯一获得烈士称号的“两弹一星”元勋 [15]

行业趋势与政策导向 - 国家语言资源监测与研究中心发布了基于10余亿字次语料库提取的“2025年度中国媒体十大热词” [1] - “十五五”规划位列十大热词之首，表明下一个五年规划将成为未来一段时期政策与经济发展的核心纲领 [1] - “全球治理倡议”和“网络生态治理”入选，反映出国际治理合作与国内网络空间规范化管理是重要议题 [1] 科技与前沿产业 - 人工智能公司“DeepSeek（深度求索）”入选年度热词，显示其在人工智能领域的影响力已获得媒体广泛关注 [1] - “人形机器人”成为年度热词，标志着该技术领域已从专业研究进入公众视野，产业化关注度显著提升 [1] 社会经济与消费 - “票根经济”入选热词，可能指向以票据、凭证为核心的新型消费模式或相关产业的兴起 [1] - “育儿补贴”成为热词，表明鼓励生育的相关支持政策是社会讨论和媒体关注的重点 [1] 社会文化与教育 - “科学素养”入选年度媒体十大热词，体现了社会对公众科学素质提升的持续关注 [1] - “苏超”作为热词出现，可能反映了体育产业或特定赛事影响力的扩大 [1]

人工智能行业 - 中国初创企业自主研发的大语言模型“DeepSeek”（深度求索）凭借“好用、开源、免费、低成本”等特点，展现了AI科技企业的创新性和包容性 [2] - 人形机器人产业在2025年进入“量产元年”，产业发展重心从技术研发转向场景适配与商业化落地 [3] 体育与消费行业 - “苏超”通过城市间的精彩角逐，激发了地域认同感，带动了从门票到文旅的庞大消费链条，成为“体育+”融合发展的生动实践 [3] - 打通消费环节的“票根经济”应时而生，为消费升级与产业协同发展提供了关键解法 [4] 教育与科技行业 - 《中小学科学教育工作指南》将前沿科技深度融入基础教育，聚焦提升学生科学素养，以统筹推进教育科技人才体制机制一体改革 [5]

科学教育的重要性 - 科学素养是学生适应未来生活的必备素养，对其他学科有正向促进作用，对青少年一生的工作和学习至关重要 [2] - 科学素质是国民素质的重要组成部分，提升科学素质对增强国家自主创新能力和文化软实力具有重要意义 [2] - 科学教育不仅是知识的传递，更是精神的传承和价值观的塑造 [4] 科学教育现状与挑战 - 我国科学素质总体水平偏低，城乡、区域发展不平衡，科普有效供给不足 [2] - 科学课因与升学考试关联不大曾被边缘化，但近年来重要性逐渐显现 [5] - 乡村学校科学课面临专职老师短缺、实验器材不足、老师评级不受重视等挑战 [7] 科学教育的创新与实践 - 科学课激发学生的兴趣和好奇心，促进其他学科知识的运用，不存在学科壁垒 [5] - 一线教师通过微信公众号记录教学反思，形成近百篇的教学反思集，入选科学教育支持计划展示成果 [4][5] - 科学教育支持计划展示活动吸引了全国500余名专家和教师参与，申报成果从第一届的109份增至第二届的346份 [3][8] 公益组织的作用 - 公益组织通过培育教师能力、捐赠实验器材，为乡村科学课创造基础条件 [7] - 公益组织可以激活科学教育资源，带动地方教育生态和社会力量共同助力科学教育 [7] - 桂馨慈善基金会自2008年起持续投入资源改善中西部小学科学教育现状 [8] 科学课教师的培养 - 科学课教师需要更多关心和重视，应与主科教师同工同酬，保障设备和经费 [8] - 教师对科学的热爱至关重要，即使缺乏教具也能通过创新完成实验 [8] - 科学教育支持计划旨在激励一线教师投身科学启蒙和素养培养 [9]