核心观点 - 网络流行语特别是“网络梗”在青少年群体中广泛渗透，引发了对其语言习惯与思维发展的关注，需要家庭、学校、社会和平台多方合力进行引导与规范，以打造健康的网络语言环境 [1][4][8] 现象与问题 - 江西九江一名语文教师观察到学生频繁使用“网络梗”，并指出当学生脑子里只有“包的”这类简单表达时，优美的语言会被覆盖，她认为语言的边界就是思维的边界，同质化、简单化的网络梗可能导致青少年“思维惰性”并丧失对经典文字的感知力 [2] - 青少年“触网”低龄化趋势明显，网络流行语已成为其日常交流的一部分，甚至一些低俗“烂梗”也吸引了他们的注意力 [4] - 中国青少年研究中心2025年对七省市8563名未成年人的调查显示，未成年人了解时事新闻的前三大渠道分别是：短视频(77.2%)、电视(49.4%)、课堂教学或校内活动(41.7%) [4] 原因与影响 - 专家分析，青少年青睐网络梗主要因其趣味性与社交属性，能帮助其快速融入同龄群体并拉近心理距离，其简洁、具象的特点也契合青少年的表达习惯 [4] - 平台算法会精准捕捉青少年兴趣偏好，形成“越看越推、越推越用”的闭环，让热梗在“信息茧房”内不断放大 [4] - 网络梗的轻松表达有利于青少年释放情绪、融入社交，但需警惕“网络烂梗”和不规范用语的副作用 [4] - 专家指出，网络梗常使用谐音、错字，可能导致青少年语法混乱，甚至与书面语言表达混淆，同时可能产生表达惰性，导致语言钝化，低俗梗还可能影响其思想道德与价值观 [5][6] 引导与应对策略 - 专家认为不应“一竿子打死”，需了解青少年使用梗的意图，区分好的表达与不良表达，不能一刀切否定其在数字时代的表达需要 [7] - 应区分网络热词与“网络烂梗”，例如“给力”已被编入通用语言词典，“老己”衍生出积极意义，而一些带有讽刺或不良内容的词汇则需要有效介入和引导 [7] - 家长应理性看待，通过亲子阅读等方式引导孩子感受语言之美，学校可依托信息科技课程开展网络素养教育，并通过主题活动提升学生语言鉴赏能力，同时加强家校社联动 [8] - 互联网平台应在内容与推荐机制上加大对青少年良性内容的投入，加强网络生态治理，净化网络空间，确保优质内容供给并避免青少年受网络风险内容侵蚀 [8] 政策与法规 - 新修订的《国家通用语言文字法》已于今年1月1日起施行，增加了对网络空间用语用字的规范要求，明确网络视听节目、网络游戏等应以国家通用语言文字为基本用语用字，政府主办或提供公共服务的互联网平台用语用字应符合国家规范和标准 [9] - 相关部门将贯彻落实该法，综合施策引导青少年合理使用网络语言，加强家庭、学校、社会共同育人，并联合有关部门指导网络平台完善内容审核规则与机制 [9]

文章核心观点 - 网络流行语和“网络梗”在青少年群体中广泛渗透，引发了对其语言习惯和思维发展的担忧，需要家庭、学校、社会和网络平台多方合力进行引导，以打造健康的网络语言环境 [1][7][15] 现象与问题 - 青少年在课堂和日常交流中频繁使用“网络梗”，甚至包括一些低俗“烂梗”，引发了教育工作者对青少年语言表达能力和思维边界的关注 [1][2][7] - 中国青少年研究中心2025年对七省市8563名未成年人的调查显示，未成年人了解时事新闻的主要渠道是短视频，占比达77.2% [9] - 网络梗因其趣味性、社交属性以及简洁具象的特点，契合青少年表达习惯，成为其融入同龄群体、建立身份认同的“社交密码” [7] - 平台算法会精准捕捉青少年兴趣偏好，形成“越看越推、越推越用”的闭环，让热梗在“信息茧房”内不断放大 [9] 潜在影响分析 - 同质化、简单化的网络梗可能导致青少年陷入“思维惰性”，并丧失对经典文字的感知力与鉴赏力 [4] - 过度使用网络梗可能导致青少年语言能力“钝化”，千言万语化用成一句简单的网络用语（如“666”），影响其表达细微感受的能力 [4] - 网络梗中常使用谐音、错字，可能导致青少年语法混乱，甚至将不规范语言与书面表达混淆 [11] - 一些低俗的“烂梗”不仅影响语言的规范性，还可能对青少年的思想道德和价值观产生负面影响 [11] 解决方案与引导措施 - 教育工作者通过耐心引导，帮助学生认识汉语之美，区分网络用语的优劣，而非一刀切否定 [1][12] - 家长应理性看待，通过亲子阅读等方式引导孩子感受语言之美，并配合学校进行有效介入 [15] - 学校可依托信息科技课程开展网络素养教育，并通过主题活动提升学生的语言鉴赏能力 [15] - 需要加强家庭、学校、社会（家校社）联动，形成引导合力 [15][17] - 互联网平台应在内容和推荐机制上加大对良性内容的投入，加强网络生态治理，净化网络空间 [17] 政策与法规背景 - 新修订的《国家通用语言文字法》已于今年（注：指报道发布年份）1月1日正式施行，增加了对网络空间用语用字的规范要求 [19] - 新法明确网络视听节目、网络游戏等网络出版物应以国家通用语言文字为基本用语用字，政府主办或提供公共服务的网络平台用语用字应符合国家规范和标准 [19] - 相关部门将贯彻落实新法，综合施策，引导青少年合理使用网络语言，并指导网络平台完善内容审核规则与机制 [21]

网络梗在青少年中的流行现象 - 中小学生频繁使用网络热梗进行交流，其中既包括轻松有趣的表达，也夹杂着贬义、侮辱性的“烂梗” [1] - 学生将使用网络梗视为一种重要的社交方式，52.3%的青少年认为这有助于搭建同龄人间的话题桥梁，10.15%的青少年曾因不懂某个“梗”而感到被同伴排斥 [4] - 网络用语因其浅显易懂、无压力、适用场景广的特点，在中小学生中流行开来 [4] 青少年使用网络梗的动机与表现 - 学生使用网络梗是为了快速融入同学、展现幽默、表达特定情绪，并认为不使用会显得不合群 [3] - 有学生能将网络梗创造性地用于班级板报、公益微电影等正式或半正式场合，以提升传播效果和观看兴趣 [4] - 学生在不同场合的“玩梗”存在选择性，部分学生自称能区分适合的使用场合，如不在课堂上使用 [3] 网络“烂梗”带来的负面影响 - 调查显示，69.0%的受访者担心网络“烂梗”泛滥影响青少年“好好说话”，74.4%的受访家长表示担心 [5] - 超半数受访者认为网络“烂梗”会导致青少年乱用词汇，养成不文明的语言习惯 [5] - 网络游戏中存在用侮辱性“梗”骂人的现象，部分学生从感到不适到逐渐习惯并模仿使用 [6] - “烂梗”的使用可能导致语言暴力，有学生因被“肥仔”等调侃而变得自卑，也有冲突从语言侮辱升级为打架 [7] 对青少年语言能力及行为的长远危害 - 频繁使用简单粗暴的网络用语，可能导致学生懒得思考更恰当的表达，长期会削弱其精准描述和共情他人的能力 [6] - 滥用侮辱性“梗”会让学生变得麻木，不懂得尊重他人，甚至将语言暴力视为玩笑，这种认知可能使语言冲突升级为霸凌 [7] - 低年级学生模仿能力强，容易从高年级学生处习得说脏话的习惯，并将使用粗俗“梗”视为很酷、有个性的表现，甚至写进作文 [6] 家长与教师的应对策略与引导方式 - 部分家长采取严厉批评和喝止的方式，要求孩子“好好说话”，尊重他人 [3] - 有家长采取更开放的方式，主动了解网络梗的用法，并与孩子交流评析，明确区分良性梗（如“包的”、“666”、“YYDS”）和负面梗（如“菜鸡”），进行引导而非简单禁止 [8] - 教师发现学生将网络梗写入作文时会进行谈心教育，强调日常口语与书面用语的区别，并严禁使用侮辱性词汇 [6] - 学校和老师通过开展“网络梗辨析”等班会活动，让学生自己列举和讨论，以培养其网络素养和信息筛选能力 [10] 构建健康网络语言环境的建议 - 专家认为，适度用“梗”能为沟通增添趣味，但滥用“烂梗、恶梗”会伤害他人、模糊是非边界，污染网络语言生态 [8] - 青少年希望父母和老师帮助他们厘清网络用语的是非边界，用开放包容、易于接受的方式加以引导，而非单方面制止和批评 [8] - 应丰富青少年的课余生活，如多参加户外活动、阅读经典书籍，采用健康的交流方式，减少对电子产品的过度依赖 [10] - 需要理性、客观看待网络梗，在保护孩子表达欲和社交需求的同时，教会他们尊重他人、守住语言底线，共同营造健康的网络话语空间 [10]

播客节目“Knock Knock 世界”产品信息 - 该播客由“声动活泼”和“十分之一”联合出品，旨在与少年读者一起解锁全球新鲜事 [10] - 节目更新频率为每周一、三、五早晨6:00，每期时长10分钟 [10] - 第一季节目已在各大音频平台上线，更新时间为2025年3月25日至2026年3月24日，价格为365元/年 [10] - 节目提供三期免费试听，用户可通过扫描二维码在小宇宙App购买，或在Apple Podcast、喜马拉雅、网易云音乐、QQ音乐等平台搜索收听 [11] 节目内容与用户互动 - 节目内容源于用户通过“Knock Knock 世界”选题投递箱实时提交的问题，覆盖广泛的社会、科技、法律等话题 [4] - 节目曾讨论西高地Papi投毒案，指出案件审理耗时3年的原因在于中国缺乏专门的宠物保护法律，案件性质从民事“故意损毁财产罪”转为刑事“故意投放危险物质” [5] - 节目探讨了动物保护法的国际现状与中国情况，并提及养狗规范的历史与现有冲突 [5][8] - 节目内容涉及网络梗的传播、计划生育政策变迁、衡水中学现象、3D打印机器人用于月球建筑、航天发展等多元话题 [5][7] - 节目即将或已经上线关于二维码发明、法国总统马克龙访华选择成都的原因、聚酯纤维应用、AI社会发展等话题的讨论 [9][10] 航天领域市场动态 - 在太空领域，SpaceX的星链计划已部署超过9000颗卫星 [7] - 在今年的全球发射任务中，SpaceX的发射任务占比超过一半 [7]

文章核心观点 - 倡导在拥抱时代新词汇的同时，重视和传承优美的汉语文化 [1] 文化传承与语言发展 - 提出应平衡接纳鲜活的时代词汇与不忘汉语优美传统的关系 [1]

播客产品信息 - 播客节目「Knock Knock 世界」由「声动活泼」和「十分之一」联合出品，目标受众为青少年群体 [10] - 节目内容定位为与少年们一起解锁全球新鲜事，旨在叩开全球视野和多元思考之门 [10][13] - 节目更新频率为每周一、三、五早晨6:00，每期时长约10分钟 [10][13] - 第一季节目更新周期从2025年3月25日至2026年3月24日，定价为365元/年 [10][14] - 节目已在各大音频平台上线，包括小宇宙App、Apple Podcast、喜马拉雅、网易云音乐、QQ音乐，并提供三期免费试听节目 [10][11] 公司品牌与矩阵 - 「声动活泼」是一家以音频内容为核心的公司，旗下拥有原创播客矩阵 [15][16] - 公司品牌口号为“用声音碰撞世界”，并在公众号、微博、小红书、即刻等多个社交平台设有官方账号 [15][22] - 公司旗下拥有多个播客品牌，除「Knock Knock 世界」外，还提及了「声动早咖啡」和品牌播客「Brandstorming」 [16][18][22] - 用户可在各大音频平台或泛用型播客客户端搜索“声动活泼”以接触其内容 [19]