从黔东南的陈立群校长到孝昌的张葆珺夫妇，银龄教师们用行动证明教育经验的珍贵价值。广西1470个 讲学岗位的背后，是万千乡村学子对优质教育的期盼。当政策保障精准到位、资源配置高效顺畅，这些 带着热忱与智慧的银龄教师定能在八桂大地播撒希望，为乡村教育振兴注入持久动力。(完) 广西招募千余名银龄教师 破解乡村教育之困 中新网南宁10月13日电(记者 林艳华)日前，教育部、财政部联合印发的《关于做好2025年银龄讲学计划 有关实施工作的通知》明确，广西2025—2026学年将招募1470名讲学教师。这占全国总招募量近五分之 一的规模，既折射出八桂大地乡村教育的迫切需求，更彰显银龄力量在教育均衡发展中的独特价值。 当一批批经验丰富的退休教师重返讲台，他们能否成为破解广西基层教育困境的"金钥匙"？ 银龄讲学计划的深层价值，在于对优质教育资源的二次激活与精准配置。我国银龄教师群体堪称教育领 域的"宝藏"，他们中不乏特级教师、高级教师和资深校长，拥有数十年积淀的教学技艺与育人智慧。银 龄讲学计划通过政策引导，让这些宝贵资源从城市流向乡村、从富余地区涌向薄弱区域，实现"余 热"与"刚需"精准对接。从全国实践来看，该计划实施以来 ...

| 序号 | સ્ત્ર સ્સ્ | 人数 | | --- | --- | --- | | 1 | 河北 | 415 | | 2 | 山西 | 210 | | 3 | 内蒙古 | 140 | | 4 | 吉林 | 80 | | 5 | 黑龙江 | 110 | | 6 | 安徽 | 295 | | 7 | 江西 | 170 | | 8 | 河南 | 320 | | 0 | 湖北 | 1225 | | 10 | 湖南 | 350 | | 11 | 海南 | 70 | | 12 | 广西 | 1470 | | 13 | 重庆 | 90 | | 14 | 四川 | 370 | | ાર | 贵州 | 34 રે | | ા ୧ | 広用 | 495 | | 17 | 西藏 | 5 | | 18 | 陕西 | 130 | | 19 | 日肃 | રે | | 20 | 青海 | 105 | | 21 | 宁夏 | 30 | | 22 | 新疆 | 500 | | 23 | 新疆生产建设兵团 | 10 | | | 등급 | 7000 | 日前，教育部、财政部联合印发《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》。 ...

近日，教育部、财政部发布关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知，计划在2025年义务教育 阶段招募7000名讲学教师，旨在充分利用退休教师专业优势、经验优势，加强新时代乡村教师队伍建 设，推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。 通知要求，申请银龄讲学计划的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，年龄一般在65 （含）岁以下，教育教学经验丰富。讲学教师原则上应具有中级及以上教师职称，以高级教师为主，原 单位返聘退休教师工作不列入银龄讲学计划。讲学教师服务时间原则上不少于1学年，鼓励考核合格的 连续讲学。 通知明确，计划实施范围以县为基本单位，主要面向脱贫地区，欠发达的民族县、革命老区县、边境县 以及新疆生产建设兵团团场等，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、"三区三州"等地区倾斜，受援学校为 县镇和农村学校。招募工作由省级教育行政部门负责，在计划招募的7000名讲学教师基础上，鼓励各省 份和兵团结合实际，面向其他比较薄弱县乡地区和教育发展欠发达区域自主选拔优秀退休教师开展讲 学，可酌情将普通高中纳入实施范围。 来源：新华社 （文章来源：证券时报） ...

通知要求，申请银龄讲学计划的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，年龄一般在 65（含）岁以下，教育教学经验丰富。讲学教师原则上应具有中级及以上教师职称，以高级教师为主， 原单位返聘退休教师工作不列入银龄讲学计划。讲学教师服务时间原则上不少于1学年，鼓励考核合格 的连续讲学。 通知明确，计划实施范围以县为基本单位，主要面向脱贫地区，欠发达的民族县、革命老区县、边 境县以及新疆生产建设兵团团场等，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、"三区三州"等地区倾斜，受援学 校为县镇和农村学校。招募工作由省级教育行政部门负责，在计划招募的7000名讲学教师基础上，鼓励 各省份和兵团结合实际，面向其他比较薄弱县乡地区和教育发展欠发达区域自主选拔优秀退休教师开展 讲学，可酌情将普通高中纳入实施范围。（记者朱高祥） 近日，教育部、财政部发布关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知，计划在2025年义务 教育阶段招募7000名讲学教师，旨在充分利用退休教师专业优势、经验优势，加强新时代乡村教师队伍 建设，推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。 ...

按照"需求为本、形式灵活"的原则，招募的讲学校长可担任受援学校的副校长，指导参与学校的管 理工作;讲学教师可根据自己的专业特长开展以课堂教学为主的讲学活动，同时也可根据受援学校的教 育教学需求进行听课评课、开设公开课、组织研讨课、举办专题讲座等，指导青年教师、协助学校做好 教学管理和开展教研活动等丰富多样的讲学活动，发挥示范和辐射作用，带动提升受援学校教育教学和 管理水平。 根据招募公告，讲学教师服务时间原则上不少于1学年，由市(县)教育局与拟招募教师签订服务协 议。鼓励考核合格的讲学教师连续讲学，讲学教师有意愿在下一学年连续讲学的，应在协议期满前2个 月提出书面申请。 海南日报讯(海南日报全媒体记者 张琬茜 通讯员 谢棠)海南日报全媒体记者近日从省教育厅获悉， 我省计划在全国范围内公开招募70名2025-2026学年"银龄讲学计划"讲学教师，报名时间截至10月15 日。 "银龄讲学计划"招募对象以退休的校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，实施范围为儋州、琼 海、文昌、万宁、东方、五指山、乐东、澄迈、临高、定安、屯昌、陵水、昌江、保亭、琼中、白沙等 16个市县，受援学校为县镇和农村学校。 ...

《通知》明确，申请银龄讲学计划的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主。年龄一般在 65岁（含）以下，政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良；身体健康、甘于奉献、不怕吃苦、作风 扎实；教育教学经验丰富。讲学教师原则上应具有中级及以上教师职称，以高级教师为主。原单位返聘 退休教师工作不列入银龄讲学计划。 《通知》指出，2025年银龄讲学计划的实施范围以县为基本单位，主要面向脱贫地区，欠发达的民族 县、革命老区县、边境县以及新疆生产建设兵团（以下简称兵团）团场等，重点向国家乡村振兴重点帮 扶县、"三区三州"等地区倾斜。受援学校为县镇和农村学校。在此基础上，鼓励各省份和兵团结合实 际，面向其他比较薄弱县乡地区和教育发展欠发达区域自主选拔优秀退休教师开展讲学，可酌情将普通 高中纳入实施范围。 据教育部网站消息，近日，教育部、财政部联合印发《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通 知》。根据国家银龄教师行动计划整体部署，今年计划招募7000名银龄讲学教师，发挥优秀退休教师引 领示范作用，帮助提升农村学校教学水平和育人管理能力，推动城乡教育优质均衡发展。 （文章来源：第一财经） ...

银龄讲学计划实施情况 - 甘肃省自2018年秋季学期启动银龄讲学计划，累计近400名退休教师参与，覆盖11个市（州）的农村义务教育一线，每位教师每年获得2万元工作经费保障 [1] - 临夏州作为"三区三州"重点帮扶地区，是该计划重点实施区域，65岁的何琳作为典型代表已连续参与5年 [1] - 计划参与者需承担听课评课、教研活动、教学管理等职责，何琳目前担任6所小学和3所幼儿园的责任督学 [2] 教学问题改进措施 - 发现学生书写规范问题后，推动城关镇学区所有学校将规范书写纳入教学环节，分年级制定方案：低年级侧重笔画顺序训练，高年级注重字形结构 [3] - 针对农村学校教研资源不足问题，协调跨校教研活动，按年级科目分组提升效率，使参与教师从单校10余人扩展至全学区范围 [7] - 指导新教师优化教学方法，如年晓丽采用"单元主题先行"的语文教学模式，改善学生对课文关联性的理解 [7][8] 教育技术应用创新 - 推动人工智能工具在教学中的应用，建议教师将生成式AI作为备课辅助工具以减少重复劳动，同时组织讨论使用边界问题 [4] - 何琳本人主动学习多款AI软件，与年轻教师探讨应用场景和限度，以适应教育环境变化 [4] 家校协同机制建设 - 作为9所学校的责任督学，何琳通过公开联系方式直接处理家长诉求，典型案例包括协调学生手机使用问题，建立"家校配合"解决方案 [6] - 针对留守儿童家庭，采用案例教学法帮助祖辈家长理解网络教学必要性，并传授手机管理方法 [6] 教师培养体系优化 - 通过专题讲座分享督导发现的核心问题，重点强调"学生认知水平匹配"原则，避免教学目标脱节 [8] - 建立跨校教师交流平台，使入职两年的新教师年晓丽等能快速获得资深教师指导，优化教学方案 [7][8]