银龄讲学计划实施情况 - 甘肃省自2018年秋季学期启动银龄讲学计划，累计近400名退休教师参与，覆盖11个市（州）的农村义务教育一线，每位教师每年获得2万元工作经费保障 [1] - 临夏州作为"三区三州"重点帮扶地区，是该计划重点实施区域，65岁的何琳作为典型代表已连续参与5年 [1] - 计划参与者需承担听课评课、教研活动、教学管理等职责，何琳目前担任6所小学和3所幼儿园的责任督学 [2] 教学问题改进措施 - 发现学生书写规范问题后，推动城关镇学区所有学校将规范书写纳入教学环节，分年级制定方案：低年级侧重笔画顺序训练，高年级注重字形结构 [3] - 针对农村学校教研资源不足问题，协调跨校教研活动，按年级科目分组提升效率，使参与教师从单校10余人扩展至全学区范围 [7] - 指导新教师优化教学方法，如年晓丽采用"单元主题先行"的语文教学模式，改善学生对课文关联性的理解 [7][8] 教育技术应用创新 - 推动人工智能工具在教学中的应用，建议教师将生成式AI作为备课辅助工具以减少重复劳动，同时组织讨论使用边界问题 [4] - 何琳本人主动学习多款AI软件，与年轻教师探讨应用场景和限度，以适应教育环境变化 [4] 家校协同机制建设 - 作为9所学校的责任督学，何琳通过公开联系方式直接处理家长诉求，典型案例包括协调学生手机使用问题，建立"家校配合"解决方案 [6] - 针对留守儿童家庭，采用案例教学法帮助祖辈家长理解网络教学必要性，并传授手机管理方法 [6] 教师培养体系优化 - 通过专题讲座分享督导发现的核心问题，重点强调"学生认知水平匹配"原则，避免教学目标脱节 [8] - 建立跨校教师交流平台，使入职两年的新教师年晓丽等能快速获得资深教师指导，优化教学方案 [7][8]