《经济学通识课》
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给领导干部写一本“再通俗些”的经济学教材︱21书评
21世纪经济报道· 2026-02-09 15:46
书籍创作背景与动机 - 作者产生撰写一本更易懂的经济学教材的想法源于大学时期 其本科使用的萨缪尔森《经济学》教材内容庞杂 阅读顺序建议与教学实践不一致 且内部观点存在冲突 这促使作者立志未来编写从微观推导宏观的教材 [4] - 作者自1992年起在中央党校为高中级干部讲授经济学 学员多来自理工背景 反映经济学教材难以理解 并建议作者编写适合领导干部阅读的教材 这与作者的想法不谋而合 [6] - 作者在1997年至约2007年间 通过撰写“与官员谈”系列丛书共8本 历时约10年 深入了解了领导干部的阅读需求并形成了独特的交流方式 为本书创作奠定了基础 [7] 书籍内容与结构特点 - 本书构建了全新的结构体系 按照“三个假设、三个原理、三个方法”的框架展开 全书共20章 前10章讲解微观经济学原理 后10章则运用微观原理分析宏观经济问题 旨在从微观推导宏观 使宏观分析具备坚实的微观基础 [8] - 在讲解方式上 本书定位为供领导干部阅读 因此尽量不用或少用数学 而是直面领导干部的实际困惑 结合案例进行“破案式”分析 以示范如何运用经济学原理解决实际问题 [8] - 本书是对西方主要经济学理论的通俗化阐述 并深入浅出地论述了如“行政审批”、“积极财政政策”等具有中国特色的经济问题 [1] 书籍的创作历程与市场反响 - 本书的正式创作计划因作者职务变动搁置了10年 但期间作者持续研究 并于2015年、2016年及2019年出版了相关著作作为准备 作者于2020年3月卸任后 集中精力完成了本书的写作 [7] - 本书初版以《经济学讲义》为名于2021年出版 当年市场反响热烈 加印了7次 读者群体包括政府官员、企业家以及经济学专业的青年学生 [9] - 根据初版读者的反馈 作者对本书进行了修改 在保持框架结构不变的前提下 对高度抽象的理论补充了解释或例证 并使文字表述更加直白 再版时书名改为《经济学通识课》 [9][10] 作者的核心观点与目标 - 作者认为 懂经济的标准在于是否掌握了基本经济理论并能够按照经济规律办事 [6] - 作者强调经济学是经世致用之学 领导干部不仅需要懂得理论原理 更重要的是学会运用经济学理论解决中国的现实问题 [7] - 作者写作本书的最终目标是打造一本让非专业读者能够读懂的经济学教科书 特别是服务于参与经济决策或主理一方经济的领导干部群体 [6][8]
明白国家调控背后的规律与逻辑,学会运用经济学方法分析解决现实难题
36氪· 2026-01-15 07:08
书籍出版与内容概述 - 中央党校原副校长王东京撰写的《经济学通识课》近日由中国财政经济出版社出版发行 [2] - 该书旨在以通俗化、体系化的方式梳理经济学基本原理,为读者提供理解现实经济问题的基础框架和分析工具 [2] - 该书内容结构注重整体性和逻辑性,围绕经济学的基本假设、核心原理和常用分析方法展开,帮助读者建立从微观行为到宏观运行的认知路径 [3] 创作背景与目标读者 - 创作背景源于经济学在公众认知中专业性强、理解门槛高,面对宏观形势与政策变化,读者常感信息繁杂、判断困难 [2] - 作者基于长期教学经验,察觉到非专业背景读者学习经济学时面临理论复杂、概念抽象、难以运用等普遍困惑 [3] - 目标读者广泛,包括关注宏观形势的干部与管理者、需作经营决策的企业人士以及希望读懂经济新闻与政策的普通读者 [4] 内容特点与叙述方法 - 该书试图跳出传统教材和学术著作的表达方式,从现实问题和日常经验入手进行阐述 [2] - 书中避免大量公式推导和专业术语堆砌,通过清晰的推理过程和贴近现实的案例说明经济规律 [3] - 叙述方式力求更加直白、连贯,旨在把经济学中最基础、最关键的内容讲清楚、讲透彻 [3] 书籍定位与现实意义 - 该书并非着眼于短期判断或具体结论,而是强调通过理解基本规律来提升长期分析能力 [4] - 旨在引导读者理解经济现象背后的基本逻辑,帮助其在纷繁复杂的信息环境中形成较为稳定的认知框架 [2] - 通过对经济运行内在机制的系统梳理,帮助读者在复杂多变的环境中保持理性判断,提高决策的科学性与前瞻性 [4]
《经济学通识课》:以通俗化、体系化的方式梳理经济学基本原理
搜狐财经· 2026-01-04 16:35
书籍出版与内容概述 - 由中央党校原副校长王东京撰写的《经济学通识课》近日由中国财政经济出版社出版发行 [1] - 该书以通俗化、体系化的方式梳理经济学基本原理,旨在为读者提供理解现实经济问题的基础框架和分析工具 [1] 创作背景与目标读者 - 创作背景源于经济学在公众认知中专业性强、理解门槛高,面对宏观形势与政策变化,读者常感信息繁杂、判断困难 [1] - 目标读者广泛,包括关注宏观形势的干部与管理者、需作经营决策的企业人士以及希望读懂经济新闻的普通读者 [4] 作者背景与创作动机 - 作者王东京长期从事宏观经济研究和教学工作,曾为高级干部讲授经济学课程 [3] - 创作动机源于作者在教学过程中感受到非专业读者学习经济学时的普遍困惑:理论复杂、概念抽象、学过难以运用 [3] - 作者希望跳出传统表达方式,通过更直白、连贯的讲述,把经济学中最基础、最关键的内容讲清楚、讲透彻 [3] 内容结构与阐述方法 - 内容结构注重整体性和逻辑性,围绕经济学的基本假设、核心原理和常用分析方法展开 [3] - 书中避免大量公式推导和专业术语堆砌,通过清晰的推理和贴近现实的案例说明经济规律的适用条件和现实意义 [3] - 阐述方法从现实问题和日常经验入手,引导读者理解现象背后的基本逻辑,帮助建立从微观行为到宏观运行的认知路径 [1][3] 书籍价值与现实意义 - 该书并非着眼于短期判断或具体结论,而是强调通过理解基本规律来提升长期分析能力 [4] - 通过对经济运行内在机制的系统梳理,旨在帮助读者在复杂多变的环境中保持理性判断,提高决策的科学性与前瞻性 [4]