合作背景与签约仪式 - 广州新华学院与华为技术有限公司、深圳市讯方技术股份有限公司签署全面框架合作协议，共建"人工智能产业学院"，今年计划招生150人[1] - 签约仪式在东莞校区举行，校企三方将整合教育资源、技术优势与行业经验，构建"产学研用"一体化人才培养体系[1] - 广州新华学院校长王庭槐强调合作是对接国家战略与区域经济需求的关键举措，旨在为科技创新与产业升级输送高素质人才[3] 参与方与核心表态 - 华为公共事业军团副总裁赵祎鑫表示将依托技术研发与人才培养优势，通过构建AI创新平台、支持校级智算平台建设等举措助力学校发展[5] - 讯方总工程师丁振强提出将整合三方资源探索AI赋能教育新模式，提供技术设备支持、人才培养服务与高效协作机制[5] - 新任产业学院院长熊健表示将推动科研与人才培养领域的创新发展，聚焦三大核心领域合作[8] 合作内容与战略方向 - 三方合作基于华为全栈技术能力和开放生态体系，聚焦协同技术创新、产教融合、数字化校园建设三大领域[8] - 具体措施包括共建科研平台推动AI技术转化、开发ICT专业课程体系培养技术人才、打造智慧校园网络加速教育数字化转型[8] - 人工智能产业学院是学校探索现代产业学院建设的实践，也是华为和讯方推动产学研融合的战略布局[8] 未来规划与行业影响 - 三方将持续优化合作机制，拓展合作领域，目标成为"教育-科技-产业"协同发展典范[8] - 合作旨在为数字中国建设输送更多AI领域创新人才，助力国家创新驱动发展战略落地[8]

高等教育与人工智能融合 - 第十届高等教育创新年会吸引近400位教育专家、学者及产业界代表探讨AI重构教育生态的议题 [1] - 西安交通大学校长张立群院士强调高等教育需将技术动能转化为育人势能，该校处于AI研究与应用前沿 [1][3] - 西交利物浦大学执行校长席酉民教授主张教育应由人主导、AI作为工具，教育的本质是"人"的成长 [3] 高校AI人才培养实践 - 西安交通大学2017年率先布局AI人才培养，2018年招收首届本科生，2019年设立全国首批AI本科专业 [3] - 科大讯飞推进AI产业学院建设，构建产学研融合创新中心等四大支撑体系，探索政校企协同育人模式 [5] - 厦门大学邬大光教授测试显示：28名学生中仅3人最终选择AI互动教学，反映传统教学方式仍占主导 [5] 跨学科教育创新案例 - 西浦大赛十年圆桌论坛汇集医学、人文社科等领域的教学创新者，强调AI无法替代医生专业性与医患信任 [6][7] - 黄冈师范学院张薇薇教授指出人的思辨能力是教育底层逻辑，湖南大学黄茜副教授强调情感与信仰的教育价值 [6][7] - 大连交通大学李娜副教授提醒需警惕AI"甜蜜沼泽"，教师应引导学生保持主体意识 [7] 教育创新成果与平台 - 西浦大赛十年纪录片首映，记录教学创新者实践案例，启动第十一届大赛并发布十年影响力报告 [9] - 高校教师发展中心可持续发展联盟举办第八届理事大会，系统呈现高等教育创新成果 [9] - 西浦首席教育官张晓军教授提出人机合作支点是学生能否用AI解决真实问题，情绪管理等成长本质无法交由AI [9]