□ 朱 娜 职业院校公共艺术教育是一种普及性艺术教育，是高校开展美育、德育、智育、劳育的重要路径。《国 家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要（2010—2020年）》）指 出"信息技术对教育发展具有革命性影响"。教育信息化发展是提升教育现代化水平的重要内容之一。在 数字信息技术、教育信息化和教育现代化发展的时代语境中，职业院校公共艺术教育数字化建设与研究 也在紧锣密鼓地展开。 数字时代推进职教公共艺术教育数字资源建设 职业院校公共艺术教育数字资源建设最具代表性的实践成果是数字化教育平台。为落实与贯彻《纲要 （2010—2020年）》精神，教育部教育技术与资源发展中心、高等教育出版社分别搭建国家职业教育智 慧教育平台和智慧职教平台两个职业教育数字化平台，吸引了大量职业院校参与建设。数字化教育平台 是各类数字化教学资源的集成。2022年国家职业教育智慧教育平台正式上线，截止到2025年11月，平台 公共基础与通识教育大类共有专业资源库16个，在线精品课784个，其中与艺术相关的资源库有9个，精 品课60个。智慧职教平台公共基础与通识教育大类有资源库25个，其中与艺术相关的资源库 ...

高等教育改革 - 学科专业点调整比例超过20%，以适应国家急需领域的需求 [9] - 历史性突破学位授予“唯学位论文”限制，研究生可用专利、产品设计等创新性成果申请学位 [13] - “双一流”建设高校培养全国超过50%的硕士和80%的博士，承担90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务 [16][17] - “十四五”期间高等教育累计向社会输送55万人才 [4] 职业教育发展 - 建成世界上规模最大的职业教育体系，包含中职、高职和本科三个层次 [25] - 职业院校具体包括中职学校9302所、高职学校156所、职业本科学校87所，在校生共3400.7万人 [25] - 职业教育为现代产业体系供应了70%以上的新增高素质高技能人才 [5][6] 基础教育普及 - 全国基础教育规模巨大，包括中小学及幼儿园，在园学生2.3亿人，专任教师1595万人 [27][28] - 截至2024年底，全国学前三年毛入园率达到92%，普惠性幼儿园幼儿占比91.6% [28] 数字教育建设 - 建成覆盖200多个国家和地区、1.7亿多学习者的智慧教育平台，为世界史上规模最大且高质量的在线教育系统 [22] 学生资助体系 - 从2021年到2024年，全国累计资助学生6亿人次 [31][32]