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（原标题：信"心"心理问答｜一位焦虑母亲的求救信：当"经验"成为阻碍孩子成长的围墙） 读者来信： 我是初三学生小宇的妈妈，本次期中考小宇距离他上学期期末的成绩在班里断崖式下跌了二十多名。更 让我难受的是，他说 " 妈妈你教的方法过时了 " ，我翻开他的作业本，发现那些我引以为傲的 " 解题秘 籍 " ，有时候竟成了困住他的枷锁。 孩子带回的数学课本经常让我这个曾经的学霸瞠目结舌，曾经熟悉的方程式解法被 " 情境建模 " 取代，几 何证明题变成了跨学科项目设计。我一直信任的某模拟试卷合集，里面的例题也已经与课本内容严重脱 节。最让我崩溃的是，孩子指着一道 " 智能电网能耗分析 " 的应用题， " 你连碳足迹计算都不会，怎么教 我？ " 昨晚辅导英语时，我过去引以为傲的 " 作文模板 " 在新题型面前有点捉襟见肘。当我按老方法让他抄写十 遍单词时，他突然发飙撕了作业本： " 你根本不知道现在要考的是跨文化交流能力！ " 我想起一个教育战 线新老师的话： " 当教育理念迭代时，家长的经验可能变成凶器。 " 上周三凌晨，我撞见他用编程软件破解数学题，当我质问 " 为什么要走捷径 " ，他打开教育类 APP 笑话 我： ...