行业背景 - 智能学习硬件市场迎来前所未有的发展机遇 主要受高考改革深入推进和教育智能化浪潮推动 [1] - 数字技术日益成熟使智能助学工具在教育领域影响力日益凸显 [8] 公司核心竞争力 - 教研团队由清华大学 北京大学等顶尖高校学霸组成 具备深厚学术功底和丰富考场实战经验 [2] - 学霸团队刚脱离学生身份不久 对学生学习困惑有深刻理解 能转化为生动易懂的教学内容 [2] - 创新推出"人工+智能"双师伴学模式 解决行业"重销售 轻服务"痛点 [5] 核心产品学魁平板 - 内置超过7000节学习视频 全面覆盖初高中全学科知识章节 细分为专题课 技巧课等多种类型 [4] - 内容根据教材变化及时更新迭代 确保学习资料最新最准确 [4] - 采用定制化学习系统 集成绿色护眼模式 错题本打印 题库测评等实用功能 [7] 商业模式创新 - 独特"顶尖学霸团队+智能硬件+全方位伴学服务"模式 在竞争中脱颖而出 [1] - 购买平板后提供VIP专属伴学服务 包括学情规划 试卷分析 个性化提分计划等 [5] - 助教老师按学业节点提供干货资料 清北老师视频讲解支持二次学习 [5] 社会价值 - 将清北优质教学经验传播至更广泛地区 打破教育地域性壁垒 [8] - 为偏远地区孩子提供高质量学习资源 有效缩小教育公平性差距 [8]

据悉，"天立启鸣AI学伴"大模型是首个在校园教学中实现规模化应用的AI大模型，目前已在全国107所 学校25万师生中应用。 来源：环球网 【环球网综合报道】6月30日，以"AI教学·未来已来"为主题的"天立启鸣AI学伴"大模型应用成果发布会 在京举行。 发布会现场 主办方供图 中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚表示，学校教育的汇聚点在课堂，无论技 术如何迭代，课堂始终是教育变革的主阵地。天立国际集团聚焦课堂变革，经过25万师生、百余所学校 的实践孕育，推出"天立AI启鸣学伴"，让人工智能真正融入课堂。 中国青年企业家协会秘书长刘钢致辞 主办方供图 中国青年企业家协会秘书长刘钢在致辞时称，AI教育要在效率与温度间把握好尺度，天立启鸣AI学伴 实现精准教学，同时将情感互动过程留给教师和学生，是"科技向善"的生动体现。 生态共建 共探教育科技新未来 中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚致辞 主办方供图 天立国际集团董事局主席兼总裁罗实在发布会上介绍，"天立启鸣AI学伴"大模型以教研体系为根基、生 成式AI技术为引擎，目前已构建起"教、学、管、评、测、练"全场景智慧生态。今年9月 ...

深圳商报·读创客户端记者 穆砚 6月30日晚间，豆神教育（300010）科技(北京)股份有限公司（以下简称"豆神教育"或"公司"）发布关于 公司及相关当事人收到中国证券监督管理委员会北京监管局《行政处罚事先告知书》的公告。公告称， 根据《行政处罚事先告知书》，豆神教育涉嫌信息披露违法违规一案，现已调查完毕。2022年7月至 2023年3月，豆神教育及其控股子公司涉及未按规定披露诉讼、仲裁事项5件。北京证监局依法拟对豆神 教育及时任董事长、CEO窦昕等多名高管给予警告；拟对公司处以230万元罚款，并对窦昕等多名高管 处以55万至110万元不等的罚款。 公告披露，公司于2024年12月20日收到中国证监会《立案告知书》，因涉嫌信息披露违法违规，根据相 关法律法规，中国证监会决定对公司进行立案。 2025年6月30日，公司及相关当事人收到中国证券监督管理委员会北京监管局下发的《行政处罚事先告 知书》。告知书称，豆神教育涉嫌信息披露违法违规一案，现已调查完毕。 1.2022年7月，豆神教育控股子公司新疆瑞特威科技有限公司(以下简称"瑞特威")起诉察布查尔锡伯自治 县农牧业发展有限公司、新疆农丰农业开发集团有限公司被法 ...

在人工智能教育领域，已有盛通股份（002599）、科大讯飞（002230）、豆神教育（300010）等多家上 市公司参与布局。 其中，盛通股份作为国内科技教育行业头部企业，已构建了完备的"产品+内容+平台"的青少年科技教 育体系和全产业链生态，可为3—18岁的青少年提供编程教育、机器人教育、科学实验、人工智能等科 学教育课程。同时，盛通股份研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台，提供多样化且充足的内容， 还能提升学生的实践能力和创新思维。 近日，《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要(试行)(2025年版)》正式发布，明确从2025年秋季学 期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及。 这份文件不仅设定了各学段的具体教学目标，还提出了多元化的评价方式，包括知识测试、项目汇报、 作品展示、主题辩论等，旨在深度考察学生的人工智能应用能力、实践能力和创新思维。同时，文件还 提出整合高校、科研院所、高科技企业等资源，形成协同育人"教联体"。 与此同时，不同学段的侧重点不同。小学阶段重在通过体验式课程，初步理解人工智能的基本概念与特 点，感知人工智能技术对学习和生活的深远影响。初 ...

核心观点 - 讯飞AI学习机通过"模型+教育体系"组合拳实现真正的因材施教，其核心竞争力来自20年教育信息化积累[2][55][66] - 讯飞星火X1大模型在高考测试中表现优异，语文作文53分、英语作文19.5分均获国产AI第一[7][8] - AI学习机三大功能升级：精准学系统实现"测-学-练"闭环、苏格拉底式答疑辅导、个性化互动课[16][23][31] 产品技术 讯飞星火X1大模型 - 当前唯一全国产算力训练的深度推理大模型，70B参数轻量化设计对标OpenAI o1和DeepSeek R1[9] - 采用思维链拆解技术，通过"教导主任-教师-学生"多智能体流程实现自适应教学[38][40] - 整合全国1000万道题目资源，能识别高频考点如2025年数学卷概率与数列题命中率提升60%[64][65] AI学习机功能 - 精准学系统通过5-15题诊断知识漏洞，如七年级方程题可追溯至小学等式基础薄弱点[17] - 答疑辅导采用启发式提问，支持小学数学/初中语文数学等学科，错误率识别精度达98%[24][27][28] - 互动课实现真实个性化，如绘本伴读支持3-8岁儿童实时问答，新课标课程匹配教学大纲[32][33] 市场应用 - 已进入合肥七中、人大附中等学校，教师使用率达46.3%，课堂互动效率提升42%[11][12] - 学习机"精准学"模块匹配今年高考新课标Ⅰ卷数学真题122分，相似度最高达98%[12] - 覆盖全国32个省级行政区，服务5万所学校1.3亿师生，83个区域落地因材施教项目[63] 行业地位 - 教育赛道中少数具备基座模型能力的厂商，多数竞品存在三角形识别错误等基础缺陷[57][58] - 与华为合作突破国产算力瓶颈，建立覆盖"听-说-读-写-测-评-讲"的全流程学情体系[44][67] - 拥有全国最大教育数据库，包含各地区答题记录、教材版本等核心教学数据[63][64]

中新网6月12日电(赵丽)近日，2025年中国网络文明大会在安徽合肥举办。11日，在以"践行友好合作推 动文明互鉴"为主题的网络文明国际交流互鉴分论坛上，合肥安生学校副校长、来自瑞典的教育专家弗 雷德里克·比约克隆德(Fredrik Bjoerklund)指出，"技术的最高使命不仅是提升效率，更是加强连接、促 进共鸣"。 合肥安生学校副校长、瑞典教育专家弗雷德里克·比约克隆德。中新网李太源摄 他呼吁共同推动数字教育发展，让教育成为连接人类、塑造未来的桥梁，培养扎根于文化、面向世界、 具备21世纪核心素养的全球公民。 "在数字文明时代，我们的学生不再只是网络世界的参与者，他们正逐步成为网络世界的塑造者。"比约 克隆德在演讲中指出。 数据显示，截至2024年第一季度，全球共有55.7亿人使用互联网，占全球人口的69%。 目前，58%的经 合组织(OECD)学生每周使用人工智能工具。人工智能教育市场预计将以每年约30%的速度增长，持续 至2027年。 这些数字背后不仅是技术的跃迁，更是文化、伦理与教育理念的交汇碰撞。比约克隆德表示，面对一系 列趋势，学校教育亟需转型升级。他介绍称，合肥安生学校正通过创新、全球视野和 ...

2025年全民数字素养与技能提升月启动 智通财经6月10日电，2025年中国网络文明大会6月10日在安徽合肥开幕，大会上举行了2025年全民数字 素养与技能提升月启动仪式。本次提升月主题为"数智赋能 全民共享"，以助力提高我国人口整体素 质、促进人的全面发展为目标，以推进人工智能全学段教育和全社会通识教育、源源不断培养高素质人 才为主攻方向，举办提升全民数字素养与技能系列主题活动，进一步推动数字技术普及应用，促进数字 成果普惠共享，不断夯实新质生产力发展的人力资源基础，助力网络强国建设。 ...

阿里云与复旦大学AI教育合作 - 阿里云与复旦大学签署人工智能教育教学合作协议，全面支持"AI大课2.0"项目，涵盖算力资源、实验工具及课程共同开发[1] - 合作基于双方2023年全面战略协议基础，此前已共同打造CFFF智算平台，服务5200名师生并支撑550余项课题研究[3] - 复旦大学2024年启动教育教学改革，建设包含110余门课程的AI-BEST体系，阿里云通过"云工开物"计划提供算力支持[3] 合作成果与进展 - CFFF智算平台已推动生命科学、材料科学等领域百余项科研成果落地，并产出多篇CNS级别论文[3] - 2025年双方启动大模型认证合作，首批复旦学生通过阿里云ACA认证培训，覆盖文科院系如中文系、新闻学院等[7] 未来合作方向 - 阿里云将持续提供算力资源与开源模型支持，通过课程共建、人才认证、赛事活动等途径完善复旦AI教育体系[10] - 合作目标为构建全新AI教育教学范式，延伸AI在人才教育中的触角[3][10]

近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称 《通识教育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，科学规范推进人工智能全学 段教育。 教育部基础教育教学指导委员会负责人表示，人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技 术，深刻改变人类生产生活方式，为教育改革与发展开辟了新赛道。我国已建成全球规模最大的教育体 系。在基础教育阶段发展人工智能教育，既是顺应全球科技发展趋势、支持强国建设的必要选择，也是 迫切需要培养面向未来的创新型人才的体现。 人工智能教育需层层进阶 加强中小学人工智能教育的号角早已吹响。2024年11月，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能 教育的通知》，明确了中小学加强人工智能教育的总体要求和实施路径；2025年4月，教育部等九部门 印发《关于加快推进教育数字化的意见》，明确指出统筹推进大中小学人工智能教育一体化。 层层进阶，听起来顺理成章。但从业内人士的观察来看，目前还缺乏贯穿中小学的体系化人工智能课 程。 人工智能教育企业飞象星球副总裁鲁欣认为，根据他们的调研，人工智能教育还存在"小学玩积木、中 学低年级编程序 ...

人工智能重塑教育生态 - 人工智能以空前的速度重塑教育生态，体现在AI学伴、智慧操场等个性化教育解决方案的普及[1] - 教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，推动AI与中小学教育深度融合[1] - 人工智能赋能基础教育被视为教育理念、模式和学习方式的全方位革新，是时代赋予的使命[1] 教育行业的共识与挑战 - 人工智能让更加公平高效优质的教育成为可能，但需解决技术如何符合学生身心发展规律、提升教师能力、构建适应AI时代的教育评价体系等问题[2] - 需警惕"重概念、轻教育规律"和"重技术、轻科学素养"的倾向，避免过早引入超出学生认知水平的内容[3][4] 个性化教育实践 - 人工智能推动教育从标准化走向个性化，构建"AI+教育"融合共生的新型生态体系[5] - 科大讯飞展示五育学生评价解决方案，利用AI、大数据等技术实时汇聚学生成长数据，构建多层级评价报告库[5] - AI学情分析、考情分析、教情分析使教学更精准，如"CT扫描"般清晰呈现学生学习情况[6] AI赋能学科教学案例 - 天津实验中学在地理课中利用AI辅助学生设计地铁线路，并开设AI古籍修复课程[6] - 杭州外国语学校将AI应用于英语听说训练、语文思辨和作文批阅，显著提升教学实效[6] - 数智化教育从"统一的标尺"转向"个性的镜子"，实现动态追踪和多元认知培养[7] 教师角色重塑 - 教师角色从知识搬运工转变为教育设计者、人机协作协调者和人性化教育守护者[8] - 人工智能不会取代教师，但教师需提升能力以避免被淘汰，教育仍需人性洞察[8] - 教育本质是培养全面而有个性的人，目标是培养会提问而非只会答题的学生[8]