活动概述 - 徐州市新四军史料研究会名誉会长晁岱卫、秘书长胡乐祥及革命后代一行于1月13日上午在睢宁县魏集镇叶场围困战纪念馆开展红色寻访行活动 [1] 活动内容与评价 - 研究会在叶场围困战纪念馆聆听讲解，瞻仰资料图片和烈士遗物，并重点了解了新四军七天七夜围困战的历史意义 [3] - 名誉会长晁岱卫表示睢宁拥有丰蕴红色资源，弘扬先烈精神是当代人的神圣使命，需进一步丰富红色文化内涵，传承好红色传统与基因 [3] - 新四军后代胡乐祥用白酒擦拭纪念碑以表敬仰，并向纪念馆捐赠了纪念新四军的历史书籍 [3] - 研究会随后参观睢宁县红色记忆馆，馆长杨志讲解了馆内收藏的睢宁抗战历史文物 [5] - 研究会对馆长杨志数十年如一日坚守红色初心、传承红色基因给予了高度评价，并希望其脚踏实地办好红色记忆馆，让红色火种代代相传 [5]

文章核心观点 - 信阳市检察机关组建“大别红翼”护红团队，通过公益诉讼等法治手段系统性保护与修缮红色文物及英烈纪念设施，并融合红色教育于检察履职，以实现红色资源的有效守护与精神传承 [2][3][12] 依法护红行动与案件办理 - 为保护红色资源，信阳市检察院于2025年3月组建“大别红翼”护红大队，旨在以法治和公益诉讼为纽带，促进检察职能协同 [3] - 团队首个任务为处理浉河区一处受损的英烈墓群，该墓群埋葬了1945年信南总队约40余名牺牲战士，因长期缺乏管护，墓体出现开裂、塌陷并被植物破坏 [3] - 经调查，确认退役军人事务部门未依法履行管护职责，浉河区检察院于2025年5月向其制发检察建议，推动启动修缮工作 [4][5] - 修缮工程于2025年9月完工，采取“修旧如旧”原则，由相关部门、镇政府与爱心人士共同出资完成 [5] - 自团队成立以来，信阳市检察机关已办理涉红色资源保护公益诉讼案件45件，发出诉前检察建议37件，督促修缮保护革命遗址遗迹、英烈纪念设施86处，并推动集中安葬零散烈士墓3766座 [8] 保护机制的扩展与全域覆盖 - 2025年5月，在护红大队基础上，信阳市检察院推动各县区成立10个“大别红翼”护红支队，形成“大队统筹、支队攻坚”的全域保护格局 [5] - 新县护红支队在专项活动中发现鄂豫皖军委无线电台旧址等多处遗址存在荒废、结构安全隐患及消防风险，随即开展拉网式排查 [6] - 新县检察院于2025年8月向文旅部门制发检察建议，要求对4处文物旧址开展修缮，并完善全县红色文物的日常管护措施 [6] - 修缮工作遵循“保护为主、民生优先”共识，保障村民居住权，由文旅部门牵头争取专项资金并招标专业单位实施 [7] - 各护红支队针对性开展工作，如罗山支队清理桂店农民暴动遗址环境，息县支队推动刘邓大军渡淮旧址建立常态化管护机制等 [7] 红色精神传承与检察履职融合 - 信阳市检察机关将红色基因融入履职，邀请红军后代、退休检察官黄德耀等担任讲师，黄德耀10多年来每年授课超60场，听众累计超13万人 [9][10] - 市检察院从护红团队中选拔33名干警组建红色讲师团，开发了《大别山的检察初心》等16堂特色课程，将革命历史与办案实践结合 [11] - 红色讲师团已走进机关、学校、企业开展宣讲189场，其制作的“红色微课堂”短视频在当地网络平台播放量超25万次 [11] - 检察机关创新推出红色案例指引，将历史红色故事与检察案例对照解读，2025年以来有11起案件被最高检、省检察院评为典型案例或精品案例 [12]

核心观点 - 山东省在“十四五”期间通过系统化、品牌化的工作，全面推动了老干部工作的高质量发展，重点强化了政治引领、党组织建设、作用发挥和服务保障 [1] 政治引领与思想建设 - 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想开展教育，利用老干部党校、老年大学等主阵地，通过网上报告会、“本色家园”讲堂等形式进行学习 [2] - 坚持并完善离退休干部阅读文件、参加重要会议和活动、通报情况等制度，确保老同志了解党的政策和经济社会发展 [2] - 建立遵规守纪教育引导机制，印发政治提醒手册和案例选编，开展警示教育活动超过5万场，引导老同志离岗不离党 [2] 党组织建设与品牌打造 - 倾力打造“本色家园”品牌，推动离退休干部党组织全面进步 [3] - 实施优化党组织设置三年行动计划，推动1.1万个离退休干部党组织与5600余个社区党组织融合共建 [3] - 规范党组织选举，定期培训班子成员，统筹抓好“三会一课”、主题党日等制度落实，并开展“向党说句心里话”等党性教育活动 [3] - 健全党组织工作经费保障机制，建好用好共享式党建活动阵地 [3] 老干部作用发挥 - 组织引导离退休干部发挥政治、经验、威望优势，为经济社会发展贡献“银发力量” [4] - 持续开展“强省有我·齐鲁银龄行动”等专题调研，并推进“党建引领·银龄前行”助力社区治理三年行动 [4] - 深入推进志愿服务，成立志愿服务组织4100余个，建立省市县三级党员服务团，设立老党员工作室、“五老”工作室6300余个 [4] - 深入推进红色基因传承工程，深化“齐鲁关爱”等活动，开展党史国史、法治宣传教育，受益青少年达300余万人次 [4] 服务保障与文化养老 - 坚持“以人为本、服务为先”，为老同志办实事，保障特困、困难单位落实“两费”，建立“一人一策”服务台账，开展“一对一”联系关怀 [5] - 健全完善离退休干部特困救助工作机制，对接社会化养老服务体系，实施“齐心服务·鲁力护老”行动，运用信息化平台提供居家养老、医疗保健等多样化服务 [5][6] - 规范提升老干部活动中心，建成省、市、县、乡、村五级老年大学（学校、学堂）6100余所，在读学员65.5万人 [6] - 定期举办老干部艺术节、合唱比赛、健身运动会等文体活动，满足精神文化需求 [6]

文章核心观点 - 浙江省评选出的“最美五老”离退休老同志群体 通过多种形式的关爱、启迪与教育活动 积极投身于青少年成长事业 在助学帮扶、心理支持、科普法治教育及红色基因传承等方面发挥了重要作用 履行守护未来的使命[1][5] 关心下一代工作形式与规模 - 嘉兴“红心56”爱心助学团队25年来帮助了全国56个民族的420多名困难学生 团队现有176名成员 其中95人是曾受资助的孩子[1] - 仙居“老劳模护苗志愿服务队”累计帮助超千名留守儿童和困难残疾儿童 累计服务超5万人次[2] - 遂昌县“初晓心育”品牌年均提供心理健康支持服务2000人次[4] - 湖州市关工委法治教育服务团通过模拟法庭、法治情景剧等方式开展活动近400场[3] 具体关爱与帮扶行动 - 针对留守儿童 淳安县方平尔创办“留守儿童俱乐部”提供课后看管与活动 仙居县施探薇奔波山区学校帮扶儿童[2] - 针对学业困难 吴汉忠团队曾帮扶因家庭变故面临辍学的学生完成学业[1] - 针对心理健康 设立心理咨询室、预约热线和微信平台提供全方位支持[4] 专业知识与技能传授 - 宁波市应国铭在社区“假日学校”开设“趣味水培”课堂 带领孩子们观察植物生长并讲解自然知识[3] - 绍兴市何瑞推动“老专家传帮带·科普进校园”活动 在多所小学建立劳动实践基地 近10年来授课超800课时 教授种植蔬菜和培育中草药[3] - 浦江县张国强组织劳动技能比赛 传授“浦江麦秆剪贴”等非遗技艺[3] - 湖州市马长林将法律条文编成故事 通过互动游戏提升青少年自我保护意识[3] 红色基因与精神传承 - 温州市吴大同作为“红色永驻”老兵宣讲团团长 向青少年讲述自身军旅岁月、在党经历和人生阅历[4] - 舟山市王和平每周在鸦片战争纪念馆进行志愿讲解 主持编写的《抗英忠烈》等书籍被教育部列入全国中小学生阅读指导目录 并培养了94名“小小讲解员”[4]

福州市教育系统主题教育活动规划 - 福州市教育局宣布自2026年起将集中开展“英雄福州城 血性福州人”主题教育活动 旨在通过思政研学、阅读分享、劳动实践等多种形式引领青少年传承红色基因并厚植爱国情怀 [1] 活动板块构成与时间安排 - 主题活动包含七大板块 其中“两课一宣”宣传教育活动已于2024年9月启动并持续至12月 该活动通过遴选微课和宣讲视频丰富了红色教育资源 [1] - “行见福州”思政研学活动、“凝心铸魂”大思政教育活动、“以美育德”艺术养心活动、“希望田野”劳动实践活动四大板块将于2026年1月启动并长期持续 [1] - “铭志寄情”阅读践行活动将于2026年2月至11月举行 [2] - “榕荫同心”温暖集体活动将于2026年3月至10月举行 [3] 各板块具体内容 - “行见福州”思政研学活动将编撰实践教育读本、摄制研学微视频 并围绕福州红色记忆与英雄史实设计主题研学路线 组织大中小学学生参与 [1] - “凝心铸魂”大思政教育活动将把英雄精神融入教学 开展“关键1+1”教学展示、思政公开课及实践教学课 并通过书记校长同台竞技推动大中小学思政教育一体化建设 [2] - “以美育德”艺术养心活动将结合本土红色文化与艺术资源 开展英雄题材话剧、闽剧进校园 举办红色艺术创作指导讲座 并组织“班班有歌声”、“班班有美展”等展示互动 [2] - “希望田野”劳动实践活动将组织学生清洁维护红色遗址、整修纪念设施参与“英雄故地焕新”行动 同时开展田园劳作和校园美化项目 [2] - “铭志寄情”阅读践行活动将组织学生阅读福州相关英雄、先进人物事迹 并通过征文、写信及AI艺术创作等活动阐述感悟 [2] - “榕荫同心”温暖集体活动将邀请革命后代进校园讲述家风故事 并依托林则徐纪念馆、三坊七巷名人家风家训纪念馆等本土资源 组织专题讲座和“英雄家风寻访”打卡活动 [3]

栏目年度回顾与创作成果 - 《岁月如歌》栏目已上线一周年，共发布七十余首歌曲，记录了强军兴军的时代印记与科大人的赤子情怀 [1] - 栏目歌曲覆盖红色传承、科技探索、青春逐梦与使命担当等多个主题，通过旋律凝聚信仰，通过歌词诉说奋斗故事 [1] 红色基因传承主题 - 红色主题歌曲以历史为轴、精神为魂，旨在让红色血脉通过旋律代代相传 [6] - 具体作品包括回望“两弹一星”先辈奉献的《大漠传奇》、勾勒军旗指引下忠诚担当的《军旗，坚定的信仰》以及致敬人民空军76载奋飞历程的《长空赞歌》 [6] - 《如愿》《邀请函》等作品聚焦中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，传递对先烈的缅怀与对和平的珍视 [6] 青春奋斗校园主题 - 青春主题歌曲定格了科大学子在校园的成长足迹，唱响逐梦路上的昂扬锐气 [9] - 《新训日记》取材新训经历，记录从青涩到坚毅的蜕变 《逐梦高地》作为足球联赛主题曲，诠释团结奋进的体育精神 [9] - 《幸福科大》以校园美食为切入点，展现军校生活的多元风采 《送你一朵小红花》则用阿卡贝拉形式礼赞学子淬火成钢的成长历程 [9] 科技强军主题 - 科技主题歌曲将硬核科技与强军信念相融合，奏响科技兴军的时代强音 [11] - “数据组歌”系列如《数据战歌》《数据智胜》，以数字化意象描绘信息化战场图景，彰显数据制胜的战略力量 [11] - 俱乐部主题曲如《灵蜂之翼》《九章》，将无人机技术、数学智慧与军事气概结合，展现科技创新的青春活力 [11] - 《高地·天河联盟》《银河谣》传承银河精神，诉说科研工作者自主创新、勇攀高峰的执着追求 [11] 家国情怀与使命担当主题 - 家国情怀主题歌曲承载着科大人对祖国、军营和师生的真挚情感 [13] - 《高地出征》《高地之约》为毕业学员壮行，诉说“到祖国需要的地方去”的豪迈誓言 《大先生颂》礼赞师者风骨，传承“为国铸剑、为战育人”的初心 [13] - 《在南沙》唱响戍边战士对蓝色国土的忠诚守护 《星河闪耀》以童真歌声播种强军梦想 《身为军人》细腻描摹军旅日常，道尽军人的赤诚与担当 [13] 创作过程与团队协作 - 歌曲创作是团队与校园精神共鸣的结果，例如为《长空赞歌》融合摇滚与说唱时反复打磨，以兼顾红歌庄重与青年审美 [14] - 创作“数据组歌”时，团队扎根实验室采风，将“键盘”“算法”等硬核元素写入歌词，以增强科技强军故事的感染力 [14] - 打磨《新训日记》时，创作团队走访了数十位新训学员，将他们的蜕变与感悟化作歌词，使旋律更有温度 [14] 学员反馈与激励作用 - 学员反馈表明，栏目歌曲如《大漠传奇》和《数据战歌》像生动的思政课，陪伴他们度过新训磨砺与科研瓶颈，坚定了科技强军的信念 [15] - 歌曲《新训日记》和《送你一朵小红花》因其对成长场景的真实刻画，成为学员在迷茫时寻找方向、在疲惫时汲取温暖的珍贵记忆 [16] - 对于俱乐部成员，相关主题曲如《灵蜂之翼》不仅展现了国防科技的硬核实力，更传递了浓厚的家国情怀，激励其在专业领域深耕细作 [17]

公司核心战略与定位 - 公司立足红色文化沃土，以“彩虹文化”为纽带，打造特色党建品牌，将党建引领与育人实践深度融合，创新性推动“塑魂、致用、出彩”三大工程 [8] - 公司是贵州省首批“双高”学校和“三全育人”综合改革试点高校，构建了独具特色的“12335”党建育人机制，形成“思政课程+课程思政+日常思政”协同育人共同体 [8][9] - 公司现有在校学生12000余名，五年来育人成果显著，获批教育部“全国党建工作样板支部”“全国党建工作标杆院系”2个，校园“彩虹文化”入围全国职业院校文化建设50强 [9][10] 塑魂工程：红色基因传承与理想信念教育 - 构建全方位、沉浸式红色育人体系，校园内形成“路廊场馆墙林”六位一体的红色育人环境，将红色元素深度融入物理空间 [11] - 创新推出“红动遵职八个一”品牌活动，连续七届举办彩虹文化艺术节，五年间“娄山大讲堂”累计举办宣讲活动百余场，覆盖师生3万余人次 [12] - 组建“娄山宣讲团”开展各类宣讲900余场，覆盖2万余人次，与8个红色场馆建立深度合作，共建实践教学基地 [13][14] - 推行“思政课+实践”模式，编写《遵义红色旅游》校本教材，组织800余名旅游专业学生开展实践教学，并与中小学推进思政课一体化建设 [15][16] 致用工程：工匠精神培育与产教融合 - 聚焦培育职业素养与工匠精神，开设“蓝色致用”类社团45个，构建“岗课赛证”一体化育人模式 [17] - 深度推进产教融合，联合贵州茅台等22家企业共建酱酒产教联合体，毕业生初次就业率达90%；牵头成立现代农业产教联合体，推广复合种养模式3万亩，助农亩均增收2000元 [18] - 建成红色教育、乡村振兴教育等实践基地26个，相关教学成果获省级一等奖；构建市域产教联合体，建成12个开放型产教融合实践中心，累计接收实习1.2万人次 [18] - 投入148万元建设思政虚拟仿真实训室，开发虚拟仿真体验教学资源200余个，网络教学平台累计上线课程资源5000余条，年访问量超10万人次 [19] 出彩工程：全面发展与成长保障 - 以“出彩”工程为抓手，开设“绿色出彩”类社团29个，构建多元育人体系，关注学生全面发展 [21] - 构建“四位一体”心理健康教育工作格局，完成线上线下个案咨询300余人次，相关案例获省级二等奖 [21] - 志愿服务活跃，每年参与学生超2000人次，“三下乡”活动累计服务时长超3万小时，五年来组织活动60余次，服务1.2万余人次 [22] - 实施七位一体资助育人体系，五年来共发放奖助学金1.33余亿元，减免学费5220余万元，资助学生达4.3万余人次 [23] 教学成果与社会影响 - 教学成果突出，获得省级教学成果特等奖2项、一等奖4项，例如《以遵义革命文化为引领，“四红五进”赓续高职学生红色血脉的浸润式教育的创新实践》获省级特等奖 [10] - 学生竞赛成绩优异，在中国国际大学生创新大赛等赛事中斩获国家级特等奖1项、铜奖1项、省级金奖10项等，2025年毕业生年终毕业去向落实率超90%，订单班学生实现100%就业 [20] - 办学影响力持续提升，获批贵州省教育系统“传承红色基因理想信念教育基地”“全省科普教育基地”，并获评“全省文明校园” [10]

山东抗战历史贡献 - 山东是遭受日本侵略最早最深的地区之一，抗日战争时期共消灭日伪军53万人[3] - 山东抗日根据地拥有共产党员20余万名、正规部队27万人，是八路军在敌后重要战略基地和连接华中与华北战场的枢纽[3] - 在纪念抗战胜利80周年的阅兵式上，由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队中，有十多面战旗与山东抗战历史息息相关[8][9] “我们的抗战”主题报道 - 齐鲁晚报·齐鲁壹点策划推出“我们的抗战”主题报道，系列共10集，采用图文、音画和微纪录片多种表现形式[4] - 报道从海阳民兵的土制地雷、北海银行的粗糙纸币、红色朱村的第一碗热饺子等具象载体切入，聚焦政治、经济、军事、文化等多个领域，系统梳理山东抗战壮阔历程[4] - 报道基于从泛黄的档案文献到老兵口述回忆，从遍布山东16市的战地遗迹到精心复原的历史场景，进行了大量前期调研、采访拍摄和后期剪辑工作[5] 抗战老兵事迹 - 98岁的微山老兵高福俭回忆抗战时采用“敌驻我扰，敌疲我打”战术，让日军不得安宁[6] - 96岁的老英雄吕企荣表示“只要能把日本鬼子赶出中国，死了也值”[6] - 97岁抗战老兵刘益谦17岁参军，在卫生队一心照顾受伤战士[7] - 93岁老兵李延广作为通信兵，在枪林弹雨中传递情报，多次与日军周旋[7] - 百岁老人邓传丙参军是为了保卫家国、为亲人报仇[7] - 95岁的徐庆莲老人11岁起承担地下交通任务，14岁参加八路军；99岁的周诗礼老人17岁参加民兵抗日[7] 英模部队与战旗 - 在纪念抗战胜利80周年的阅兵式上，战旗方队由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成，覆盖陆、海、空军以及武警部队，由团、营、连三级功勋荣誉单位代表组成[8] - 与山东相关的战旗包括“梁山战斗英雄连”、“即墨城第一连”、“刺杀优胜”、“郯城战斗模范连”、“群众工作模范团”、“任常伦连”、“岱崮连”等[8] - 其他相关英模部队包括1938年掩护山东省委机关突围的“铁七连”，参加鲁西地区反击日伪顽军战役的“老虎营”，以及博山连、青州连、胶县战斗模范连等[8]

核心观点 - 陈平梅女士以抢救和传承濒临失传的井冈红谣及记录草根英雄故事为使命，通过长达40多年的走访、记录、创作与宣讲，成功将红色文化遗产从民间挖掘并系统化保存，同时通过创新性的思政教育融合与数字化传播，使其在新时代焕发活力并走向国际 [1][5][7][9][10] 薪火相传与使命起源 - 陈平梅是革命烈士谢桂标的侄孙女，从小受奶奶萧凤粧（烈士遗孀）影响，3岁时因哼唱红谣被奶奶发现并视为传人，从此开始系统学习 [1][2] - 井冈红谣诞生于1927年毛泽东创建井冈山革命根据地时期，由红军将士与当地客家人共同创作，以客家山歌为主并吸收革命歌曲元素，在文盲率高达90%的年代发挥了重要宣传作用 [2] - 陈平梅在成长初期曾因红谣“老土”而短暂迷茫，但最终认定这是其灵魂深处的回响与连接祖辈的纽带，坚定了传承使命 [4] 系统化抢救与记录工作 - 陈平梅为抢救濒临失传的红谣及其背后历史，走访超过4000人进行寻访记录 [1] - 她利用寒暑假及周末时间，踏遍井冈山村寨，寻访革命前辈及其后代，记录了大量珍贵口述历史，包括神枪手、赤卫队员、支前模范等草根英雄的事迹 [5] - 为核实红谣词曲及故事真实性，她曾在井冈山会师纪念馆担任义务讲解员长达37年，以深化历史理解并确保记录准确性 [5] 内容创作与出版成果 - 陈平梅已出版《井冈红谣》《残阳如血》等5本红色著作，并创作发表了数百首客家山歌 [9] - 她启动了更具雄心的计划，坚持每天写作4000字，计划用5年时间完成1600个草根英雄故事的整理，目前已完成300多篇，两部故事集即将问世 [7] - 其著作《残阳如血》中记录的故事，曾意外帮助一位烈士后代（张桂桃）唤醒了沉睡52年的记忆，凸显了其记录工作的历史价值 [6] 教育融合与创新传播 - 陈平梅创造性开发了《井冈红谣与井冈山精神》思政课件，该课件荣获江西省关工委、江西省教育厅思政课评比一等奖，成为广受欢迎的教学资源 [9] - 她累计进行宣讲360余场，听众达3.2万余人次，宣讲对象涵盖从井冈山中小学校、社区到北京大学、暨南大学等120多所大学的社会实践队 [9] - 她积极采用数字化传播方式，例如在党的二十大期间通过清华大学出版社进行线上直播，单场听众突破10万人，并义务为全国各地20多万中小学生进行线上宣讲 [10] 国际影响与传承延续 - 陈平梅先后走进德国、英国、韩国等国家，用井冈红谣向国际讲述中国革命故事，传递中国人民情谊 [10] - 其传承工作已形成家族延续，女儿余梓洋从3岁起跟随她在纪念馆学习，16岁时已成为其考证红谣的小帮手并在全国征文比赛中多次获奖，实现了红色文化的代际传承 [6]

北京市大中小学思政课一体化展示交流活动 - 活动核心是“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”，通过大中小学同堂与线上连线的方式，将红色基因传承内化为价值追求并外化为时代责任担当 [1] - 课堂以学生身边的红色地标为情感起点，通过原创话剧分享、数字技术“云参观”红色博物馆等方式，使红色基因从“一个人”到“一群人”变得具体而清晰 [1] - 课程时长30分钟，以“身边人、身边事”为线索，遵循“一个人·一座丰碑·一方热土·一个未来”的叙事逻辑，实现情感递进与认知螺旋上升，让不同学段学生产生共鸣 [2] 思政课教学内容与方法 - 教学内容从历史英雄事迹（如华黎烈士）延伸到当代科技实践（如庞各庄镇科技小院），引导学生思考如何建设先烈守护的热土 [1][2] - 教学方法结合了现场互动、视频连线（如与中国农大研究生王一博连线）和数字技术，实现跨时空的沉浸式学习体验 [1][2] - 学生反馈积极，有小学生表达对烈士的敬仰并立志报效祖国，有中学生立志报考农业科技专业以贡献地方发展 [1][2] 思政课一体化建设规划 - 北京市在12月于全市各区相继开展以“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”为主题的“大思政课”活动 [3] - 下一步规划包括全力推进大中小学思政课一体化建设，持续推进首都大中小学思政课内涵式发展 [3] - 强化思政教师队伍建设并加大培训力度，深化实施新时代立德树人工程，将其贯穿教育教学全过程，推动课程思政与思政课程等同向同行 [3] - 将在评价导向上进行积极探索，从多个维度对大中小学思政课一体化建设进行综合评价 [3]