但穿透现象看本质，看似相同的招商引资动作，背后却有两种不同的认知模式。 一种是"狩猎式认知"，把企业和项目视为"猎物"，优惠、政策、承诺只是"诱饵"，本着先引入落地再说的心思，统一大市场要破除的便是这种"认知"； 另外一种是"农耕式认知"，关注的不是一城一池的税收得失，而是整个生态的价值增量，这种长期主义的认知，才是营商环境最宝贵的"定心丸"。 当然，营商环境也不是政府的"独角戏"，而是政府与企业、社会的"协奏曲"，企业家的认知水平同样至关重要，一个地区，如果企业家群体普遍认知陈 旧，热衷于寻租、搞关系、做套利生意，而非创新、打磨产品、创造价值，那么必然难以形成健康的商业生态，适应不了新时代经济发展。 认知，是人们对事物本质的理解、判断和决策的底层逻辑。认知驱动行为，认知不同，行为就不同。 优化营商环境，一个重要目的是招商引资。 当我们沟通"营商环境"和"招商引资"这个话题时，或许应该少谈一点"出台了多少条政策"，更应该多谈一点"我们是如何思考的，所以才有了...我们希望你 们落地后能够解决..."。 对方政府而言，需从"权力认知"升级为"服务认知"，从"短期政绩认知"升级为"长期生态认知"。真正的服务，是理 ...

文章核心观点 - 与认知层次高的人交往并向高层次圈子靠拢，能够通过其待人接物方式和思考问题的逻辑来提升个人格局和认知水平[6][7] - 提升认知水平需要打破自身边界，接纳不同观点和可能性，通过向外探求和向内思索实现人生层次的跃迁[75][80][81] 认知高者的行为特征 - 遇事不是先反驳而是先理解，能够包容外界声音和接纳不同意见，通过理解不同观点来拓宽认知边界[11][19][20] - 决策不是先行动而是先思考，通过充分思考问题本质和搜集资料来找到最佳解决方案，避免盲目行动导致的失败[30][38][40] - 表达不是先说教而是先倾听，通过八分听二分说的方式尊重他人立场，在倾听中更新自身认识[53][60][62] - 见闻不是先评判而是先了解，认识到事物的多面性，通过客观全面观察避免陷入固化思维[68][73][74] 认知提升的方法论 - 允许与自己不同观点存在，通过接触不同人和声音来洞见世界另一面，从而摆脱狭隘视角[22][23][24] - 在做决策前充分思考问题根源，通过深入研究预设不同解决方案的后果，达到事半功倍效果[38][39][40] - 保持思维开放性，意识到对世界一无所知，通过了解事物本质和打破心中壁垒来提升认知层次[79][80]

文章核心观点 - 人工智能与大数据深度融合推动知识供给从稀缺走向丰裕 人才选拔模式需从侧重记忆和复述能力转向评估个人综合能力矩阵 这是一场教育与评价范式的深度重构 [1] 人才选拔模式的转变 - 传统侧重考核记忆和复述能力的人才选拔模式效度急剧衰减 评估需从一次性分数判断转向个人综合能力矩阵 [1] - AI带来的知识丰裕不能彻底取代记忆和理解知识的价值 但推动能力评价范式从知识库存转向认知水平 [1] - 新考核范式需针对个体在解决问题时的认知过程进行评估 包括如何界定问题 调动资源 试错调整 [1] 未来人才核心能力矩阵 - 核心能力之一是提出与界定问题的能力 以独特视角提出好问题比解答现成问题更珍贵 需考查从复杂现象中发现和定义新问题的洞察力 [2] - 核心能力之二是批判性思维与信息整合能力 在信息过载环境中辨别真伪 评估价值 构建逻辑自洽的分析框架至关重要 [2] - 核心能力之三是实践创新与解决方案构建能力 需观察候选人如何将知识 技术与创意转化为具体可行的解决方案并在实践中迭代优化 [2] 评估范式转变的具体举措 - 未来考试中开卷或将超越闭卷成为主流 理想开卷考试提供接近真实世界的研究环境 重点评估信息筛选 方案设计与逻辑论证过程 [3] - 题目设计应重视表现性评价与项目式评估 提高实践任务 项目设计 情景模拟等方式的占比 例如限时合作完成产品原型设计 [3] - 构建贯穿学习与实践生涯的全景式个人能力数字档案 系统性记录科研项目 作品创作等过程性数据与最终成果 形成立体可追溯的能力图谱 [3] - 引入智能化工具进行辅助分析 识别人力难以察觉的能力模式 思维特质与发展趋势 为选拔和培养提供更科学全面的决策支持 [3] 评估体系升级的社会意义 - 打造围绕持续成长与能力矩阵的评估体系是选拔机制的升级 更是知识丰裕时代社会人才观念的深刻解放 [4] - 当价值追求从知识容器转向个体独特的思维活力 创造潜能与成长韧性 将为培养善于驾驭技术 开创未来的主动创造者打下坚实基础 [4]

固执的表现 - 思维僵化单一，遇到问题习惯按旧方法解决，如管理者仅通过换人应对业务问题[4][5][6][7][8] - 自以为是，否定他人建议，失败后归咎于外部因素[9][10][11][12] - 明知错误也不改正，因面子问题坚持原有做法[13][14][15] 固执的根源 - 认知局限导致思维单一化，依赖个人过往经验形成偏颇判断[16][22][23] 提升认知的方法 - 开放心态：承认不足并接受错误，通过外部信息摄入丰富因果关系[18][19][20][21][23] - 深度思考：打破路径依赖，通过同化、顺化、平衡建立新认知模型[24][25][26][27][28][29][30] - 实践验证：通过刻意练习修正模型，避免"所罗门悖论"中的知行脱节[31][32][33] 核心观点 - 固执源于低水平认知，需通过开放学习、深度思考及实践验证实现认知升级[17][33]