战略合作与产品突破 - 天立教育与腾讯在深圳签署战略合作协议，共同构建引领行业的AI教育解决方案，标志着AI教育从“技术工具”向“认知形态”的跨越 [1] - 双方联合深化定义“学科大脑”AI教育平台，以天立自研的“启鸣AI学伴”为垂直模型，深度融合腾讯混元大模型的多模态能力 [1] - “学科大脑”旨在打造覆盖研、教、学、练、测、评全场景的AI智能体集群，实现三大“类人化”突破：认知级诊断、启发式讲解、自适应规划 [1] 产品核心功能与优势 - 认知级诊断功能超越简单对错判断，深入分析学生思维过程与知识断点，精准定位薄弱环节 [1] - 启发式讲解模拟资深名师教学路径，通过互动提问引导学生自主思考，不直接给出答案 [1] - 自适应规划基于动态学情数据，为每位学生实时规划最优学习路径，实现“一生一案”的个性化培养，拒绝题海战术 [1][2] 模式验证与商业化潜力 - 天立教育的AI解决方案已在云南省彝良县天立学校得到全链路闭环验证，通过落地“立达AI课堂”与“启鸣AI学伴”实施个性化教学 [2] - 该模式助力彝良天立学校在2025年高考取得“一清二北”、重本率66.8%的历史性成绩，成为县域高中振兴典范 [2] - 该标杆案例验证了全链路技术方案的可行性以及在教育资源相对薄弱环境下的强大适应性，证明该模式具备向全国各类学校规模化推广的潜力 [2] 财务预测调整 - 基于公司FY25财报及当前积极培育的AI业务，调整了FY26-27盈利预测并新增FY28盈利预测 [2] - 预计FY26-FY28年营收分别为40亿人民币、45亿人民币、51亿人民币（FY26-27原预测值为56.4亿人民币、73.9亿人民币） [2] - 预计FY26-FY28年调整后净利润分别为7.1亿人民币、8.1亿人民币、9.3亿人民币（FY26-27原预测值为10.2亿人民币、13.5亿人民币） [2]

财务业绩 - 公司取得收益人民币35.89亿元，同比增加8.07% [1] - 公司拥有人应占溢利为6.64亿元，同比增加15.33% [1] - 每股基本盈利为人民币32.25分，拟派末期股息每股人民币3.90分 [1] - 收益增长主要受综合教育服务及产品销售的收益增加带动 [1] AI教育战略与产品 - 公司将AI确立为未来发展的核心战略方向，以响应国家数字教育号召 [1] - 公司自研的"启鸣AI学伴"大模型已于2025年6月通过国家生成式人工智能服务备案 [1] - AI系统融合20余年教学内容，具备个性化档案设立、精准学情分析、多模态授课讲解、个性化作业批改等功能 [1] - AI系列产品涵盖AI冲刺营、AI智习室、AI课堂及多元升学指导服务，并已完成市场推广及成果检验 [1] 未来展望与发展模式 - AI智慧教育业务将遵循"内外双循环"发展模式 [2] - 对内赋能旨在补齐学生成绩短板、提升学校整体质量、优化师生配比结构，实现运营降本增效 [2] - 对外拓展将借助全国校网规模、资源及品牌优势，持续扩张外部市场门店及服务 [2] - 通过AI教育赋能，为公司打造更为坚实的行业护城河 [2]

财务业绩表现 - 截至2025年8月31日止年度，公司收益为人民币35.89亿元，同比增长8.07% [1] - 公司拥有人应占溢利为人民币6.64亿元，同比增长15.33% [1] - 每股基本盈利为人民币32.25分，公司拟派末期股息每股人民币3.90分 [1] 收益增长驱动因素 - 收益增加主要受到综合教育服务及产品销售的收益增长所带动 [1] AI教育战略与产品发展 - 公司将AI确立为未来发展的核心战略方向，以响应国家数字教育号召并探索AI时代教育服务提质增效 [1] - 公司自研的“启鸣AI学伴”大模型已于2025年6月成功通过国家生成式人工智能服务备案 [1] - 该AI系统融合公司20余年教学内容，具备个性化档案设立、精准学情分析、多模态授课讲解、个性化作业批改等功能模块 [1] - 目前AI系列产品主要涵盖AI冲刺营、AI智习室、AI课堂及多元升学指导服务，并已完成市场推广及成果检验 [1] 未来业务发展模式 - 公司AI智慧教育业务将遵循“内外双循环”发展模式 [2] - 对内赋能方面，通过校网内深入应用AI，旨在补齐学生成绩短板、提升学校整体质量、优化师生配比结构，实现运营降本增效 [2] - 对外拓展方面，公司将借助全国校网规模、资源及品牌口碑优势，持续进行外部市场门店及服务的扩张，以AI教育赋能打造行业护城河 [2]