思政教育智能体
搜索文档
教育部计划明年出台“AI+教育”新政
北京商报· 2025-12-31 00:04
政策规划与战略部署 - 教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动,计划在明年出台相关政策文件,系统部署推进人工智能教育和应用,构建面向未来的教育体系 [1][4] - 教育部已启动实施国家教育数字化战略行动2.0,将智能化作为战略方向之一,深化推进人工智能在教育领域的全方位应用 [1] - 2025年世界数字教育大会上发布的《中国智慧教育白皮书》提出未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的“四个未来”构想 [1] 规范与指导文件发布 - 教育部已印发《中小学人工智能通识教育指南》、《中小学生成式人工智能使用指南》、《职业院校人工智能应用指引》、《教师生成式人工智能应用指引》等多个规范文件,指导各级各类学校科学组织人工智能应用 [1] 教育培训与素养提升 - 通过组织全学段和全社会通识教育,让人工智能成为师生的公共课、人人基础课 [2] - 依托国家智慧教育公共服务平台,汇聚超千门基础教育、职业教育、高等教育、终身教育人工智能的精品课程 [2] - 组织高校教职工参加人工智能赋能高等教育人才培养线上培训,覆盖全国2000余所高校50万名师生 [2] - 组织普通高校本科毕业生参加人工智能综合应用能力线上培训,参训学生达到131万人 [2] 应用供给与平台建设 - 以国家智慧教育平台为重要阵地,上线丰富多元的人工智能应用,在平台门户上线“AI试验场”,汇聚14个AI智能工具 [3] - 推动国家平台智能化改造,上线“育小苗”智能体辅助中小学师生,上线思政教育智能体涵盖七大应用场景并在部分高校推广 [3] - 在中国高校科技成果交易平台发布“科交汇”智能体,实现企业需求智能感知和转化成果智能匹配 [3] - 组织教育专用大模型应用示范行动,建设23个教育专用大模型和13个学科领域垂类模型 [3] 学校实践与规模应用 - 一批学校有组织地推动人工智能在课堂主战场的规模应用,例如清华大学已完成402门课程的AI建设,系统推动课程AI助手应用,构建“师—机—生”三元教学新模式 [3] 创新机制与试点探索 - 设立人工智能开放联盟,整合高水平大学、科技领军企业力量,推动智能技术在教育领域落地应用,并深化国际交流合作 [4] - 开展人工智能赋能教育行动试点,遴选东部地区7个省份、中西部地区20个地市、18所高校,一体推进人工智能教学应用、课程工具开发和安全体系构建 [4] - 在全国设立509所人工智能教育基地校,先行先试,探索人工智能教育的新理念、新实践 [4] - 在中国国际大学生创新大赛增设“人工智能+”赛道,建立人工智能众创机制 [4] - 按照国家发展和改革委员会部署,布局人工智能行业应用中试基地,打造高质量的教育模型、语料、工具,培育多元创新生态 [4] 未来方向与分类推动 - 教育部下一步将按照不同教育阶段特点,分类推动人工智能通识教育,培养胜任智能时代的高素质人才 [4]
国家智慧教育公共服务平台用户总量突破1.78亿
新华社· 2025-12-30 16:42
国家智慧教育公共服务平台发展现状 - 平台已汇集超过13万条中小学优质资源、1.25万余门职业教育精品课程以及14.5万门高等教育优质课程 [1] - 平台用户总量突破1.78亿,覆盖范围超过200个国家和地区 [1] - 平台组建了超过50万个教师教研群组,并通过平台累计培训教师超过9000万人次 [1] 教育数字化教学模式与成效 - 在平台资源和工具支撑下,翻转课堂、探究式学习、项目式学习等教学模式得以全方位落地实施 [1] - 平台有效支撑了教学质量的整体提升 [1] - 平台大幅提升了教师的数字素养和专业能力 [1] 人工智能在教育领域的应用与战略 - 教育部启动实施国家教育数字化战略行动2.0,将智能化作为核心战略方向之一 [1] - 深化推进人工智能在教育领域的全方位应用已取得阶段性进展 [1] - 人工智能已深入至招生考试、教学评价、就业服务、校园治理等多个教育场景 [2] 平台智能化升级与功能拓展 - 推动国家平台智能化改造,上线“育小苗”智能体以辅助中小学师生高效获取资源 [1] - 上线思政教育智能体,涵盖新生入学、党团建设等7大应用场景,并在部分高校推广试用 [1] - 国家智慧教育平台近日新增学前教育版块和研究生教育版块,实现了服务对象的全覆盖 [2]
教育部:将按照不同教育阶段特点,分类推动人工智能通识教育
新浪财经· 2025-12-30 13:37
教育部人工智能赋能教育行动进展 - 教育部启动实施国家教育数字化战略行动2.0 将智能化作为战略方向之一 深化推进人工智能在教育领域的全方位应用[1] - 教育部在去年宣布启动人工智能赋能教育行动 今年已在五个方面取得阶段性进展[1] 顶层设计与政策引导 - 加强顶层设计 提出未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的“四个未来”构想[1] - 印发多个规范文件 指导各级各类学校科学组织人工智能应用 通过规范应用促进人工智能赋能教育的有序健康发展[1] 教育培训与素养提升 - 开展教育培训 通过组织全学段和全社会通识教育 让人工智能成为师生的公共课、人人的基础课[2] - 依托国家智慧教育公共服务平台 汇聚了基础教育、职业教育、高等教育、终身教育人工智能的精品课程超过1000门[2] - 组织高校教职工参加人工智能赋能高等教育人才培养的线上培训 覆盖全国2000余所高校50万名师生[2] - 组织普通高校本科毕业生参加人工智能综合应用能力的线上培训 参训学生达到131万人[2] 应用供给与平台建设 - 以国家智慧教育平台为重要阵地 上线丰富多元的人工智能应用[2] - 在国家平台门户上线“AI试验场” 汇聚14个AI智能工具[2] - 推动国家平台智能化改造 上线“育小苗”智能体 辅助中小学教师和学生高效获取平台资源[2] - 上线思政教育智能体 涵盖新生入学、党团建设等7大应用场景 已在部分高校推广试用[2] - 在中国高校科技成果交易平台发布“科交汇”智能体 实现企业需求智能感知和转化成果智能匹配[2] 创新机制与实践探索 - 设立人工智能开放联盟 开展人工智能赋能教育行动试点[3] - 在全国设立509所人工智能教育基地校[3] - 在中国国际大学生创新大赛增设“人工智能+”赛道[3] - 布局人工智能行业应用中试基地[3] 安全保障与伦理规范 - 强化安全保障 确保智能向善 将人工智能安全纳入教育安全大格局[3] - 一体保障技术安全、数据安全、内容安全、算法安全和伦理安全[3] 未来计划与部署 - 教育部计划在明年出台相关政策文件 系统部署推进人工智能教育和应用 构建面向未来的教育体系[3] - 按照不同教育阶段特点 分类推动人工智能通识教育 培养胜任智能时代的高素质人才[1][3]