行业现状与乱象 - 部分中介机构及在校大学生通过“挂名”和“项目整体售卖”方式，在网上明码标价出售国家级大学生赛事奖项，价格从数千元至数万元不等，例如国金3万元、国银2万元、国铜1万元[1] - 奖项交易已形成一条黑色利益链，部分中介机构构建起“回收旧项目—包装新项目—售卖奖项”的完整产业链，运作模式专业化，甚至出现单日营收突破25万元的业绩[2] - 赛事公平性遭到严重破坏，例如全国大学生数学建模竞赛曾出现2837份高相似度论文，蓝桥杯大赛一次甄别出1133名作弊选手[2] 乱象成因与驱动 - 高校将竞赛奖项与保研、奖学金、综测成绩深度绑定，院系及教师考核也常以获奖数量为指标，层层传导的功利压力为学生铤而走险提供了旺盛需求[2] - 网络平台监管缺位以及赛事评审机制存在漏洞，为黑色利益链的运作提供了便利条件[2] - 部分中介机构声称“与评委有联系”或“和高校深度合作”，将权力寻租的阴影引入教育领域[2] 潜在后果与影响 - 助长学术不端风气，使学生放弃潜心钻研，转而信奉“金钱开路”，可能摧毁青年一代的诚信品格[1] - 真正脚踏实地搞创新、做项目的学生的努力被否定，导致赛事权威性与公信力丧失[2] - 通过花钱“挂名”“买奖”的学生可能暂时获益，但失去独立思考与创新实践能力，并埋下诚信缺失隐患，一旦事发将被撤销奖项并留下履历污点[3] - 乱象是对学术诚信的公然亵渎和对教育公平的致命冲击，若不加整治将侵蚀教育根基与青年价值观[3] 整治措施与建议 - 网络平台需加大对“挂名保奖”“赛事代做”等违规信息的排查力度，封禁相关店铺与账号以切断交易渠道[4] - 赛事举办方需完善评审机制，建立项目原创性核查、作者参与度追溯等制度，并对查实的违规行为撤销奖项并公开通报[4] - 高校需改革评价体系，降低“一奖定综测”的权重，建立更加多元、综合的人才评价标准，引导学生回归创新本质[4] - 教育部门需强化监管问责，对参与奖项交易的中介机构、违规学生、失职教师进行严肃查处，并对涉及的高校及项目进行彻底、公开的披露[4]

会议背景与核心目标 - 共青团在京召开援藏援疆工作会议，深入学习党的二十届四中全会精神和习近平总书记重要讲话，落实党中央决策部署[1] - 会议核心目标是增强援藏援疆工作责任感和使命感，动员青年奔赴西藏和新疆建功立业，并围绕援藏援疆工作大局开展多项重点任务[2] 主要工作部署与项目 - 实施西部计划等项目，动员青年在西藏和新疆就业创业，坚定理想信念并勇担历史使命[2] - 有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育，深化青少年融情实践行动，引导各族青少年树立共同体理念[2] - 推进青年人才赋能计划，利用“挑战杯”、“青马工程”及青企协、青科协等平台培育经济社会发展所需青年人才[2] - 做实青少年成长护航项目，服务青少年健康成长，并实施强基固本工程打牢团组织基层基础[2] - 加强统筹协调，完善援受双方团组织协同工作机制，科学规划资源聚焦基础性、长远性工作[2] 参会单位与情况介绍 - 团西藏区委、团新疆区委及新疆生产建设兵团团委介绍了受援情况[3] - 团北京市委、团山东省委、团河南省委、团广东省委、团陕西省委及团中央相关部门介绍了援藏援疆工作做法[3] - 团中央机关相关部门、支援与受援省份团委及行业系统团委负责同志参加会议[3]

会议与核心活动 - 中华全国学生联合会第二十八次代表大会将于2025年7月2日在北京开幕 [1] 思想引领与理想信念教育 - 举办“青春年少好读书”学联读书会活动，组织学习《习近平与大学生朋友们》等著作 [2] - “青年大学习”网上团课借助微电影、微访谈等形式，使党的创新理论更加可亲可感 [2] - 新疆大学研究生会推出“暖‘新’计划”，通过研学营、宣讲团等活动促进各族青年学生交往交流交融 [2] - 南京师范大学学生会研发系列宣讲视频和公益课程，服务大中小学思政教育一体化建设 [2] 青年实践与创新服务 - 在“挑战杯”、“创青春”等赛事中，青年学生于人工智能、量子通信等领域展现风采，浙江大学“无土先锋”项目将发酵效率提高2倍以上 [3] - 中国农业大学重庆数耘智慧农业科技小院组织知农AI农学生团队，将先进农技和AI技术送至全国及“一带一路”国家 [3] - 全国学联“青年实干家计划”吸引全国500余所高校的7700余名研究生深入基层一线实岗锻炼 [3] - 组织“新桥梁计划”、“情牵厦金”两岸青年学子文化研习营、“海外学子华夏行”等活动，促进港澳台及海外青年学子交流 [4] 学生服务与权益保障 - 全国首届高校学生会组织“我为同学做实事”项目交流展示活动吸引1724所高校参与，展示3581个服务项目，涵盖10个类别 [5] - 山东工业职业学院学生会打造学习分享交流会、读书角晨读接力等学风建设品牌活动 [5] - 哈尔滨师范大学研究生会提供课程培训、竞赛训练、项目孵化全过程服务 [5] - 山西大学学生会推动开展“校领导接待日”活动，畅通双向交流渠道 [5] - 南昌大学学生会制定权益服务“三小时反馈”标准，依托校、院、班三级联动机制服务同学 [6] 组织建设与深化改革 - 共青团中央、全国学联围绕组织机制建设出台系列文件，推动学生代表大会制度不断完善 [7] - 完善学生会组织信息公开制度和改革评价机制，将同学满意度作为检验工作的标尺 [7] - 严格骨干选育标准，健全培养体系，严抓学生会工作人员的政治关、学业关、能力关、作风关、群众关 [7]