核心观点 - 深圳市聚龙科学中学通过系统构建“AI+个性化学习+智能评测+课堂创新+校务治理”的全维度人工智能教育生态，在个性化育人与智能化治理方面取得显著成效，为中小学人工智能教育提供了可复制、可推广的实践样本[2] 多维布局，搭建全场景AI应用平台 - 公司已建成集“感知—分析—反馈”于一体的AI课堂分析系统硬件环境，拥有16间理化生实验室、4间智能录播室和4间AI创新实验室[2] - 公司引入“睿云”数智循证课堂研修平台，构建了从集体备课到资源沉淀的全流程教研闭环，帮助教师从“经验教学”转向“证据教学”[3] - 公司通过AI作文批改系统、个性化学习终端等工具实现作业智能批阅、学情精准诊断与学习路径个性化推送，大幅提升教师工作效率[3] - 公司打造了“智造工坊”、“赛事实训室”等科创实践平台，开设机器人研发、AI视觉应用、3D打印技术等特色课程，全年开展科创活动超200场，覆盖学生1500余人次[3] 深度融合，推动教与学模式变革 - 公司依托“强师工程”项目开展全流程AI赋能教研活动，通过AI工具捕捉师生课堂行为、互动频次等数据，结合专家指导以优化教学策略[4] - 公司积极推动人工智能与学科教学深度融合，开发跨学科AI应用场景，学生在科创实践中完成无人机环保监测、智能社区设计等项目[4] - 学生在各类竞赛中表现突出，2名学生获全国中小学信息技术创新与实践大赛国赛二等奖，4名学生在区级大赛中获一、二等奖，累计荣获国家级、省级科创奖项超100项[4] - 公司构建“AI+多元评价”体系，通过数字化平台建立动态化学生成长数字画像，数据显示学生课堂专注度提升35%，学业成绩平均提分幅度达17%，学困生转化效率提升42%[4] 示范辐射，引领教育改革发展方向 - 公司师生累计获国家、省、市、区级荣誉超1000项，其中科创类奖项占比达30%，教师在AI赋能教学中形成优质课例60余个[5] - 公司智能化校务管理实现“减员增效、精准管控”，行政办公效率提升60%，师生满意度达95%以上[5] - 公司积极发挥示范引领作用，与华南师范大学等高校开展AI教育研究合作，通过线上联合教研、课例直播分享等形式输出成熟经验，直播活动覆盖20多个省市[5] - 公司已探索形成“政策对接—硬件支撑—平台赋能—全环节融合—评价创新—治理升级”的AI教育实施路径，为区域教育高质量发展与均衡贡献力量[5]

文章核心观点 - 深圳市南山外国语学校(集团)科华学校通过构建“云-网-端-台”一体化数字基座，将人工智能深度融入“教-学-评-管-育”全场景，驱动系统性教育变革，为人工智能与教育深度融合提供了实践案例 [3] AI赋能精准教学与课堂形态 - AI作为学校整体转型的核心引擎，围绕五大教育场景进行系统化部署，学校成立领导小组并建设高速网络、私有云平台以确保应用效果 [4] - 在语文、英语学科引入AI作文批改系统，能快速完成基础批改并自动生成班级共性问题报告与学生个人成长曲线，帮助教师进行深度指导 [4] - 智能反馈系统记录分析师生互动比例、提问类型等结构化数据并生成可视化报告，帮助教师优化教学节奏 [5] - 物理、化学等学科运用虚拟实验平台，使高成本、高风险实验得以安全反复进行，并借助AI与VR技术创设沉浸式探究学习体验 [5] - 常态课上使用智能手写板和平板电脑，实现学生思维过程实时可视化，便于教师点拨和学生交流 [5] AI赋能五育融合与学校治理 - AI成为“五育并举”融合育人的加速器，在体育教学方面，通过“AI运动吧”进行动作捕捉，即时给出姿态分析、成绩反馈与改进建议，并生成个人运动档案 [6] - 体育教师依据后台班级整体数据报告科学调整训练计划，实现从“一刀切”到“精准练”的转变 [6] - 德育管理通过教室门口的电子班牌数字化，家校协同通过“科华微校”平台智能化，家长可随时了解孩子在校情况 [6] - 学校管理实现数据化，行政流程线上化率超过90%，办事效率显著提升 [7] - 通过科华云盘统一管理资源，汇聚分析课堂活跃度、运动参与率、作业提交情况等数据，为年级管理和学校决策提供量化支持 [7] - AI课堂分析报告和学科平台学情数据为教师教研与专业发展提供客观“数字画像”，推动教师角色转变 [7] 实践成果与学校概况 - 经过数年实践，学校教师数字化工具使用率超过85%，课堂转向师生互动与数据反馈，育人走向五育融合与数据贯通，治理迈向在线协同与科学决策 [8] - 科华学校创办于2018年9月，是九年一贯制公办学校，占地35655平方米，建筑面积54215平方米，开设82个教学班，有3700多名学生和250多名教职工 [8] - 学校先后获评教育部中外人文交流特色学校建设计划项目校、广东省中小学智慧教育应用“标杆校”等多项荣誉称号 [9] - 未来学校将继续深化人工智能应用，着力构建“处处能学、时时可学、人人优学”的智慧教育新生态 [9]