育人为本、健康第一的教育理念进一步深入人心； 违背教育规律、侵害群众利益的办学行为进一步得到遏制； 依法治教、管理育人的制度体系进一步健全完善； 公平公正、积极健康的教育生态进一步优化改善； 人民群众对基础教育的满意度、获得感进一步有效提升。 据央视新闻报道，教育部今天（27日）发布通知， 将开展基础教育"规范管理提升年"行动 ， 在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上， 进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利 益的办学治校行为 。 《通知》提出"五个进一步"的工作目标，即： 《通知》结合基础教育规范管理面临的新形势新问题和尚未解决的顽瘴痼疾，明确了"一巩 固、一深化、两提升"的重点任务。主要包括： 《通知》提出了16条2025版负面清单。重点内容包括： SFC 本期编辑 张嘉钰 21君荐读 朋友圈能查访客记录了？腾讯客服回应来了 100亿估值的文和友，在广深碰壁了 微博、腾讯、快手、小红书、知乎、B站等，被点名要求！ 严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、延迟放假 ，利用节假日、寒暑假 组织学生集体上课补课。 严禁中小学组织以选拔生源为目的的各类考试 ，或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、 考 ...

基础教育规范管理提升年行动 - 教育部印发《关于开展基础教育"规范管理提升年"行动的通知》，提出16条负面清单，聚焦未解决的基础教育管理重点难点问题 [1] - 行动目标包括深化整治中小学"校园餐"、教辅征订及校服购买牟利等侵害学生权益问题 [1][3] - 重点遏制节假日补课、提前开学、延迟放假等加重学业负担行为 [1][3] - 持续治理"掐尖招生"、违规跨区招生及校外培训机构参与招生等影响教育公平问题 [1][3] 2025版负面清单内容 - 新增关于考试安排、校规校纪、食品安全、校服采购等4项内容，总数达16条 [4] - 严禁传播错误政治言论，坚守意识形态阵地 [4][5] - 严控课程超标、作业超量、考试过频及违规补课等过重课业负担问题 [4][6][7] - 规范招生选拔与升学评价机制，破除"唯分数论" [4][7][8] - 保障学生身心健康，防治校园安全风险及欺凌行为，守好食品安全底线 [4][10][11] - 严查教材教辅牟利、校服采购违规及资金挪用问题 [4][10][11] 专项整治措施 - 实施"一巩固、一深化、两提升"举措：巩固规范管理成果，深化重点难点整治，提升办学治校能力和数智赋能水平 [2] - 创新方法强化整治，包括治理学业负担过重、教育评价不科学等问题 [2][3] - 要求各地围绕安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范3项重点开展整治 [2]

2025.05. 27 本文字数：3002，阅读时长大约5分钟 封面图 | 新华社 据教育部网站，近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育"规范管理提升年"行动的通知》（以下 简称《通知》），旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上，进一步清理整治违背教育规 律、侵害群众利益的办学治校行为，持续推进基础教育治理体系和治理能力现代化。 《通知》提出"五个进一步"的工作目标：育人为本、健康第一的教育理念进一步深入人心；违背教育 规律、侵害群众利益的办学行为进一步得到遏制；依法治教、管理育人的制度体系进一步健全完善； 公平公正、积极健康的教育生态进一步优化改善；人民群众对基础教育的满意度、获得感进一步有效 提升。 《通知》指出，重点任务主要包括：巩固规范管理成果，凝练固化规范管理行之有效的做法，形成长 效治理机制，进一步突出立德树人、育人为本主线，强化师德师风第一标准底线，守牢安全管理，规 范办学红线。深化重点难点整治，针对尚未完全解决的基础教育管理重点难点问题，进一步创新工作 方法，加大整治力度。提升办学治校能力，推动各地各校将规范管理要求转化为行为，内化为理念， 落实到日常教育教学管理之中，在办学治校中做 ...

基础教育规范管理提升年行动 - 教育部发布通知开展基础教育"规范管理提升年"行动，旨在清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为 [1] 负面清单内容 - 严禁传播反党反社会主义、丑化党和国家形象、分裂国家等错误言行 [2] - 严禁违反国家课程方案规定，随意调整课程内容或超标超前教学 [2] - 严禁布置超过规定总量和时长的作业，或布置重复性惩罚性作业 [3] - 严禁违反考试管理规定频繁组织考试加重学生负担 [4] - 严禁违反规定睡眠时间安排作息或挤占课间休息 [4] - 严禁违反校历提前开学延迟放假，利用假期组织补课 [4] - 严禁中小学组织选拔生源考试或以竞赛证书作为招生依据 [4] - 严禁以升学率或考试成绩对学校和教师进行排名奖惩 [5] - 严禁教师体罚辱骂学生或实施性骚扰等行为 [6] - 严禁制定违背公序良俗的校规或不平等对待学生 [6] - 严禁漠视纵容学生欺凌行为 [7] - 严禁校园安全管理形式主义或瞒报重大事故 [7] - 严禁不履行食品安全责任导致卫生问题 [7] - 严禁违规选用教材或强迫学生购买指定教辅 [7] - 严禁强制购买校服或利用校服牟利 [8] - 严禁擅自增加收费项目或挪用学生资助资金 [8] 政策背景 - 该行动是在巩固2024年规范管理年工作成效基础上进一步深化 [1]

基础教育规范管理行动 - 教育部开展基础教育"规范管理提升年"行动 旨在清理整治违背教育规律和侵害群众利益的办学行为 [1] - 重点整治中小学利用征订教辅材料和购买校服谋利等侵害学生家长权益的问题 [1] - 深化整治"校园餐"等涉及学生切身利益的突出问题 [1] 学生减负措施 - 坚决遏制节假日补课 提前开学 延迟放假等加重学生学业负担的行为 [1] - 规范日常作息安排 解决学习时间过长问题 [1] 招生与教育公平 - 持续治理"暗箱操作"和"掐尖招生"等违规招生行为 [1] - 重点整治违规跨区域招生和校外培训机构参与招生问题 [1] 教育评价改革 - 严肃纠正违规组织考试和公布学生成绩排名的行为 [1] - 禁止宣传炒作中高考升学率等不科学的教育评价导向 [1]

《通知》指出，重点任务主要包括：巩固规范管理成果，凝练固化规范管理行之有效的做法，形成长效 治理机制，进一步突出立德树人、育人为本主线，强化师德师风第一标准底线，守牢安全管理，规范办 学红线。深化重点难点整治，针对尚未完全解决的基础教育管理重点难点问题，进一步创新工作方法， 加大整治力度。提升办学治校能力，推动各地各校将规范管理要求转化为行为，内化为理念，落实到日 常教育教学管理之中，在办学治校中做到循规律、明底线、守规则。提升数智赋能水平，积极利用互联 网、大数据与人工智能等技术创新方式，提升效能，不断提升基础教育规范化、精准化、智能化管理水 平。 严禁违规安排学生作息，挤占学生课间休息；严禁提前开学、延迟放假，或利用假期组织补课。 据教育部网站，近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育"规范管理提升年"行动的通知》（以下简 称《通知》），旨在巩固深化2024年规范管理年工作成效基础上，进一步清理整治违背教育规律、侵害 群众利益的办学治校行为，持续推进基础教育治理体系和治理能力现代化。 《通知》提出"五个进一步"的工作目标：育人为本、健康第一的教育理念进一步深入人心；违背教育规 律、侵害群众利益的办学行为进 ...

记者从会议上了解到，广西将从就业补助资金中安排1.085亿元，推动今年加强医疗护理员培训和规范 管理改革提质扩面覆盖面达到60%以上，力争全年开展相关职业技能培训2.5万人，实现3万名医疗护理 员持证上岗，争取服务满意度达98%以上，平均医疗护理费下降30%左右，有效破解"一老一小"陪护难 题，并着力向养老护理、母婴护理等行业拓展。 5月14日，广西壮族自治区人民政府为民办实事工程项目——广西加强医疗护理员培训和规范管理改革 (第二批)动员部署会议暨现场交流活动在南宁开展。 去年，广西选取15家医疗机构(第一批)先行先试，筹措就业补助资金1500万元专门用于医疗护理员的职 业技能培训、鉴定等，深化医疗护理员职业化、专业化、标准化、规范化建设，坚持不额外增加住院者 经济负担、不额外增加财政负担、不降低医疗护理从业人员收入"三条底线"，有效破解护理难、护理贵 民生难题。 今年，广西将重点围绕"四个聚焦"推进医疗护理员培训和规范管理改革提质扩面：聚焦制度模式标准 化，认真总结试点经验，优化形成"654321"改革模式，全面推行广西医疗护理员改革18项参考文本和制 度规范等试点经验做法；聚焦队伍管理规范化，切实加强医 ...

公司盈利情况 - 2024 年度实现营业收入 12431.53 万元，较去年同期上涨 10.79% [1] - 2024 年度实现归属于上市公司的股东净利润为 1476.66 万元，较去年同期减亏 455.96% [1] - 2024 年度归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润 -1568.01 万元，较去年同期下降 57.71% [1] 公司盈利增长点 - 《新能源汽车运行安全性能检验规程》落地、传统机动车检测行业回暖及行业规范文件实施，机动车检测设备及系统需求回升 [1] - 生态环境部对机动车排放检验领域专项整治，公司相关机动车排放检测单机产品市场需求持续 [1] - 公司加强机动车检测设备海外市场业务拓展，满足客户需求 [2] 行业业绩情况 - 2022 年 9 月相关政策放宽机动车强制检测标准，机动车检测频次和数量下降，行业相关产品需求减少，影响公司和其他公司业绩增长 [2] - 随着时间推移，政策调整影响逐渐减少，行业将迎来新发展阶段 [2] 行业发展前景 - 目前行业相关产品需求短期减少，长期来看，政策影响减少、新能源汽车检测实施及行业规范完善，行业将迎来新发展阶段 [2]