行业核心观点 - 四川省在2025年以“体教融合深化年”为抓手，聚焦增强体质与培育人才，通过落地150余项重点任务，为体育事业高质量发展注入强劲动能 [1] 人才梯队建设 - 2025年全省向上输送国青、国少集训队员64人，各市（州）向省队输送集训人员1566人，人才输送质量与规模稳步提升 [1] - 在省十五运周期中，四川省注册青少年运动员达71569人，创历史新高，覆盖项目更趋多元，结构更加合理 [1] 赛事活动与经济效益 - 全年举办各级各类青少年体育赛事活动3000余场（次），吸引超300万人次参与，带动直接、间接经济效益约15亿元 [3] - 核心品牌赛事“星火杯”四川省青少年锦标赛设置36个大项、60场比赛、1234个小项，吸引3.3万余名青少年运动员同台竞技 [3] - 举办“幼儿体育大会”等省级儿童青少年活动27场，2万名幼儿及家长积极参与 [3] - 组团参加全国第一届青少年田径运动会，获得11金2银3铜共16枚奖牌，并为第十五届全运会计入1枚银牌 [3] - 参加2025年“奔跑吧·少年”全国青少年阳光体育大会，获得8个一等奖、7个二等奖、6个三等奖 [3] - 承办2025年全国“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动示范活动（四川站），辐射带动全省举办配套赛事600余场，近50万名青少年参与 [3] 基础设施与资源布局 - 通过政策引导和资金扶持，对39所业余体校（新型体校）给予省级专项资金补助，其中奖补优秀类30所、扶持新建类9所 [5] - 5家单位入选体育总局“633”项目梯队建设重点布局单位，5所体校获评全国重点足球体校 [5] - 凉山州全国体教融合足球青训体系建设试点成效显著，凉山青少年足球训练基地（西昌）已建成投用，初步形成“重点突出、梯次分明、覆盖城乡”的阵地网络 [5] 培训与基层服务 - 全年开展省级青少年体育培训20场次，覆盖管理干部、业训教练员、体校校长等5800余人 [6] - 统筹省级项目中心组织2000余名业余训练运动员参与“送教上门、跟队实训” [6] - 选派220余名业训教练员、体校校长参加全国培训 [6] - 组织4所高校70名体育专业大学生赴凉山、甘孜27所中小学开展体育支教，并为100名基层体育教师举办2期专题培训班，缓解民族地区体育师资短缺问题 [6]

中国网球学院理事会换届与五年发展规划 - 中国网球学院于12月24日举行理事会换届大会暨第三届理事会第一次会议，审议通过了理事会工作报告、新一届理事会成员名单及第三个五年发展规划[1] - 会议发布了第三个五年发展规划，为网球人才培养与中国网球事业的高质量发展描绘了清晰蓝图[1] - 大会完成了理事会及院长的聘任工作，白喜林为理事长吴兵成、院长蒋宏伟颁发聘书，吴兵成为顾问及副理事长等颁发聘书，蒋宏伟为各理事单位和理事颁发聘书[14] 学院战略与核心举措 - 作为全国唯一的国家级网球专项运动学院，新规划包括全球海选打造大国家队，并研发推广个性化培养加智能训练分析、AI加运动医学保障的融合训练模式[3] - 规划重点包括恢复并优化网球特长生招生计划以培养高素质复合型人才，以及打造自主赛事IP、玩转网球+经济、设立未来之星基金、保障退役之路等工作[3] - 院长蒋宏伟指出，针对经费不足和人才留不住两大难点，最关心成立职业化俱乐部以及建立高水平网球学校，为全国专业网球队提供模板[5] 人才培养成果与未来目标 - 在第十五届全运会上，江苏网球队斩获男双冠军以及青年组男子团体亚军，取得一金一银的优异成绩，这批00后冠军班底由学院与省队共同培养，是体教融合模式的成果[8] - 江苏省网球队一线主教练张择表示，这批夺冠的00后球员均为本土培养，到下个周期可以顶上大梁[8] - 张择认为理事会改革后，队伍可以招募更多海内外球员、教练及优秀辅助团队，这将帮助中国网球青少年及职业球员，其未来目标是带出一位大满贯球员[11]

赛事成绩与历史性突破 - 南京市视障学子在第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会中实现了历史性突破 [1] - 在田径、跳绳、门球三大项赛事中，共收获6银10铜，并有10人次获得第四至第八名 [2] - 6名南京盲校优秀毕业生强势斩获5金5银3铜的好成绩 [2] 田径项目表现 - 队员刘一鸣一人独得四项个人或接力亚军、一项第四名，堪称“奖牌收割机” [9] - 15岁小将封雯慧首次参赛即斩获两项个人或接力亚军、一项季军 [9] - 王赟和王浩田两名队员各自拿下两枚铜牌 [9] - 优秀毕业生陆文凯、陆文旋、沈亚琴3人共收获2枚金牌、5枚银牌和1枚铜牌 [10] 跳绳项目表现 - 在视力混合集体计数赛中，团队团结协作，首战即勇夺季军 [5] - 优秀毕业生周青红以零失误表现获得视力组男子个人花样赛第一名，并与王剑搭档再获视力组男子双人花样赛冠军 [7] - 江苏跳绳队（含9名视障队员）最终获得奖牌积分第四名的好成绩 [12] 门球项目表现 - 队员姜凯与队友们在点球大战中顶住压力，成功拿下一枚宝贵的铜牌 [10] 保障体系与育人理念 - 优异成绩离不开坚实的保障团队，南京盲校党总支书记郑斌担任省跳绳队领队，体育教师韩永红担任教练，教务处副主任朱晨宇担任保障 [12] - 成绩体现了南京市长期坚持“体教融合”、重视残疾学生身心全面发展的育人理念 [12] - 未来将持续完善系统化、科学化训练体系，重点加强年轻队员培养与梯队建设 [12]

核心观点 - 江苏省青少年训练与反兴奋剂管理中心在2025年以提升赛事质量、优化服务保障、强化赛风赛纪为核心，成功举办大量省级赛事，为省运会积累经验并培养后备人才 [1] - 2026年工作将围绕办好省运会和厚植人才基础展开，重点优化赛事结构、深化体教融合、完善数字化平台及强化赛风赛纪 [4] 赛事体系与运营 - 构建了涵盖锦标赛、冠军赛、俱乐部联赛的健全竞赛体系，覆盖全省全部13个设区市 [2] - 全年设立省级赛事36个大项，成功举办89项次省级比赛及2项次活动 [1] - 全年赛事自4月14日启动至12月4日收官，总赛程达183个竞赛日，节奏设计兼顾青少年训练与学业 [2] 数字化与科技应用 - 全面升级阳光体育联赛综合管理平台，实现赛事信息便捷查询、电子证书即时生成、比赛成绩实时上传等智能服务 [2] - 人脸识别系统应用于全年72场赛事，其中18场实现了赛前、赛中、赛后全流程人脸识别核验 [2] - 注册系统新增运动员保护期管理、审核日志、信息库检索等功能，报名与成绩系统支持个性化表单设置并开放赛区成绩上传端口 [3] 参与规模与人才发展 - 全省注册青少年运动员总数达40991人，其中首次注册者16560人 [2] - 年度参赛运动员19756人，较2024年显著增长15.9%，参赛人次达26144人次，同比增长3.6% [2] - 非注册运动员参赛人数达3329人，同比大幅增长53.8% [2] - 2025年共授予一级运动员1361人次、二级运动员6933人次、三级运动员4502人次 [3] 赛风赛纪与安全保障 - 全面落实赛风赛纪责任制，确保问题“零遗留” [3] - 裁判员管理严格执行选派与考核机制，并融入廉政教育 [3] - 加强赛场与驻地的安全巡查，严格落实视频记录与信息公开制度 [3] 未来规划与方向 - 2026年将持续优化赛事结构与项目设置，强化竞赛对科学训练的引导功能 [4] - 深化“体教融合”实践，大力推动学校体育俱乐部赛事走向常态化、规范化 [4] - 不断完善数字化平台功能，积极推进跨系统数据互联与智能服务水平 [4] - 继续强化赛风赛纪教育与反兴奋剂宣传，营造纯洁体育环境 [4]

活动概况 - 西安市未央区西航三校教育集团以“我与健康同行 阳光伴我成长”为主题，在集团各校区依次开展2025年冬季锻炼大课间展示评比活动 [1] - 活动旨在贯彻落实加强学校体育艺术教育的相关要求，切实提升学生体质健康水平 [1] - 集团领导、各校区执行校长、管理团队及体育团队全程观摩活动 [1] 活动原则与常规展示 - 活动严格遵循全面性、科学性、趣味性和安全性四大原则，以“人人参与、人人健康、人人快乐”为宗旨 [6] - 展示内容包括“阳光冬季跑”、“体能操”、“放松操”等常规项目，学生跑步方阵步伐整齐、口号嘹亮，体能操动作规范、节奏明快 [6] 特色与创新项目 - 冬季特色项目环节亮点纷呈，例如开元小学的“跃动暖冬”跳绳展示，包含个人速跳、集体长绳和花样跳绳 [16] - 东校区结合学生年龄特点，进行了踢沙包、跳小绳、智能体育打卡、趣味地面游戏等多元活动 [16] - 新光小学的孩子们以大绳、小绳、毽子、排球、体适能练习等多种方式开展运动 [16] - 各校区创新特色项目包括武术表演、啦啦操以及体育与音乐、舞蹈的融合项目，体现了集团体育活动的多样性与创新性 [16] 活动影响与未来计划 - 此次活动检验了集团大课间体育活动的开展成果，激发了全体学生参与体育锻炼的热情，为打造特色鲜明的集团体育品牌奠定了基础 [19] - 未来，集团将以此次活动为契机，持续深化体教融合，把体育育人理念融入办学全过程 [19]

合作框架与模式 - 中国关心下一代健康体育基金会、湖南省体育局与湖南体育产业集团有限公司签署《湖南省体育事业发展专项资助框架协议》，宣布未来五年协同推进公益项目在湖南全面实施[1] - 合作构建了“公益资助+行政保障+市场执行”的创新模式，旨在汇聚社会力量、深化体教融合[1] - 该创新模式在湖南属首创，除传统基金捐赠外，项目方希望未来能在全国复制落地[5] 项目内容与资源投入 - 公益项目名为“冠军体育教育计划进校园”，奥运冠军龙清泉、田卿担任项目形象大使[2] - 基金会将为项目提供持续稳定的资金与物资支持，包括资金、AI冠军课程、智能体测设备、体育教育数字平台等[2] - 湖南体育产业集团将组建专业团队，通过组织校园赛事、建设数字平台、精准落实捐赠三大路径执行项目[5] 战略目标与意义 - 项目旨在将冠军精神、科学方法与优质资源送达校园，服务青少年体质提升与体育兴趣培养[2][5] - 合作恰逢湖南全力筹备2029年第十六届全国运动会的关键时期，公益力量将深度融入湖南青少年体育提升进程，为全运会营造氛围、发现培育人才[2][5] - 三方合作核心在于“融合”，即公益初心、行政力量与市场专业能力深度融合，体育教育资源、现代科技与校园文化有机融合[5]

项目揭牌与构成 - 涉冰雪运动教学、训练等内容的“一校三基地”项目于12月21日在保定市涞源县冰雪运动教育基地举行揭牌仪式 [1] - “一校三基地”具体指保定市体育运动学校冰雪分校、全国跳台滑雪北欧两项训练基地、北京体育大学中国冰雪运动学院教学实践基地、河北省冬季项目训练基地 [3] 各组成部分功能定位 - 保定市体育运动学校冰雪分校将聚焦体教融合，打通青少年冰雪运动人才选拔、培养、输送通道 [3] - 全国跳台滑雪北欧两项训练基地将对标国际一流标准，为国家队及各省队集训备战提供专业保障 [3] - 北京体育大学中国冰雪运动学院教学实践基地将深化校地合作，推动雪上项目教学科研、人才培养与实践训练深度融合，打造产学研一体化示范平台 [3] - 河北省冬季项目训练基地将立足河北冰雪运动发展需求，整合优质资源，强化梯队建设，为全省培养更多优秀冬季项目后备人才 [3] 基地设施与现状 - 涞源县冰雪运动教育基地由清华大学建筑设计研究院有限公司专业团队设计，分为科研楼、公寓楼、综合训练馆、风雨操场4个单体建筑 [3] - 目前该基地餐厅、宿舍、篮球馆、健身房、多功能厅及教室已正式投运 [3]

行业与产品定位 - 魔方运动是一项兼具益智与竞技特点的运动 在世界范围内受到广泛喜爱[2] - 该运动有助于青少年手、眼、脑协调能力的训练与发展[2] - 魔方运动在“体教融合”领域具有独特的应用价值 被视为该领域的创新选择与有力支撑[2] 项目与产品介绍 - 人民体育与国家体育总局棋牌运动管理中心中国魔方运动工作委员会联合推出了青少年魔方运动教学视频《魔方小课堂》[2] - 该项目依托“中华少年强·体育影视新时代工程”[2] - 已推出《魔方小课堂》第三集 内容聚焦魔方运动技术训练方法[1][3] 市场推广与战略目标 - 项目旨在以生动活泼的方式展现魔方运动的趣味和魅力[2] - 核心目标包括提升魔方运动热度、推广魔方文化、普及魔方知识与技术[2] - 最终目标是让更多中国孩子认识、了解、爱上并学习魔方 培养魔方运动的“未来之星”[2]

公司核心技术与产品突破 - 公司旗下“翼联蓝天”无人机技术研究团队成功完成全球首款23kg级LY—3200H型氢能动力联接翼垂直起降无人机的首飞试验 [1] - 该首飞试验标志着我国在氢能无人机技术研发与产业化方面取得重要突破 [1] - 公司学生参与了LY—3200H首架验证机的木质机体制作 并正为无人机量产完善技术参数 [1] 公司产教融合与产业布局 - 公司与内蒙古宝升高新科技有限公司共建校企联合实验室 建成全区首条高性能工业级无人机总装总测生产线 [2] - 该生产线位于呼和浩特航天经济开发区 可实现多款无人机机型的量产 实现“蒙研、蒙造、蒙用” [2] - 公司通过科研项目研习课遴选学生参与团队 通过三维建模、3D打印、激光切割等实操将图纸转化为验证机 [1] - 公司探索“以教助产、以产促教”路径 以无人机创新研发为支点带动人才培养并服务区域发展 [2] 公司多元化育人模式与成就 - 公司推动育人模式改革 无人机专业产教融合是其中一个缩影 [2] - 公司通过塑造体教融合“金名片”探索特色育人 其足球队在2023—2024年全国青少年校园足球联赛中勇夺全国亚军 [2] - 公司与呼和浩特足球协会、上海海港足球俱乐部共建人才输送机制 成为自治区体教融合特色办学标杆 [2] - 公司探索实践职普融通改革 整合普高教育资源与本校专业优势成立综合高中班 并创新实施“一年后分流”机制 [3] 公司发展战略与目标 - 公司正不断深化产教融合、科教融汇、职普融通 以培养全面发展的高素质技术技能人才 [3] - 公司目标为建设成为特色鲜明、区域领先、全国知名的优质中等职业学校 [3]

青少年体质现状与学校体育改革紧迫性 - 当前青少年体质现状不容乐观 受访青少年平均每周锻炼超过1小时的天数仅为2.5天 凸显学校体育改革的紧迫性 [1] - 推广以“全员、趣味、健康”为核心的“全员运动会”模式 是破解当前青少年体质困境、落实体教融合政策的有力抓手 [1] 强化顶层设计与制度保障建议 - 建议将“举办全员运动会”及“学生体质健康优良率提升情况”作为对学校年度考核、校长评优评先的核心指标 并设定明确的量化标准 [2] - 设立专项经费支持 重点支持学校采购趣味体育器材 [2] - 编制标准实施指南 提供不同学段的详细项目库、组织流程、安全预案模板和评价方案 供学校“拿来即用” [2] 创新活动内容以激发参与热情 - 推动项目多元化与特色化 在传统项目基础上 大力引入低门槛、强互动项目 [2] - 实现项目设计层次化 结合学生体质、年级等情况 设计分层次、分难度的挑战项目 [2] - 建议将为期一天的“运动会”升级为一周甚至一个月的“体育文化节” 让体育文化浸润整个校园 [2] 筑牢科学安全的支撑体系 - 加强师资专业能力培训 定期举办专项研修班 [2] - 建立“双保险”安全机制 [2] - 成立由家长、教师、社区工作者组成的“家校体育委员会” [2] 完善评价激励与长效发展机制 - 建立学生运动成长档案 利用教育信息化平台 为每位学生建立“运动成长档案” 形成可视化的成长轨迹 [2] - 设立多元化激励奖项 [2] - 实施数据驱动的反馈改进工作 形成“评估-反馈-改进”的科学闭环 [2]